Абароненыя твіты? 8 паведамленняў, якія вы адпраўляеце

Greg Peters 14-07-2023
Greg Peters

Унікальным Twitter з'яўляецца тое, што ў адрозненне ад некаторых іншых сацыяльных медыя-платформаў, такіх як Facebook, Instagram або Snapchat, якія звычайна створаны для таго, каб заставацца на сувязі з тымі, каго вы ведаеце тварам да твару, Twitter - гэта месца, куды можна звязацца з іншымі, з якімі вы, магчыма, ніколі не сустракаліся, але падзяляеце ідэю, захапленне або цікавасць.

Людзі ў Twitter або Tweeps могуць знайсці адзін аднаго з дапамогай пэўнага хэштэгу, або, магчыма, усе яны прыхільнікі знакамітасць або прадукт. Паслядоўнікі гэтай знакамітасці або прадукту могуць знайсці адзін аднаго. Вы таксама можаце быць дададзены ў спіс такіх, як вы, напрыклад, я ўключаны ў спісы блогераў #EdTech. Вы можаце адчуць магію глабальных сувязяў і сеткі Twitter, толькі калі вашы твіты неабароненыя. Абарона твітаў - гэта не тое, што вы робіце ў Twitter. Нават гэты хлопец, які напісаў для часопіса PC Magazine пра тое, чаму ён абараняе свае твіты, больш гэтага не робіць.

Глядзі_таксама: Прымяненне дыстанцыйных урокаў для вяртання ў школу

Глядзі_таксама: Кампутарныя клубы для забавы і навучання

Паколькі злучэнне праз ідэі, страсці і інтарэсы - гэта асноўнае прызначэнне Twitter, калі ў кагосьці ёсць уліковы запіс, які перашкаджае ім гэта рабіць, некаторыя чырвоныя сцягі ўзнікаюць у тых, хто сустракае ваш уліковы запіс.

Пра што людзі думаюць, калі вы абараняеце твіты?

  1. З кім пасварыўся гэты чалавек? Магчыма, вы абаранілі свае твіты, таму што ў вас была гарачая дыскусія з кімсьці, з кім вы больш не хацелі ўзаемадзейнічаць, таму вы перасталі падпісваццагэтага чалавека і абараніў вашы твіты, каб яны не маглі іх бачыць.
  2. Што хавае гэты чалавек? Магчыма, вы напісалі ў твітары нешта, чаго саромеецеся, і хочаце схаваць свае словы ад іншых. Магчыма, вы ўдзельнічаеце ў чымсьці правакацыйным або палітычна некарэктным і не хочаце, каб іншыя ведалі.
  3. Каго перасьледуе гэты чалавек? Навошта вам далучыцца да сацыяльнай платформы, прызначанай для падключэння і сеткі, але забараніць іншым звязвацца з вамі. Калі вы абараняеце свае твіты, вы знаходзіцеся ў Твітэры і назіраеце за тым, што кажуць усе астатнія, але адварочваецеся ад людзей, якія могуць быць зацікаўлены ў вашым укладзе.
  4. Хто пераследуе гэтага чалавека? Магчыма, ёсць нехта, каго вы хочаце пазбегнуць, каб абараніць свае твіты, каб яны вас не бачылі, але чаму? Проста заблакіраваць гэтага чалавека. Калі вы лічыце, што, магчыма, яны ўсё яшчэ могуць бачыць вашыя твіты праз фальшывы ўліковы запіс, вядома, яны могуць бачыць іх, калі хочуць перажыць праблемы. Яны таксама могуць папрасіць аднаго з вашых падпісчыкаў зрабіць скрыншот вашых твітаў. Калі вы сапраўды так занепакоеныя гэтым чалавекам, вы можаце замест гэтага прыпыніць свой уліковы запіс і патэлефанаваць уладам.
  5. Каго гэты чалавек спрабуе пазбегнуць: Некаторыя людзі засмучаюцца, калі людзі, з якімі яны не хочуць мець зносіны, сочаць за імі, таму яны абараняюць свае твіты. Замест гэтага падумайце, што, магчыма, у вас ёсць мудрыя словы, якія натхняць гэтага непрывабнага паслядоўніка.Можа быць, яны проста хочуць вам што-небудзь прадаць? Вы заўсёды можаце заблакіраваць або праігнараваць іх.
  6. Гэты чалавек (або нехта, каго ён ведае) не давярае, што будзе адказна пісаць твіты: Магчыма, у гэтага чалавека ёсць бацька або партнёр, які не давярае каб яны не адпраўлялі безадказныя твіты накшталт: "Атрымліваю асалоду ад адпачынку. Буду сумаваць па сваім пустым доме ўвесь тыдзень". Ці, можа быць, вы не можаце давяраць сабе, каб не зрабіць прыніжальную заўвагу. Калі вы пачцівы чалавек, які дзеліцца цікавымі ідэямі і рэсурсамі, вам не будзе чаго баяцца.
  7. Гэты чалавек павінен быць пачаткоўцам: Калі вы не змагар або хавальнік, вы павінны быць пачаткоўцам, таму што толькі пачаткоўцы перашкодзяць сабе адчуць сілу Twitter.

