10 mākslīgā intelekta rīki papildus ChatGPT, kas var ietaupīt skolotāju laiku

Greg Peters 09-06-2023
Greg Peters

Mākslīgā intelekta rīki var atvieglot skolotāju dzīvi un palīdzēt viņiem mācīt efektīvāk, saka Lenss Kī.

Kejs ir godalgots pedagogs un atbalsta speciālists Putnama apgabala skolu sistēmā Kūkvillā, Tenesī štatā. Viņš koncentrējas uz palīdzību skolotājiem tehnoloģiju ieviešanā klasēs un ir sniedzis vairāk nekā 400 profesionālās pilnveides prezentāciju visā valstī.

Viņš redz, ka pedagogi mācību procesā izmanto arvien vairāk mākslīgā intelekta rīku, un iesaka dažus no tiem, kurus vajadzētu apsvērt. Viņš no sarunas izslēdz hiperpopulāro ChatGPT, jo mums ir sajūta, ka par šo rīku jūs, iespējams, jau esat dzirdējuši.

Bard

Google atbilde uz ChatGPT vēl nav aizķerta tādā pašā veidā kā GPT-powered tērzēšanas robots, bet Bard ir līdzīga funkcionalitāte, un ir radījusi interesi no daudziem skolotājiem Key zina. Tas var darīt daudz ko no tā, ko ChatGPT var, un tas ietver ģenerēšanas stundu plānus un viktorīnas, un dara pienācīgu, lai gan tālu no-perfekts, darbs rakstot kaut ko jūs lūgt to. Mans ņem no izmantojot šo rīku, irBard var būt nedaudz labāk nekā bezmaksas versija ChatGPT, tomēr tas nespēj pilnībā atbilst ChatGPT Plus, kas darbojas ar GPT-4.

Canva.com

"Tagad Canva ir iebūvēts mākslīgais intelekts," saka Keja. "Es varu doties uz Canva un pateikt, lai tā izveido man prezentāciju par digitālo pilsonību, un tā izveidos man slaidšovu prezentāciju." Canva mākslīgā intelekta rīks neveic visu darbu. "Man būs jāiet rediģēt un labot dažas lietas," saka Keja, tomēr tas var nodrošināt stabilu pamatu, uz kura balstīties daudzām prezentācijām. Tajā ir arī rīks Magic.rakstīt, kas skolotājiem rakstīs e-pasta vēstuļu, uzrakstu vai citu ziņojumu pirmos melnrakstus.

Skatīt arī: Kas ir Duolingo un kā tas darbojas?

Curipod.com

Kejs saka, ka vēl viena laba platforma prezentāciju pirmo projektu izveidei ir Curipod: "Tas ir kā Nearpod vai Pear Deck, un tajā ir funkcija, kas ļauj ievadīt tēmu, un tas izveidos prezentāciju," saka Kejs. Šis rīks ir paredzēts izglītības jomai, un tas ļauj izvēlēties prezentācijas pakāpes. Tomēr tas ir ierobežots līdz piecām prezentācijām vienā starta kontā.vienā reizē.

SlidesGPT.com

Trešais rīks, ko Key iesaka prezentāciju veidošanai, ir SlidesGPT. Lai gan viņš atzīmēja, ka tas nav tik ātrs kā dažas citas iespējas, tas ir ļoti pamatīgs diapozitīvu veidošanas prasmēs. Nesen veiktajā pārskatā mēs secinājām, ka kopumā tas ir iespaidīgs, tikai platforma cieš no dažām neprecizitātēm un kļūdām, ko šajā posmā esam sagaidījuši no mākslīgā intelekta ģenerēta satura.

Conker.ai

Tas ir mākslīgā intelekta testu un viktorīnu veidotājs, ko var integrēt ar dažām mācību pārvaldības sistēmām, ļaujot skolotājiem pēc komandas izveidot viktorīnas. "Jūs varat pateikt: "Es gribu piecu jautājumu viktorīnu par tabakas kaitīgo lietošanu", un tas izveidos piecu jautājumu viktorīnu, ko varat importēt tieši Google klasē."

