Narodowy Miesiąc Historii Głuchych to świetna okazja dla nauczycieli, aby uczyć wszystkich uczniów o historii, osiągnięciach i kulturze osób niesłyszących. Narodowy Miesiąc Historii Głuchych trwa od 13 marca do 15 kwietnia każdego roku w USA.

Narodowy Miesiąc Historii Głuchych został zapoczątkowany w latach 90. po tym, jak dwóch niesłyszących pracowników Biblioteki Pamięci Martina Luthera Kinga Jr. w Waszyngtonie zaczęło uczyć innych pracowników języka migowego. To przerodziło się w miesiąc promujący zrozumienie społeczności śmierci, który ostatecznie zainspirował Krajowe Stowarzyszenie Głuchych do zaproponowania ogólnokrajowego miesięcznego okresu uznania.

Według jednego z nich szacunek Około 3,6% populacji Stanów Zjednoczonych, czyli 11 milionów ludzi, jest niesłyszących lub ma poważne problemy ze słuchem. Narodowy Miesiąc Historii Głuchych to świetny czas, aby nauczyć wszystkich uczniów więcej o integracji i osiągnięciach osób niesłyszących w sztuce, edukacji, sporcie, prawie, nauce i muzyce.

Dowiedz się więcej o niedawnej gwieździe ASL

Justina Miles niedawno przeszła do historii, gdy wystąpiła z Rihanną podczas występu w przerwie Super Bowl 2023. 20-letnia Miles została pierwszą niesłyszącą wykonawczynią ASL w historii Super Bowl i stała się wirusowa w mediach społecznościowych za swój energiczny występ. Omówienie występu i historii Miles jest idealnym wstępem do szerszej dyskusji w klasie na temat tego, czym jest ASL i dlaczego jest potrzebny.

Podziel się moją lekcją Zasoby dydaktyczne dotyczące świadomości osób niesłyszących

Doskonały wybór lekcji zarówno dla słyszących, jak i niesłyszących dzieci, które obejmują takie tematy, jak amerykański język migowy, teksty historyczne i to, czy głuchota jest niepełnosprawnością. Możliwość wyszukiwania według klasy, przedmiotu i standardów.

Spójrz, uśmiechnij się, porozmawiaj: Plany lekcji dla nauczycieli na temat świadomości osób niesłyszących

Te plany lekcji PDF dla uczniów w wieku 11-16 lat mają na celu pomóc słyszącym dzieciom lepiej zrozumieć głuchotę, kulturę głuchych i życie osób niesłyszących, a także komunikację między dziećmi niesłyszącymi i słyszącymi.

Uniwersytet ASL

Stworzony przez wieloletniego profesora amerykańskiego języka migowego i studiów nad głuchymi, ASL University oferuje bezpłatne lekcje i filmy w amerykańskim języku migowym. Koniecznie poznaj twórcę Dr. Billa Vicarsa (Deaf/hh) na jego kanałach YouTube, Znaki i Bill Vicars .

Thomas Hopkins Gallaudet

Na przestrzeni dziejów osoby niesłyszące były często postrzegane jako niewykształcone i upośledzone umysłowo. Thomas Hopkins Gallaudet, gigant w dziedzinie edukacji, uważał inaczej i założył pierwszą szkołę dla osób niesłyszących w USA. Ta biografia przedstawia jego życie, działalność filantropijną i wkład w edukację osób niesłyszących.

Poganie wśród nas: początki amerykańskiego języka migowego

Jak wyglądało życie osoby niesłyszącej w XIX wieku? Jak osoby niesłyszące były postrzegane przez większość społeczeństwa w XIX wieku? Ta bogata w zasoby lekcja na temat narodzin i rozprzestrzeniania się amerykańskiego języka migowego kładzie nacisk na zrozumienie kontekstu społecznego tamtych czasów - i tego, jak zmieniły się postawy.

Laura Redden Searing - pierwsza niesłysząca dziennikarka

Wyobraź sobie, jak ciężką walkę musiała stoczyć młoda kobieta w XIX wieku, aby rozpocząć karierę dziennikarską. Teraz wyobraź sobie, że jest również głucha - nagle to wzgórze staje się jeszcze bardziej strome! Ale nic nie powstrzymało Searing, która była nie tylko dziennikarką i redaktorką, ale także opublikowaną poetką i autorką.

Charles Michel de l'Epee

Pionier, który założył pierwszą publiczną szkołę dla osób niedosłyszących we Francji, Epee przeciwstawił się ówczesnym trendom, twierdząc, że osoby niesłyszące zasługują na edukację i równe prawa. Opracował język manualny, który ostatecznie stał się francuskim językiem migowym (z którego wywodzi się amerykański język migowy). Prawdziwy gigant historii.

