A Kami célja, hogy egyablakos rendszer legyen azon pedagógusok számára, akik digitális eszközökkel szeretnének tanítani, de nem kell megtanulniuk sok különböző eszköz használatát. Ez mindent egy helyen tesz lehetővé.

Ez azt jelenti, hogy a tanárok feltölthetnek forrásokat a diákok számára, létrehozhatnak helyeket a munkák beküldésére, osztályozhatnak és visszajelzést adhatnak. És még sok minden mást is. Mivel a platform igazán jól kidolgozott, könnyen tanulható és vizuálisan vonzó mind a pedagógusok, mind a diákok számára a legkülönbözőbb korosztályok számára.

A Kami átlépi az osztályterem és az otthoni munka határát, így a tanteremben és azon kívül is használható. Az ötlet lényege, hogy egy olyan egységes teret hozzon létre, ahol a diákok és a tanárok dolgozhatnak, és amely bárhol elérhető, ahol éppen tartózkodnak.

De vajon a Kami eléri ezeket a magasztos eszményeket? Beleástuk magunkat a szoftverbe, hogy kiderítsük.

Mi az a Kami?

A Kami egy digitális tantermi tér, amelyet a tanárok és a diákok használhatnak források elérésére, projektek létrehozására és benyújtására és sok másra. Minden felhőalapú, és integrálható más platformokkal, hogy lehetővé tegye a hozzáférést minden eszközön és helyszínen.

A Kami úgy lett kialakítva, hogy hibrid tanítási modellel működjön, így jól működik az osztályteremben - például egy intelligens táblán -, de otthon is, a diákok saját eszközeikkel hozzáférve. Mivel az egész felhőalapú, nincs szükség a dokumentumok elmentésére, és a haladás ellenőrzése valós időben elérhető.

Tehát miközben a Kami segítségével lehet órát vezetni, a rendszer a kollaboratív tanulás platformjaként is működhet, amely nemcsak az osztályban működik, hanem a diákok otthonában is zökkenőmentesen folytatódik.

A Kami számos dokumentumtípussal integrálható, a PDF-től a JPEG-ig, de más rendszerekkel is, mint például a Google Classroom és a Microsoft OneDrive.

Hogyan működik a Kami?

Kami kínál egy ingyenesen használható modellt és egy fizetős, több prémium funkcióval rendelkező változatot. Bármelyik is legyen, a diákok ingyenesen letölthetik az alkalmazást, hogy bejelentkezzenek és elkezdhessék a munkát. Ez lehetővé teszi a tanárok számára, hogy hozzáadják őket az osztályhoz, így mindenki a saját eszközeivel hozzáférhet a dokumentumokhoz és interakcióba léphet velük.

A Kami például remekül használható könyvismertetőkhöz. Lehetővé teszi a tanárok számára, hogy a könyvek oldalait közvetlenül oda húzzák, és a diákok számára elérhetővé tegyék, amelyekhez megjegyzéseket és útmutatást adhatnak hozzá. A diákok ezután kiemelhetik, saját megjegyzéseiket hozzáadhatják, és így tovább. A gazdag médiának köszönhetően lehetőség van hanganyag feltöltésére vagy akár videók rögzítésére is, amelyeket egy projekthez adhatnak hozzá.

Ez azt teszi, amit sok dedikált alkalmazás kínál, de a legtöbb ilyen funkciót egy helyen egyesíti. Következésképpen ez az egyik legegyszerűbb módja annak, hogy az osztályterem digitális legyen anélkül, hogy a hasznos eszközök feláldoznák. Ez azt is jelenti, hogy a diákok több korosztálya számára könnyebb használni, mivel nagyon magától értetődő és intuitív az indítás.

Melyek a legjobb Kami funkciók?

A Kami kiváló integrációt kínál, ami nagy vonzerőt jelent, mivel ez azt jelenti, hogy bármit is használ az iskolája - legyen az Google Classroom, Canvas, Schoology, Microsoft vagy más - ez valószínűleg könnyen integrálható. És sokkal több eszközt is hozzáadhat, sokkal több gond nélkül.

Hasznos, hogy a Kami online és offline is működik, így ha a diákok az iskolán kívül nem tudnak megbízható internetkapcsolatot találni, ez nem jelent problémát.

Mint említettük, a diákok és a tanárok feltölthetnek videókat, hanganyagokat, és még szövegről beszédre is van lehetőség a könnyebb hozzáférés érdekében a különböző korosztályok és képességek számára. A képernyőfelvételi eszköz lehetővé teszi a tanárok számára, hogy a diákokat egy vezetett túrára vigyék szinte bármibe az interneten, ami nagyszerű hibrid feladatmegoldást tesz lehetővé, amelyben a diákok otthon kezdenek el egy feladatot a flipped classroom stílusban, hogy készen álljanak a következő teremben történő megbeszélésre.lecke.

Nagy segítséget jelent, hogy bármilyen dokumentummal dolgozhatunk, hiszen így bármi bekerülhet a digitális terembe, még akkor is, ha be kell szkennelni. Ezáltal az adott dokumentum minden diák számára elérhetővé válik, anélkül, hogy fizikai másolatra lenne szükségük. Ezután kommentálhatnak és interakcióba léphetnek anélkül, hogy befolyásolnák egy másik diák másolatát. Mindez lehetővé teszi a szabad felfedezést és tanulást minden diák számára egy az egyben.a tanár láthatja, hogy ki mit csinált, és visszajelzést adhat.

Mennyibe kerül Kami?

A Kami ingyenes és fizetős modellekben is elérhető.

A Ingyenes terv hozzáférést biztosít az alapvető eszközökhöz, mint például a kiemelés, aláhúzás, szövegkommentár és alakzatok beszúrása, reklámmentes élmény, szabadkézi rajzolás, ceruzatámogatás, Google Drive automatikus mentés, szkennelt dokumentumok szövegfelismeréssel, Microsoft Office fájlok, Apple iWorks, valamint e-mail támogatás.

A Tanár terv, 99 $/év, egy tanárnak és akár 150 diáknak mindezt, valamint képek és aláírás beillesztését, hang- és videokommentárokat, egyenletszerkesztőt, oldal hozzáadását, Google Classroom, Schoology és Canvas integrációt, szótárat, hangos felolvasást és beszédből szövegbe történő átírást, elsőbbségi e-mailes támogatást és bevezető képzést biztosít.

Van egy egyedi árú School & Kerületi terv, amely a fentieket, valamint egy dedikált fiókmenedzsert - aki munkaidőn kívül is elérhető - és a platformot használó tanárok és diákok egyéni számát biztosítja.

Kami legjobb tippek és trükkök

Konvertálja a papírt

A Kami szövegfelismerő szoftverével beolvashatja a fájlokat, amelyeket aztán dokumentumokká alakíthat, hogy Ön és diákjai digitálisan szerkeszthessék és dolgozhassanak velük.

Megjegyzések lapozása

Az úgynevezett lapos megjegyzések használata lényegében azt jelenti, hogy a tanulók hozzáadhatnak valamit és megoszthatnak anélkül, hogy befolyásolnák az eredeti dokumentumot. Használja ezt a tanulás láncszerűvé tételére, ahogy a dokumentum növekszik és halad előre az osztályban.

Előzetes felvétel

Minden rendszeres válaszadáshoz rögzítsen videót, hogy megoszthassa a diákkal, így egy kicsit személyesebb lesz - és időt takaríthat meg a visszajelzéssel.

• Új tanári indulócsomag
• A legjobb digitális eszközök tanároknak