Kumaha Ngagunakeun RealClearHistory salaku Sumber Pangajaran

Greg Peters 04-08-2023
Greg Peters

Sakedap ayeuna, kuring parantos nongkrong di RealClearPolitics. Pikeun junkie poli sci, éta tempat anu saé pikeun nyéépkeun sababaraha menit atanapi saratus, ngali polling, koméntar, sareng gosip pamilihan. Tapi nepi ka sababaraha minggu ka tukang sadar yén jaringan RealClear situs ogé boga versi History.

Duh.

Di RealClearHistory, anjeun meunang nurun tina agrégasi artikel nu sarua. rupa-rupa tempat dina rupa-rupa jejer. Urang sadayana tiasa nganggo sakedik pangaweruh eusi sareng RealClearHistory mangrupikeun tempat anu lumayan pikeun milarian sumber daya sareng wawasan anu pikaresepeun. Sareng naon waktos anu langkung saé tibatan usum panas? Pikeun ngamangpaatkeun pinuh, pastikeun ngagunakeun fitur pilarian di katuhu luhur pikeun manggihan artikel, sumberdaya, jeung peta.

Leres. Peta. Urang sadaya cinta peta hébat. Robert Louis Stevenson sakali niténan:

Kuring bébéja aya jalma anu teu paduli kana peta, sarta kuring ngarasa hésé dipercaya.

Leres pisan. Sareng upami peta anu saé sumping sareng carita anu saé sareng sababaraha kontéks, langkung saé.

Sapanjang sisi kénca RealClearHistory, anjeun bakal mendakan bagian anu judulna The Map Room anu daptar sababaraha peta panganyarna na. artikel patali. Kanggo sababaraha alesan, kuring sesah kéngingkeun tautan Map Room pikeun jalan, janten tong sieun nganggo fitur pamilarian upami ieu kajantenan ka anjeun. Anjeun tiasa nyobian tautan ieu hasil pamilarian anu aya hubunganana sareng peta pikeun ngamimitian.

Kuring parantos seueur liang kelenci.salila sababaraha minggu panungtungan sakumaha Kuring geus ngali kana artikel panyorot sagala sorts peta béda. Sababaraha karesep kuring panganyarna:

Tempo_ogé: Naon ari BrainPOP sareng Kumaha Bisa Dipaké pikeun Ngajar?

  • Peta Perang Dunya Kadua Ngungkabkeun strategi Pearl Harbour Jepang ti National Geographic
  • The Louisiana Purchase and The Fry- Jefferson Map of Virginia ti Monticello
  • Di jero Dunya Rahasia Perang Tiis Rusia Mapmakersfrom Wired Magazine

Anjeun ngagaduhan sadayana usum panas. Jadi ngali di. Ngajalajah sababaraha. Tetengger sababaraha hal pikeun usum gugur salajengna.

(Sakedapan. Versi gratis aya iklan. Sareng versi gratis henteu resep pameungpeuk iklan. Sanaos kuring nyobian daptar bodas RealClearHistory ngalangkungan pameungpeuk iklan kuring, kuring tetep ngalaman sababaraha masalah anu ngaganggu.)

salib dipasang di glennwiebe.org

Tempo_ogé: Naon Nearpod sareng Kumaha Gawéna?

Glenn Wiebe nyaéta konsultan pendidikan sareng téknologi sareng 15 pangalaman taun 'ngajar sajarah jeung studi sosial. Anjeunna konsultan kurikulum pikeun ESSDACK , puseur layanan atikan di Hutchinson, Kansas, blogs remen di History Tech jeung ngajaga Pusat Kajian Sosial , gudang sumber daya anu disasarkeun ka pendidik K-12. Nganjang ka glennwiebe.org pikeun leuwih jéntré ngeunaan pidato jeung presentasina ngeunaan téknologi pendidikan, instruksi inovatif jeung studi sosial.

Greg Peters

Greg Peters mangrupikeun pendidik anu berpengalaman sareng ngajengkeun gairah pikeun ngarobih widang pendidikan. Kalawan leuwih 20 taun pangalaman salaku guru, administrator, sarta konsultan, Greg geus dedicated karirna pikeun mantuan pendidik jeung sakola manggihan cara inovatif pikeun ngaronjatkeun hasil diajar pikeun siswa sakabeh umur.Salaku panulis blog populér, ALAT & amp; Gagasan Pikeun Transformasi Atikan, Greg ngabagi wawasan sareng kaahlianna dina rupa-rupa topik, ti ​​ngungkit téknologi pikeun ngamajukeun diajar pribadi sareng ngabina budaya inovasi di kelas. Anjeunna dipikanyaho pikeun pendekatan kreatif sareng praktis pikeun pendidikan, sareng blog na parantos janten sumber daya pikeun pendidik di sakumna dunya.Salian karyana salaku blogger a, Greg ogé ditéang-sanggeus spiker sarta konsultan, collaborating kalawan sakola jeung organisasi pikeun ngembangkeun sarta ngalaksanakeun inisiatif atikan éféktif. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan sarta mangrupakeun guru Certified di sababaraha wewengkon mata pelajaran. Greg komitmen pikeun ningkatkeun pendidikan pikeun sadaya murid sareng nguatkeun pendidik pikeun ngajantenkeun bédana nyata dina komunitasna.