Beth yw Kami a Sut Gellir Ei Ddefnyddio i Ddysgu?

Greg Peters 25-08-2023
Greg Peters

Nod Kami yw bod yn siop un stop ar gyfer addysgwyr sydd eisiau addysgu gan ddefnyddio offer digidol ond heb orfod dysgu defnyddio llawer o rai amrywiol. Mae hyn yn gwneud y cyfan mewn un lle.

Mae hynny'n golygu y gall athrawon lwytho adnoddau i fyfyrwyr eu defnyddio, creu lleoedd ar gyfer cyflwyno gwaith, graddio, a rhoi adborth. A llawer mwy. Gan fod ganddo deimlad sydd wedi'i fireinio'n dda iawn, mae'r llwyfan yn hawdd i'w ddysgu ac yn ddeniadol yn weledol i addysgwyr a myfyrwyr ar draws ystod eang o oedrannau.

Mae Kami yn croesi ffin yr ystafell ddosbarth a gwaith cartref fel y gellir ei ddefnyddio yn yr ystafell a thu hwnt. Y syniad yw creu gofod cyson lle gall myfyrwyr ac athrawon weithio, sy'n hygyrch ble bynnag y maent yn digwydd bod.

Ond a yw Kami yn cyflawni'r holl ddelfrydau aruchel hyn? Fe aethon ni i mewn i'r meddalwedd i ddarganfod.

Beth yw Kami?

Gofod dosbarth digidol yw Kami y gall athrawon a myfyrwyr ei ddefnyddio i gael mynediad at adnoddau, creu a chyflwyno prosiectau, a mwy . Mae popeth yn seiliedig ar gwmwl ac yn integreiddio â llwyfannau eraill i ganiatáu mynediad ar draws dyfeisiau a lleoliadau.

Mae Kami wedi'i gynllunio i weithio gyda model addysgu hybrid felly mae'n gweithredu'n dda yn y ystafell ddosbarth - fel ar fwrdd gwyn smart - ond hefyd gartref, y mae myfyrwyr yn ei gyrchu gan ddefnyddio eu dyfeisiau eu hunain. Gan ei fod i gyd yn seiliedig ar gwmwl, nid oes angen arbed dogfennau, ac mae'r gallu i wirio cynnydd ar gael ynamser real.

Felly, er y gellir arwain dosbarth gan ddefnyddio Kami, gall hefyd weithio fel llwyfan ar gyfer dysgu cydweithredol sydd nid yn unig yn gweithio yn y dosbarth ond yn parhau'n ddi-dor o gartrefi myfyrwyr.

Mae Kami yn cynnig integreiddio gyda llawer o fathau o ddogfennau, o PDF i JPEG, ond hefyd gyda systemau eraill fel Google Classroom a Microsoft OneDrive.

Sut mae Kami yn gweithio?

Kami Mae yn cynnig model rhad ac am ddim i'w ddefnyddio a fersiwn taledig gyda mwy o nodweddion premiwm. Y naill ffordd neu'r llall, gall myfyrwyr lawrlwytho'r ap am ddim i fewngofnodi a dechrau arni. Mae hyn yn galluogi athrawon i'w hychwanegu at y dosbarth fel bod pawb yn gallu cael mynediad at ddogfennau a rhyngweithio â nhw gan ddefnyddio eu dyfeisiau eu hunain.

Mae Kami yn wych ar gyfer adolygu llyfrau, er enghraifft. Mae'n caniatáu i athrawon lusgo a gollwng tudalennau o lyfrau yno i fyfyrwyr eu cyrchu, y gellir ychwanegu anodiadau a chanllawiau. Yna gall myfyrwyr amlygu, ychwanegu eu sylwadau eu hunain, a mwy. Diolch i gyfryngau cyfoethog, mae'n bosibl uwchlwytho sain neu hyd yn oed recordio fideos i'w hychwanegu at brosiect.

Mae hyn yn gwneud yr hyn y mae llawer o apiau pwrpasol yn ei gynnig, ond mae'n cyfuno'r rhan fwyaf o'r nodweddion hynny mewn un lle. O ganlyniad, dyma un o'r ffyrdd hawsaf o gael yr ystafell ddosbarth yn ddigidol heb aberthu offer defnyddiol. Mae hefyd yn golygu ei bod yn haws i fwy o oedrannau o fyfyrwyr ei ddefnyddio gan ei fod yn hunanesboniadol a greddfol iawn i ddechrau.

