De bedste lektioner og aktiviteter til bevidstgørelse af døve

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

National Deaf History Month er en fantastisk mulighed for undervisere til at lære alle elever om døves historie, bedrifter og kultur. National Deaf History Month løber fra den 13. marts til den 15. april hvert år i USA.

Se også: Hvad er Socrative, og hvordan fungerer det? Bedste tips og tricks

National Deaf History Month blev startet i 1990'erne, efter at to døve medarbejdere på Martin Luther King, Jr. Memorial Library i Washington, D.C., begyndte at undervise andre medarbejdere i tegnsprog. Dette voksede til en måned, der fremmer forståelsen for døvesamfundet, og som i sidste ende inspirerede National Association of the Deaf til at foreslå en national månedlang anerkendelsesperiode.

Ifølge en skøn Omkring 3,6 procent af den amerikanske befolkning, eller 11 millioner mennesker, er døve eller har alvorlige problemer med at høre. National Deaf History Month er et godt tidspunkt at lære alle elever mere om inklusion og døves præstationer inden for kunst, uddannelse, sport, jura, videnskab og musik.

Få mere at vide om en ny ASL-stjerne

Justina Miles skrev for nylig historie, da hun optrådte sammen med Rihanna ved Super Bowl-halvlegsshowet i 2023. 20-årige Miles blev den første døve ASL-performer i Super Bowl-historien og gik viralt på de sociale medier for sin energiske optræden. At diskutere Miles' optræden og historie er den perfekte indledning til en større diskussion i klasseværelset om, hvad ASL er, og hvorfor det er nødvendigt.

Del min lektion Undervisningsmateriale om døves bevidsthed

Et fint udvalg af lektioner for både hørende og døve børn, der dækker emner som amerikansk tegnsprog, historiske tekster, og om døvhed er et handicap. Søgbar efter klasse, emne og standarder.

Look, Smile, Chat: Lektionsplaner til lærere om døves bevidsthed

Disse PDF-lektionsplaner for elever i alderen 11-16 år har til formål at hjælpe hørende børn med bedre at forstå døvhed, døvekultur og døves liv samt kommunikation mellem døve og hørende børn.

ASL Universitet

ASL University er skabt af en mangeårig professor i amerikansk tegnsprog og døvestudier og tilbyder gratis lektioner og videoer i amerikansk tegnsprog. Husk at møde skaberen Dr. Bill Vicars (Deaf/hh) på hans YouTube-kanaler, Skilte og Bill Vicars .

Thomas Hopkins Gallaudet

Gennem historien blev døve ofte set som uuddannelige og mentalt mangelfulde. Thomas Hopkins Gallaudet, en gigant inden for uddannelse, mente noget andet og grundlagde den første skole for døve i USA. Denne biografi udforsker hans liv, filantropiske bestræbelser og bidrag til døveuddannelse.

Hedninger blandt os: Oprindelsen af amerikansk tegnsprog

Hvordan var livet for en døv person i 1800-tallet? Hvordan blev døve betragtet af det meste af samfundet i det 19. århundrede? Denne ressource-rige lektion om fødslen og udbredelsen af amerikansk tegnsprog lægger vægt på at forstå den sociale kontekst i tiden - og hvordan holdningerne har ændret sig.

Laura Redden Searing - den første døve kvindelige journalist

Forestil dig den hårde kamp, en ung kvinde i det 19. århundrede må have kæmpet for at skabe sig en karriere som journalist. Forestil dig nu, at hun også er døv - pludselig er den bakke endnu stejlere! Men intet stoppede Searing, som ikke kun var journalist og redaktør, men også en udgivet digter og forfatter.

Charles Michel de l'Epee

Epee var en pioner, der grundlagde den første offentlige skole for hørehæmmede i Frankrig, og han gik imod tidens tendenser og hævdede, at døve fortjener en uddannelse og lige rettigheder. Han udviklede det manuelle sprog, der til sidst blev til fransk tegnsprog (som det amerikanske tegnsprog udsprang af). I sandhed en historisk gigant.

14 døve og hørehæmmede mennesker, der forandrede verden

Fra Thomas Edison til Helen Keller til Chella Man - disse døve forskere, undervisere, atleter og aktivister udmærkede sig i en hørende verden.

Alice L. Hagemeyer

Hvem var Alice Lougee Hagemeyer? Lær, hvordan denne døve bibliotekar kombinerede sin kærlighed til læsning med fortalervirksomhed for døvesamfundet.

