Cách sử dụng RealClearHistory làm tài nguyên giảng dạy

Greg Peters 04-08-2023
Greg Peters

Tôi đã làm việc tại RealClearPolitics được một thời gian rồi. Đối với một người nghiện khoa học viễn tưởng, đó là một nơi tuyệt vời để dành vài phút hoặc hàng trăm phút để tìm hiểu các cuộc thăm dò, bình luận và tin đồn về bầu cử. Nhưng phải đến vài tuần trước, người ta mới nhận ra rằng mạng lưới các trang web của RealClear cũng có phiên bản Lịch sử.

Dạ.

Tại RealClearHistory, bạn nhận được loại tổng hợp bài viết tương tự từ nhiều nơi trong nhiều chủ đề khác nhau. Tất cả chúng ta đều có thể sử dụng thêm một chút kiến ​​thức nội dung và RealClearHistory là một nơi khá phù hợp để tìm các tài nguyên và thông tin chi tiết thú vị. Và thời gian nào tốt hơn mùa hè? Để tận dụng tối đa, hãy đảm bảo sử dụng tính năng tìm kiếm ở trên cùng bên phải để tìm các bài báo, tài nguyên và bản đồ.

Đúng vậy. Bản đồ. Tất cả chúng ta đều yêu thích một bản đồ tuyệt vời. Robert Louis Stevenson đã từng quan sát:

Tôi được biết rằng có những người không quan tâm đến bản đồ và tôi thấy điều đó thật khó tin.

Xem thêm: Tạo một lớp học Roblox

Chính xác. Và nếu bản đồ tuyệt vời đi kèm với một câu chuyện hay và một số ngữ cảnh thì càng tốt.

Dọc phía bên trái của RealClearHistory, bạn sẽ tìm thấy một phần có tiêu đề Phòng bản đồ liệt kê một số bản đồ gần đây nhất của họ Những bài viết liên quan. Vì một số lý do, tôi đã gặp sự cố khi liên kết Phòng bản đồ hoạt động, vì vậy đừng ngại sử dụng tính năng tìm kiếm nếu điều này xảy ra với bạn. Bạn có thể thử liên kết kết quả tìm kiếm liên quan đến bản đồ này để bắt đầu.

Tôi đã xuống rất nhiều hang thỏtrong vài tuần qua khi tôi nghiên cứu các bài báo nêu bật tất cả các loại bản đồ khác nhau. Một số bản đồ yêu thích gần đây của tôi:

  • Các bản đồ hiếm về Thế chiến II tiết lộ chiến lược Trân Châu Cảng của Nhật Bản từ National Geographic
  • The Louisiana Purchase and The Fry- Bản đồ Jefferson của Virginia từ Monticello
  • Bên trong thế giới bí mật của những người vẽ bản đồ thời Chiến tranh Lạnh của Nga từ Tạp chí Wired

Bạn có cả mùa hè. Vì vậy, hãy đào sâu. Thực hiện một số khám phá. Đánh dấu một số thứ cho mùa thu tới.

(Thông báo nhanh. Phiên bản miễn phí có quảng cáo. Và phiên bản miễn phí ghét trình chặn quảng cáo. Ngay cả khi tôi cố gắng đưa RealClearHistory vào danh sách cho phép thông qua trình chặn quảng cáo của mình, tôi vẫn gặp phải một số vấn đề khó chịu.)

Xem thêm: Trợ lý Sửa đổi Turnitin

đăng chéo tại glennwiebe.org

Glenn Wiebe là nhà tư vấn công nghệ và giáo dục với 15 năm kinh nghiệm giảng dạy lịch sử và nghiên cứu xã hội. Anh ấy là cố vấn chương trình giảng dạy cho ESSDACK , một trung tâm dịch vụ giáo dục ở Hutchinson, Kansas, viết blog thường xuyên tại History Tech và duy trì Social Studies Central , một kho lưu trữ tài nguyên dành cho các nhà giáo dục K-12. Truy cập glennwiebe.org để tìm hiểu thêm về bài phát biểu và thuyết trình của anh ấy về công nghệ giáo dục, hướng dẫn đổi mới và nghiên cứu xã hội.

Greg Peters

Greg Peters là một nhà giáo dục giàu kinh nghiệm và là người ủng hộ nhiệt tình cho việc chuyển đổi lĩnh vực giáo dục. Với hơn 20 năm kinh nghiệm làm giáo viên, quản trị viên và nhà tư vấn, Greg đã cống hiến sự nghiệp của mình để giúp các nhà giáo dục và trường học tìm ra những cách sáng tạo để cải thiện kết quả học tập cho học sinh ở mọi lứa tuổi.Là tác giả của blog nổi tiếng, CÔNG CỤ & Ý TƯỞNG ĐỂ CHUYỂN ĐỔI GIÁO DỤC, Greg chia sẻ những hiểu biết sâu sắc và kiến ​​thức chuyên môn của mình về nhiều chủ đề, từ tận dụng công nghệ đến thúc đẩy học tập cá nhân hóa và thúc đẩy văn hóa đổi mới trong lớp học. Anh ấy được biết đến với cách tiếp cận giáo dục sáng tạo và thực tế, và blog của anh ấy đã trở thành nguồn tài nguyên cho các nhà giáo dục trên khắp thế giới.Ngoài công việc là một blogger, Greg còn là một diễn giả và nhà tư vấn được săn đón, hợp tác với các trường học và tổ chức để phát triển và thực hiện các sáng kiến ​​giáo dục hiệu quả. Ông có bằng Thạc sĩ Giáo dục và là một giáo viên được chứng nhận trong nhiều lĩnh vực chủ đề. Greg cam kết cải thiện giáo dục cho tất cả học sinh và trao quyền cho các nhà giáo dục để tạo ra sự khác biệt thực sự trong cộng đồng của họ.