  8. Гэты чалавек не на сувязі: Вы завялі свой уліковы запіс некалькі гадоў таму. Вы не ведалі, што вы робіце, таму вы абаранілі свае твіты, а потым заявілі, што Twitter бескарысны, таму што ніхто не звязваўся з вамі, як з усімі астатнімі. Вы рэдка карыстаецеся сваім акаўнтам. Вы не бачыце сэнсу. Але гэта не дзіўна, калі вы абараняеце свае твіты. Вы перашкодзілі ўсім пазнаёміцца ​​з вашымі ідэямі.

Што вы думаеце, калі натыкаецеся на абароненыя твіты? Ці ёсць нешта, што я не ўключыў? Вы ці хто-небудзь з вашых знаёмых абараняеце свае твіты па прычынах, якія адрозніваюцца ад пералічаных вышэй? Калі ласка, падзяліцеся ў каментарах.

Піша Ліза Нільсэні размаўляе з аўдыторыяй па ўсім свеце пра інавацыйнае навучанне і часта асвятляецца мясцовымі і нацыянальнымі СМІ за яе погляды на «Навучанне, якое кіруецца страсцю (а не данымі),» «Мысленне па-за забаронай», каб выкарыстоўваць моц тэхналогій для навучання і выкарыстоўваючы магчымасці сацыяльных сетак, каб даць голас выкладчыкам і студэнтам. Г-жа Нільсэн больш за дзесяць гадоў працавала на розных пасадах, каб падтрымаць навучанне рэальнымі і інавацыйнымі спосабамі, якія падрыхтуюць студэнтаў да поспеху. У дадатак да яе адзначанага ўзнагародамі блога The Innovative Educator, творы спадарыні Нільсэн прадстаўлены ў такіх месцах, як Huffington Post, Tech & Навучанне, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom і з'яўляецца аўтарам кнігі Teaching Generation Text.

Адмова ад адказнасці: прадстаўленая тут інфармацыя выключна належыць аўтару і не адлюстроўвае меркаванняў або адабрэння яе працадаўцы.

Greg Peters

Грэг Пітэрс - дасведчаны педагог і гарачы прыхільнік пераўтварэння сферы адукацыі. Маючы больш чым 20-гадовы досвед працы настаўнікам, адміністратарам і кансультантам, Грэг прысвяціў сваю кар'еру дапамозе выкладчыкам і школам у пошуку інавацыйных спосабаў паляпшэння вынікаў навучання для студэнтаў усіх узростаў.Як аўтар папулярнага блога TOOLS & ІДЭІ ДЛЯ ТРАНСФАРМАЦЫІ АДУКАЦЫІ, Грэг дзеліцца сваім разуменнем і вопытам па шырокім дыяпазоне тэм, ад выкарыстання тэхналогій да прасоўвання персаналізаванага навучання і развіцця культуры інавацый у класе. Ён вядомы сваім крэатыўным і практычным падыходам да адукацыі, а яго блог стаў папулярным рэсурсам для выкладчыкаў ва ўсім свеце.У дадатак да працы ў якасці блогера, Грэг таксама з'яўляецца запатрабаваным дакладчыкам і кансультантам, які супрацоўнічае са школамі і арганізацыямі для распрацоўкі і рэалізацыі эфектыўных адукацыйных ініцыятыў. Ён мае ступень магістра ў галіне адукацыі і з'яўляецца сертыфікаваным настаўнікам у розных прадметных галінах. Грэг імкнецца палепшыць адукацыю для ўсіх студэнтаў і пашырыць магчымасці педагогаў, каб зрабіць рэальныя змены ў сваіх супольнасцях.