Døves kultur 101

Denne muntre, ærlige og sjove video fra Iowa School for the Deaf oplyser hørende om de forskellige oplevelser, der er forbundet med at leve som døv i en hørende verden.

Døve besvarer ofte googlede spørgsmål om at være døv

Hvilken slags spørgsmål stiller internetbrugere Google om døve? Hvis du gætter på "Tænker døve?", har du desværre ret. Men blandt de absurde spørgsmål gemmer der sig nogle virkelig interessante, såsom "Har døve en indre stemme?" Disse og andre spørgsmål besvares med indsigt, ærlighed og humor af de talentfulde og engagerede guider, Mixxie og Lia.

ASL og døves kultur

Døve diskuterer, hvordan amerikansk tegnsprog er en integreret del af døves kultur og udtryk. Fortalt for det hørende publikum.

Helen Keller

En detaljeret, standardbaseret lektion om Helen Kellers bedrifter, den fantastiske døvblinde taler, forfatter og aktivist, som kæmpede for handicappedes og kvinders rettigheder. Kan deles via Google Classroom eller via link.

Helen Keller Archive Lektionsplaner

Tre lektioner baseret på Common Core-standarder hjælper eleverne med at lære om primære og sekundære kilder, brug af arkiver til forskning og Helen Kellers rolle i bevægelsen for kvinders stemmeret.

Historien set med døve øjne

Fra den verdenskendte højere læreanstalt Gallaudet University udforsker onlineudstillingen History Through Deaf Eyes døves liv og samfundets holdninger til døves sprog og uddannelse gennem årene.

Se også: Hvad er Seesaw for skoler, og hvordan fungerer det i undervisningen?

Hvordan oplever og nyder døve musik?

Hørende mennesker kan blive overraskede over at høre, at døve mennesker kan sanse, bearbejde, nyde og lave musik. Bed dine hørende elever om at skrive, hvordan de tror, musik er for døve mennesker. Lad dem læse en eller flere af de følgende artikler. Bed dem derefter om at skrive, hvordan deres syn har ændret sig, og hvad de har lært om døves musikforståelse.

Lydsystem giver døve mulighed for at opleve musik som aldrig før Bærbar teknologi gør det muligt for døve at opfatte musik direkte gennem deres krop.

Sådan oplever døve musik Videnskaben bag hørelse, og hvordan hjernens plasticitet kompenserer for tab af hørelse.

Kan døve høre musik? (Svar: Ja, det kan de) Hvordan døve bruger vibrationer og tegnsprog til at værdsætte og interagere med musik

Hvordan oplever døve musik? Shaheem Sanchez er en døv danser og instruktør, der lærer sange gennem musikalske vibrationer.

Hvordan lytter vi, når vi ikke er i stand til at høre? Den døve Grammy-vindende percussionist og pladekunstner Evelyn Glennie besvarer dette spørgsmål med indsigt og ynde.

11 måder at ære døves bevidsthed på

Gode ideer til at fremme bevidstheden om og forståelsen af døves liv og kultur, fra at læse bøger med døve karakterer til at prøve mundaflæsning og undersøge berømte døves bedrifter. Husk at tjekke "Unfair Spelling Test", som illustrerer, hvordan ord bliver forvrængede med høretab over 1000 hz.

  • 7 sider og kilder til undervisning om Ukraine
  • De bedste lektioner og aktiviteter til kvindernes historiemåned
  • De bedste gratis sites og apps til kommunikation i undervisningen

Greg Peters

Greg Peters er en erfaren underviser og passioneret fortaler for at transformere uddannelsesområdet. Med over 20 års erfaring som lærer, administrator og konsulent har Greg dedikeret sin karriere til at hjælpe undervisere og skoler med at finde innovative måder at forbedre læringsresultater for elever i alle aldre.Som forfatter til den populære blog, TOOLS & IDÉER TIL AT FORANDRE UDDANNELSE deler Greg sin indsigt og ekspertise om en lang række emner, lige fra at udnytte teknologi til at fremme personlig læring og fremme en innovationskultur i klasseværelset. Han er kendt for sin kreative og praktiske tilgang til uddannelse, og hans blog er blevet en go-to ressource for undervisere over hele verden.Udover sit arbejde som blogger er Greg også en efterspurgt foredragsholder og konsulent, der samarbejder med skoler og organisationer om at udvikle og implementere effektive uddannelsesinitiativer. Han har en kandidatgrad i pædagogik og er certificeret lærer inden for flere fagområder. Greg er forpligtet til at forbedre uddannelsen for alle elever og give undervisere mulighed for at gøre en reel forskel i deres lokalsamfund.