itslearning Nuwe Leerpad-oplossing laat onderwysers persoonlike, optimale weë vir studenteleer ontwerp

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

Okt. 16, 2018, Boston, MA en Bergen, Noorweë – As deel van sy missie om studente te help om hul potensiaal te bereik, het itslearning aangekondig dat dit onlangs sy verbeterde Leerpaaie-oplossing bekendgestel het. Onderwysers kan hierdie nuwe stel kenmerke gebruik om 'n persoonlike ervaring vir die klaskamer te skep. Deur 'n reeks stappe werk studente teen 'n spesifieke leerdoelwit teen hul eie pas.

As 'n gebruiker van 'n leerbestuurstelsel (LBS) en vroeë aannemer van die nuwe itslearning-verbeterde oplossing, het Jason Naile, direkteur van Onderrigtegnologie en media vir Forsyth County Schools, het gesê: "Ons is opgewonde om die nuwe leerpaaie te gebruik. Dit is 'n uiters doeltreffende manier om die tegnologie en sy groot hulpbronne te gebruik om beide vir self-pas leer moontlik te maak en om studente die nodige leiding en ondersteuning te gee deur ongelooflike differensiasie.”

Ditslearning is spesifiek ontwerp vir die K-12-mark en help om onderwys binne en buite die klaskamer te verbeter. Die intuïtiewe LMS-funksies verbind onderwysers, ouers en studente effektief om gepersonaliseerde leeroplossings vir elke student te skep. Boonop ontwikkel die bekroonde itslearning-platform steeds om aan die 21ste eeuse leerinisiatiewe van skooldistrikte te voldoen. Die maatskappy het onlangs 'n nuwe vennootskap met Google for Education aangekondig wat tot groot nuwe integrasies sal lei om studenteleer te verbeteruitkomste.

Sien ook: Beste Moedersdag-aktiwiteite en -lesse

Die leerpad binne die itslearning LMS kan bestaan ​​uit inhoud soos notas, lêers, webblaaie, video's of skakels na 'n eksterne speletjie. Onderwysers kan ook assesserings in 'n leerpad insluit om studente se vlak van begrip te evalueer, wat intydse terugvoer 'n werklikheid maak. Dit is ook moontlik om 'n ander volgorde te bepaal op grond van die uitslag van die assessering, wat studente in staat stel om deur 'n remediërende spoor te gaan of die leerpad te verlaat wanneer die doelwit bereik is.

“Met twee maklike opsies vir die skep van die leerpaaie, gee ons onderwysers nuwe maniere om nie net onderrig te personaliseer nie, maar ons maak onderrig makliker – wat fundamenteel tot ons missie is,” het Arne Bergby, uitvoerende hoof van itslearning, gesê. “Ons het geluister waarna onderwysers gevra het en hierdie Leerpaaie-oplossing is die antwoord.”

Vir meer inligting oor die kenmerkryke LMS, besoek asseblief: //itslearning.com/us/k-12/ kenmerke/

Sien ook: Wat is fenomeengebaseerde leer?

Oor itslearning

Ons verbeter onderwys deur tegnologie wat studente help om hul potensiaal te verwesenlik. Gebaseer in Boston, MA en Bergen, Noorweë, bedien ons 7 miljoen onderwysers en studente wêreldwyd. Besoek ons ​​by //itslearning.com.

# # #

Greg Peters

Greg Peters is 'n ervare opvoeder en passievolle voorstander vir die transformasie van die onderwysveld. Met meer as 20 jaar ondervinding as onderwyser, administrateur en konsultant, het Greg sy loopbaan daaraan gewy om opvoeders en skole te help om innoverende maniere te vind om leeruitkomste vir studente van alle ouderdomme te verbeter.As die skrywer van die gewilde blog, TOOLS & IDEES OM ONDERWYS TE TRANSFORMEER, deel Greg sy insigte en kundigheid oor 'n wye reeks onderwerpe, van die benutting van tegnologie tot die bevordering van persoonlike leer en die bevordering van 'n kultuur van innovasie in die klaskamer. Hy is bekend vir sy kreatiewe en praktiese benadering tot onderwys, en sy blog het 'n goeie hulpbron vir opvoeders regoor die wêreld geword.Benewens sy werk as 'n blogger, is Greg ook 'n gesogte spreker en konsultant, wat met skole en organisasies saamwerk om effektiewe opvoedkundige inisiatiewe te ontwikkel en te implementeer. Hy het 'n Meestersgraad in Opvoedkunde en is 'n gesertifiseerde onderwyser in verskeie vakgebiede. Greg is daartoe verbind om onderwys vir alle studente te verbeter en opvoeders te bemagtig om 'n werklike verskil in hul gemeenskappe te maak.