Beskyttede tweets? 8 beskeder, du sender

Greg Peters 14-07-2023
Greg Peters

Det unikke ved Twitter er, at i modsætning til andre sociale medieplatforme som Facebook, Instagram eller Snapchat, som generelt er designet til at holde kontakten med dem, man kender ansigt til ansigt, er Twitter et sted, hvor man kan komme i kontakt med andre, som man måske aldrig har mødt, men som deler en idé, passion eller interesse.

Folk på Twitter, eller Tweeps, kan finde hinanden ved hjælp af et bestemt hashtag, eller måske er de alle fans af en berømthed eller et produkt. Følgere af den berømthed eller det produkt kan finde hinanden. Du kan også blive føjet til en liste over andre som dig, for eksempel er jeg inkluderet på lister over #EdTech-bloggere. Du kan kun opleve magien ved de globale forbindelser og netværk, Twitter giver, hvis dinTweets er ubeskyttede. At beskytte tweets er bare ikke noget, man gør på Twitter. Selv denne fyr, der skrev en artikel til PC Magazine om, hvorfor han beskytter sine tweets, gør det ikke længere.

Se også: Hvad er Educreations, og hvordan kan det bruges i undervisningen?

Da det primære formål med Twitter er at skabe kontakt over ideer, passioner og interesser, er der nogle røde flag, når nogen har en konto, der forhindrer dem i at gøre det, for dem, der støder på din konto.

Hvad tænker folk, når du beskytter tweets?

  1. Hvem har denne person skændtes med? Måske beskyttede du dine tweets, fordi du var i en ophedet debat med en person, du ikke længere ønskede at interagere med, så du fjernede denne person fra dine følgere og beskyttede dine tweets, så vedkommende ikke kunne se dem.
  2. Hvad skjuler denne person? Måske har du tweetet noget, du er flov over, og du ønsker at skjule dine ord for andre. Måske er du involveret i noget provokerende eller politisk ukorrekt, og du ønsker ikke, at andre skal vide det.
  3. Hvem er det, denne person forfølger? Hvorfor skulle man deltage i en social platform, der er designet til at skabe kontakt og netværk, men blokere andre fra at komme i kontakt med en? Når man beskytter sine tweets, er man på Twitter og ser, hvad alle andre siger, men vender ryggen til personer, der kunne være interesserede i ens bidrag.
  4. Hvem forfølger denne person? Måske er der nogen, du gerne vil undgå, så du beskytter dine tweets, så de ikke kan se dig, men hvorfor? Bare bloker den person. Hvis du tror, at de måske stadig kan se dine tweets via en falsk konto, kan de selvfølgelig, hvis de vil gøre sig den ulejlighed. De kan også bede en af dine følgere om at tage et screenshot af dine tweets. Hvis du virkelig er så bekymret for den person, kan du dog måskei stedet vil suspendere din konto og ringe til myndighederne.
  5. Hvem forsøger denne person at undgå? Nogle mennesker bliver kede af det, når folk, de ikke ønsker at omgås, følger dem, så de beskytter deres Tweets. I stedet kan du overveje, om du måske har nogle kloge ord, der kan inspirere denne uappetitlige følger. Måske er de bare ude på at sælge dig noget? Du kan altid blokere eller ignorere dem.
  6. Denne person (eller en, de kender) stoler ikke på, at de vil tweete ansvarligt: Måske har denne person en forælder eller partner, som ikke stoler på, at vedkommende ikke sender et uansvarligt tweet som: "Nyder min ferie. Vil savne mit tomme hus hele ugen." Eller måske kan du ikke stole på, at du ikke kommer med en nedsættende bemærkning. Hvis du er en respektfuld person, som deler interessante ideer og ressourcer, har du ikke noget at frygte.
  7. Denne person må være en nybegynder: Hvis du ikke er en fighter eller en, der gemmer sig, må du være en nybegynder, for kun nybegyndere ville forhindre sig selv i at opleve kraften i Twitter.

  8. Denne person er ude af trit med virkeligheden: Du startede din konto for flere år siden. Du vidste ikke, hvad du lavede, så du beskyttede dine tweets og hævdede, at Twitter var ubrugeligt, fordi ingen kom i kontakt med dig, som de gjorde med alle andre. Du bruger sjældent din konto. Du kan ikke se meningen. Men det er ikke nogen overraskelse, når du beskytter dine tweets. Du har forhindret alle i at lære dine ideer at kende.

Hvad tænker du, når du støder på beskyttede tweets? Er der noget, jeg ikke har taget med? Beskytter du eller nogen, du kender, dine tweets af en anden grund end dem, der er nævnt ovenfor? Del det gerne i kommentarerne.

Lisa Nielsen skriver for og taler til publikum over hele verden om innovativ læring og dækkes ofte af lokale og nationale medier for sine synspunkter om "Passionsdrevet (ikke datadrevet) læring", "At tænke ud af boksen" for at udnytte kraften i teknologi til læring og bruge kraften i sociale medier til at give en stemme til undervisere og studerende. Fru Nielsen har arbejdet i mere end et år.Nielsen har i forskellige sammenhænge arbejdet med at understøtte læring på reelle og innovative måder, der forbereder eleverne på succes. Ud over sin prisvindende blog, The Innovative Educator, har hun skrevet artikler i bl.a. Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, og hun er forfatter til bogen TeachingGeneration Tekst.

Ansvarsfraskrivelse: De oplysninger, der deles her, er udelukkende forfatterens og afspejler ikke hendes arbejdsgivers meninger eller godkendelse.

Se også: Købeguide til ISTE 2010

Greg Peters

Greg Peters er en erfaren underviser og passioneret fortaler for at transformere uddannelsesområdet. Med over 20 års erfaring som lærer, administrator og konsulent har Greg dedikeret sin karriere til at hjælpe undervisere og skoler med at finde innovative måder at forbedre læringsresultater for elever i alle aldre.Som forfatter til den populære blog, TOOLS & IDÉER TIL AT FORANDRE UDDANNELSE deler Greg sin indsigt og ekspertise om en lang række emner, lige fra at udnytte teknologi til at fremme personlig læring og fremme en innovationskultur i klasseværelset. Han er kendt for sin kreative og praktiske tilgang til uddannelse, og hans blog er blevet en go-to ressource for undervisere over hele verden.Udover sit arbejde som blogger er Greg også en efterspurgt foredragsholder og konsulent, der samarbejder med skoler og organisationer om at udvikle og implementere effektive uddannelsesinitiativer. Han har en kandidatgrad i pædagogik og er certificeret lærer inden for flere fagområder. Greg er forpligtet til at forbedre uddannelsen for alle elever og give undervisere mulighed for at gøre en reel forskel i deres lokalsamfund.