14 osób niesłyszących i niedosłyszących, które zmieniły świat

Od Thomasa Edisona, przez Helen Keller, po Chella Mana - ci niesłyszący naukowcy, nauczyciele, sportowcy i aktywiści wyróżniali się w świecie słyszących.

Alice L. Hagemeyer

Kim była Alice Lougee Hagemeyer? Dowiedz się, jak ta niesłysząca bibliotekarka połączyła swoją miłość do czytania z działaniem na rzecz społeczności osób niesłyszących.

Kultura Głuchych 101

Ten optymistyczny, szczery i zabawny film, przygotowany przez Iowa School for the Deaf, edukuje osoby słyszące na temat różnorodnych doświadczeń związanych z życiem jako osoba niesłysząca w świecie osób słyszących.

Osoby niesłyszące odpowiadają na najczęściej wyszukiwane w Google pytania dotyczące bycia głuchym

Jakie pytania zadają internauci Google'owi na temat osób niesłyszących? Gdybyś zgadł: "Czy osoby niesłyszące myślą?", miałbyś niestety rację. Ale wśród absurdalnych pytań kryje się kilka naprawdę interesujących, takich jak "Czy osoby niesłyszące mają wewnętrzny głos?" Na te i inne pytania odpowiadają z wnikliwością, szczerością i humorem utalentowane i wciągające przewodniczki Mixxie i Lia.

ASL i kultura głuchych

Głusi dyskutują o tym, jak amerykański język migowy jest integralną częścią kultury i ekspresji głuchych. Narracja dla słyszących widzów.

Helen Keller

Szczegółowa, oparta na standardach lekcja na temat osiągnięć Helen Keller, niesamowitej głuchoniewidomej mówczyni, autorki i aktywistki, która broniła praw osób niepełnosprawnych i kobiet. Można udostępniać za pośrednictwem Google Classroom lub linku.

Archiwum Helen Keller Plany lekcji

Trzy lekcje oparte na standardach Common Core pomagają uczniom w nauce o źródłach pierwotnych i wtórnych, wykorzystywaniu archiwów do badań oraz roli Helen Keller w ruchu praw wyborczych kobiet.

Historia widziana oczami niesłyszących

Wystawa online History Through Deaf Eyes, przygotowana przez światowej sławy uczelnię Gallaudet University, bada życie osób niesłyszących oraz postawy społeczne wobec języka i edukacji osób niesłyszących na przestrzeni lat.

Jak osoby niesłyszące doświadczają i słuchają muzyki?

Osoby słyszące mogą być zaskoczone, gdy dowiedzą się, że osoby niesłyszące mogą odczuwać, przetwarzać, cieszyć się i tworzyć muzykę. Poproś słyszących uczniów, aby napisali, jak ich zdaniem wygląda muzyka dla osób niesłyszących. Poproś ich, aby przeczytali jeden lub więcej z poniższych artykułów. Następnie poproś ich, aby napisali, jak zmieniły się ich poglądy i czego dowiedzieli się o docenianiu muzyki przez osoby niesłyszące.

System dźwiękowy pozwala osobom niesłyszącym doświadczać muzyki jak nigdy dotąd Technologia ubieralna pozwala osobom niesłyszącym odbierać muzykę bezpośrednio przez ich ciało.

Jak osoby niesłyszące doświadczają muzyki Nauka stojąca za słuchem i jak plastyczność mózgu rekompensuje utratę słuchu.

Czy osoby niesłyszące mogą słyszeć muzykę? (Odpowiedź: Tak, mogą) W jaki sposób osoby niesłyszące wykorzystują wibracje i język migowy do doceniania muzyki i interakcji z nią?

Jak osoby niesłyszące doświadczają muzyki? Shaheem Sanchez jest niesłyszącym tancerzem i instruktorem, który uczy się piosenek poprzez wibracje muzyczne.

Jak słuchać, gdy nie jesteśmy w stanie słyszeć? Głucha, nagrodzona Grammy perkusistka i artystka nagrywająca Evelyn Glennie odpowiada na to pytanie z wnikliwością i wdziękiem.

11 sposobów na uhonorowanie świadomości głuchych

Świetne pomysły na promowanie świadomości i zrozumienia życia i kultury osób niesłyszących, od czytania książek z niesłyszącymi postaciami, przez próby czytania z ruchu warg, po badanie osiągnięć znanych osób niesłyszących. Koniecznie sprawdź "Niesprawiedliwy test pisowni", który ilustruje, jak słowa stają się zniekształcone w przypadku utraty słuchu powyżej 1000 Hz.

• 7 stron i źródeł do nauczania o Ukrainie
• Najlepsze lekcje i aktywności związane z Miesiącem Historii Kobiet
• Najlepsze darmowe strony i aplikacje do komunikacji edukacyjnej