Otter.ai

Key iesaka šo mākslīgā intelekta transkripcijas pakalpojumu un virtuālo sanāksmju asistentu mācību administratīvajiem jautājumiem. Tas var ierakstīt un transkribēt virtuālās sanāksmes neatkarīgi no tā, vai tajās piedalāties vai ne. Man ir plaši izmantoja šo rīku. un iesaku to koledžas žurnālistikas studentiem, kuriem mācu.

myViewBoard.com

Šī ir vizuālā tāfele, kas darbojas kopā ar ViewSonic, un to regulāri izmanto Kejs. "Skolotājs var uz tāfeles uzzīmēt attēlu, un tad tā piedāvā attēlus, no kuriem izvēlēties," viņš saka. "Skolotāji, kas strādā ar skolotājiem, kuri mācās angļu valodu, ir īpaši ieinteresēti." "Tas ir patiešām veikli, jo viņi kopā ar mūsu skolēniem strādā ar attēlu un vārdu atpazīšanu," viņš saka: "Tāpēc viņi var uzzīmēt attēluun likt bērniem mēģināt uzminēt, kas tas ir. Mums ar to ir ļoti jautri."

Runwayml.com

Runway ir attēlu un filmu ģenerators, ko var ātri izmantot, lai izveidotu saistošus videoklipus ar iespaidīgu zaļo ekrānu un citiem specefektiem. Tas ir paredzēts skolotājiem, kuri vēlas izveidot saistošāku saturu saviem skolēniem, un to bieži izmanto Key' un viņa kolēģi.

Adobe Firefly

Adobe Firefly ir mākslīgā intelekta attēlu ģenerators, kas ļauj lietotājiem arī rediģēt attēlu. "Adobe var jums izveidot skrejlapas un citas lietas, vienkārši ievadot, ko meklējat," viņš saka. Tas var samazināt prezentāciju vai cita veida skolotāju sagatavošanas darbu, bet tas var būt arī jautrs rīks, ko pētīt kopā ar skolēniem.

Skatīt arī: 21. gadsimta grāmatu pārskats

Teachmateai.com

Vēl viens rīks, ko iesaka Key, ir TeachMateAi, kas pedagogiem piedāvā ar mākslīgo intelektu darbināmu rīku kopumu, kas ģenerē dažādus mācību resursus. Tas ir izstrādāts, lai atvieglotu gatavošanos mācībām un citus ar darbu saistītus administratīvos uzdevumus, lai skolotāji varētu pievērsties darbam ar skolēniem.

  • ChatGPT Plus vs Google Bard
  • Kas ir Google Bard? Pedagogiem skaidrots ChatGPT konkurents
  • 4 veidi, kā izmantot ChatGPT, lai sagatavotos nodarbībām

Lai dalītos ar savām atsauksmēm un idejām par šo rakstu, pievienojieties mūsu tiešsaistes kopienai Tech & amp; Learning. šeit

Greg Peters

Gregs Pīterss ir pieredzējis pedagogs un kaislīgs izglītības jomas pārveidošanas aizstāvis. Ar vairāk nekā 20 gadu skolotāja, administratora un konsultanta pieredzi Gregs ir veltījis savu karjeru, lai palīdzētu pedagogiem un skolām atrast novatoriskus veidus, kā uzlabot mācību rezultātus visu vecumu skolēniem.Kā populārā emuāra autors TOOLS & IDEJAS IZGLĪTĪBAS PĀRVEIDOŠANAI Gregs dalās savās atziņās un zināšanās par dažādām tēmām, sākot no tehnoloģiju izmantošanas līdz personalizētas mācīšanās veicināšanai un inovāciju kultūras veicināšanai klasē. Viņš ir pazīstams ar savu radošo un praktisko pieeju izglītībai, un viņa emuārs ir kļuvis par populāru resursu pedagogiem visā pasaulē.Papildus savam emuāru autora darbam Gregs ir arī pieprasīts lektors un konsultants, kurš sadarbojas ar skolām un organizācijām, lai izstrādātu un īstenotu efektīvas izglītības iniciatīvas. Viņam ir maģistra grāds izglītībā un sertificēts skolotājs vairākās mācību jomās. Gregs ir apņēmies uzlabot visu studentu izglītību un dot iespēju pedagogiem radīt patiesas pārmaiņas savās kopienās.