Trydar Gwarchodedig? 8 Neges Rydych chi'n Anfon

Greg Peters 14-07-2023
Greg Peters

Yr hyn sy'n gwneud Twitter yn unigryw yw, yn wahanol i rai platfformau cyfryngau cymdeithasol eraill fel Facebook, Instagram, neu Snapchat, sydd wedi'u cynllunio'n gyffredinol i gadw mewn cysylltiad â'r rhai rydych chi'n eu hadnabod wyneb yn wyneb, mae Twitter yn fan lle mae rhywun yn mynd i gysylltu ag eraill efallai nad ydych erioed wedi cyfarfod â nhw, ond yn rhannu syniad, angerdd neu ddiddordeb.

Gall pobl ar Twitter, neu Tweeps, ddod o hyd i'w gilydd gan ddefnyddio hashnod penodol, neu efallai eu bod i gyd yn hoff o un enwog neu gynnyrch. Gall dilynwyr yr enwog neu'r cynnyrch hwnnw ddod o hyd i'w gilydd. Gallwch hefyd gael eich ychwanegu at restr o rai eraill fel chi, er enghraifft, rwyf wedi fy nghynnwys ar restrau o blogwyr #EdTech. Gallwch chi brofi hud y cysylltiadau byd-eang a rhwydwaith y mae Twitter yn ei ddarparu dim ond os yw'ch Trydar yn ddiamddiffyn. Nid yw diogelu Trydar yn rhywbeth rydych chi'n ei wneud ar Twitter. Nid yw hyd yn oed y boi hwn a ysgrifennodd ddarn i PC Magazine ar pam ei fod yn gwarchod ei Drydar yn gwneud hynny mwyach.

Ers cysylltu dros syniadau, nwydau a diddordebau yw prif ddiben Twitter, pan fydd gan rywun gyfrif sy'n eu hatal rhag gwneud hynny, mae rhai baneri coch yn mynd i fyny i'r rhai sy'n dod ar draws eich cyfrif.

Beth Mae Pobl yn ei Feddwl Wrth Ddiogelu Trydariadau?

Gweld hefyd: Beth yw SEL?
  1. Pwy oedd y person hwn yn ymladd â nhw? Efallai eich bod wedi diogelu eich Trydariadau oherwydd eich bod mewn dadl danbaid gyda rhywun nad oeddech eisiau rhyngweithio ag ef mwyach, felly ni wnaethoch chi ddilyny person hwn a diogelu eich Trydar fel nad oedd yn gallu eu gweld.
  2. Beth mae'r person hwn yn ei guddio? Efallai i chi drydar rhywbeth rydych chi'n teimlo embaras yn ei gylch a'ch bod chi eisiau cuddio'ch geiriau rhag eraill. Efallai eich bod chi'n ymwneud â rhywbeth pryfoclyd neu wleidyddol anghywir a dydych chi ddim eisiau i bobl eraill wybod.
  3. Pwy mae'r person hwn yn ei stelcian? Pam fyddech chi'n ymuno â llwyfan cymdeithasol sydd wedi'i gynllunio i gysylltu a rhwydweithio ond yn rhwystro eraill rhag cysylltu â chi. Pan fyddwch chi'n gwarchod eich Trydar, rydych chi ar Twitter yn gwylio'r hyn mae pawb arall yn ei ddweud ond yn troi eich cefn ar unigolion a allai fod â diddordeb yn eich cyfraniadau.
  4. Pwy sy'n stelcian y person hwn? Efallai bod yna rywun rydych chi am ei osgoi fel eich bod chi'n amddiffyn eich Trydar fel na allan nhw'ch gweld chi, ond pam? Dim ond bloc y person hwnnw. Os ydych chi'n meddwl efallai eu bod yn dal i allu gweld eich Trydariadau trwy gyfrif ffug, yn sicr, gallant os ydyn nhw am fynd trwy'r drafferth. Gallant hefyd ofyn i un o'ch dilynwyr dynnu llun o'ch Trydar. Fodd bynnag, os ydych chi'n poeni cymaint am y person hwnnw, efallai y byddwch am atal eich cyfrif a ffonio'r awdurdodau.
  5. Pwy mae'r person hwn yn ceisio ei osgoi: Mae rhai pobl wedi cynhyrfu pan mae pobl nad ydyn nhw eisiau cysylltu â nhw yn eu dilyn, felly maen nhw'n amddiffyn eu Trydar. Yn lle hynny, ystyriwch efallai bod gennych chi rai geiriau o ddoethineb a fydd yn ysbrydoli'r dilynwr di-chwaeth hwn.Efallai eu bod yn edrych i werthu rhywbeth i chi? Gallwch chi bob amser eu blocio neu eu hanwybyddu.
  6. Nid yw'r person hwn (neu rywun y mae'n ei adnabod) yn ymddiried ynddo/ynddi, bydd yn Trydar yn gyfrifol: Efallai bod gan y person hwn riant neu bartner nad yw'n ymddiried ynddo iddynt beidio ag anfon Trydar anghyfrifol fel, "Mwynhau fy ngwyliau. Bydd yn colli fy nhy gwag drwy'r wythnos." Neu efallai na allwch ymddiried ynoch eich hun i beidio â gwneud sylw difrïol. Os ydych chi'n berson parchus sy'n rhannu syniadau ac adnoddau diddorol, ni fyddai gennych unrhyw beth i'w ofni.
  7. Rhaid i'r person hwn fod yn newbie: Os nad ydych yn ymladdwr neu cuddiwr, mae'n rhaid i chi fod yn newbie oherwydd dim ond newbies fyddai'n atal eu hunain rhag profi pŵer Twitter.

  8. Mae'r person hwn allan o gysylltiad: Cychwynasoch eich cyfrif sawl blwyddyn yn ôl. Ddim yn gwybod beth oeddech chi'n ei wneud, felly fe wnaethoch chi amddiffyn eich Trydar, yna honni bod Twitter yn ddiwerth oherwydd nad oedd unrhyw un yn cysylltu â chi fel yr oeddent gyda phawb arall. Anaml y byddwch chi'n defnyddio'ch cyfrif. Nid ydych yn gweld y pwynt. Ond nid yw hynny'n syndod pan fyddwch chi'n amddiffyn eich Trydar. Rydych chi wedi atal pawb rhag dod i adnabod eich syniadau.

Beth ydych chi'n ei feddwl pan fyddwch chi'n dod ar draws Trydar wedi'i ddiogelu? A oes unrhyw beth nad wyf wedi'i gynnwys? Ydych chi neu rywun rydych chi'n ei adnabod yn amddiffyn eich Trydar am reswm gwahanol i'r rhai a restrir uchod? Rhannwch y sylwadau os gwelwch yn dda.

Gweld hefyd: Beth yw Closegap a Sut Gellir Ei Ddefnyddio i Ddysgu?

Lisa Nielsen yn ysgrifennuar gyfer ac yn siarad â chynulleidfaoedd ledled y byd am ddysgu’n arloesol ac yn cael sylw’n aml gan gyfryngau lleol a chenedlaethol am ei barn ar “Dysgu wedi’i Ysgogi gan Angerdd (nid data), “Meddwl y Tu Allan i’r Gwaharddiad” i harneisio pŵer technoleg ar gyfer dysgu, a defnyddio pŵer cyfryngau cymdeithasol i roi llais i addysgwyr a myfyrwyr. Mae Ms. Nielsen wedi gweithio am fwy na degawd mewn gwahanol alluoedd i gefnogi dysgu mewn ffyrdd real ac arloesol a fydd yn paratoi myfyrwyr ar gyfer llwyddiant. Yn ogystal â’i blog arobryn, The Innovative Educator, mae gwaith Ms. Nielsen yn cael sylw mewn lleoedd fel Huffington Post, Tech & Dysgu, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, ac ef yw awdur y llyfr Teaching Generation Text.

Ymwadiad: Gwybodaeth yr awdur yn unig yw’r wybodaeth a rennir yma ac nid yw’n adlewyrchu barn na chymeradwyaeth ei chyflogwr.

Greg Peters

Mae Greg Peters yn addysgwr profiadol ac yn eiriolwr angerddol dros drawsnewid maes addysg. Gyda dros 20 mlynedd o brofiad fel athro, gweinyddwr, ac ymgynghorydd, mae Greg wedi ymroi ei yrfa i helpu addysgwyr ac ysgolion i ddod o hyd i ffyrdd arloesol o wella canlyniadau dysgu i fyfyrwyr o bob oed.Fel awdur y blog poblogaidd, TOOLS & SYNIADAU I DRAWSNEWID ADDYSG, mae Greg yn rhannu ei fewnwelediadau a'i arbenigedd ar ystod eang o bynciau, o ddefnyddio technoleg i hyrwyddo dysgu personol a meithrin diwylliant o arloesi yn yr ystafell ddosbarth. Mae'n adnabyddus am ei agwedd greadigol ac ymarferol at addysg, ac mae ei flog wedi dod yn adnodd i addysgwyr ledled y byd.Yn ogystal â'i waith fel blogiwr, mae Greg hefyd yn siaradwr ac ymgynghorydd y mae galw mawr amdano, gan gydweithio ag ysgolion a sefydliadau i ddatblygu a gweithredu mentrau addysgol effeithiol. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg ac mae'n athro ardystiedig mewn meysydd pwnc lluosog. Mae Greg wedi ymrwymo i wella addysg i bob myfyriwr a grymuso addysgwyr i wneud gwahaniaeth gwirioneddol yn eu cymunedau.