Gweld hefyd: Adolygiad Cynnyrch: iSkey Magnetig USB C Adapter

Beth yw'r nodweddion Kami gorau?

Kamiyn cynnig integreiddio gwych, sy'n apelio'n fawr gan ei fod yn golygu beth bynnag mae'ch ysgol yn ei ddefnyddio'n barod -- boed yn Google Classroom, Canvas, Schoology, Microsoft, neu eraill -- mae'n debygol y bydd hyn yn integreiddio'n hawdd. A gallwch chi ychwanegu llawer mwy o offer heb lawer mwy o drafferth.

Gweld hefyd: Offer ac Apiau Asesu Ffurfiannol Gorau Rhad ac Am Ddim

Yn ddefnyddiol, mae Kami yn gweithio ar-lein ac all-lein. Felly os yw myfyrwyr yn mynd i'w chael yn anodd cael cysylltiad rhyngrwyd dibynadwy pan fyddant i ffwrdd o'r ysgol, ni fydd hynny'n broblem.

Fel y crybwyllwyd, gall myfyrwyr ac athrawon uwchlwytho fideos , sain, ac mae hyd yn oed testun-i-leferydd ar gyfer mynediad haws ar draws oedrannau a galluoedd. Mae'r teclyn dal sgrin yn galluogi athrawon i fynd â myfyrwyr ar daith dywys o gwmpas bron unrhyw beth ar-lein, gan wneud gosodiad tasgau hybrid gwych lle mae myfyrwyr yn dechrau tasg gartref mewn arddull ystafell ddosbarth wedi'i fflipio fel y gallant fod yn barod i'w drafod yn yr ystafell yn y wers nesaf. .

Mae'r gallu i weithio gydag unrhyw ddogfen yn help mawr gan y gall olygu cael unrhyw beth i mewn i'r ystafell ddigidol, hyd yn oed os oes angen ei sganio. Mae hyn wedyn yn sicrhau bod y ddogfen honno ar gael i bob myfyriwr, heb fod angen copïau ffisegol. Yna gallant wneud sylwadau a rhyngweithio heb effeithio ar gopi myfyriwr arall. Y cyfan sy'n caniatáu rhyddid archwilio a dysgu i bob myfyriwr mewn ffordd un-i-un, gyda'r athro yn gallu gweld beth mae pawb wedi'i wneud, a rhoi adborth.

Faint mae Kami yn ei gostio?

Mae Kami yn dodmewn modelau am ddim ac y telir amdanynt.

Mae'r Cynllun Rhad ac Am Ddim yn rhoi mynediad i chi at yr offer sylfaenol fel amlygu, tanlinellu, sylwadau testun a mewnosod siapiau, profiad heb hysbysebion, lluniadu llawrydd, cefnogaeth stylus, Google Drive Auto Save , dogfennau wedi'u sganio gydag adnabyddiaeth testun, cefnogaeth i Microsoft Office Files, Apple iWorks, a chefnogaeth e-bost.

Mae'r Cynllun Athro, ar $99/flwyddyn, yn cael un athro a hyd at 150 o fyfyrwyr i gyd yn ogystal â mewnosod delweddau a llofnod, sylwadau llais a fideo, golygydd hafaliad, ychwanegu tudalen, integreiddio Google Classroom, Schoology, a Canvas, geiriadur, darllen yn uchel a lleferydd-i-destun, cefnogaeth e-bost â blaenoriaeth, a hyfforddiant ar fyrddio.

Mae yna hefyd Ysgol & Cynllun Ardal, sy'n rhoi'r uchod i chi ynghyd â rheolwr cyfrif pwrpasol -- ar gael i ffwrdd o'r oriau -- a niferoedd personol o athrawon a myfyrwyr sy'n gallu defnyddio'r platfform.

Awgrymiadau a thriciau gorau Kami

Trosi eich papur

Defnyddiwch feddalwedd adnabod testun Kami i sganio mewn ffeiliau y gellir eu trosi wedyn yn ddogfennau i chi a'ch myfyrwyr eu golygu a gweithio gyda nhw'n ddigidol.

0> Anodiadau gwastatáu

Yn y bôn, mae defnyddio anodiadau gwastad, fel y'u gelwir, yn golygu y gall myfyrwyr ychwanegu rhywbeth a'i rannu heb effeithio ar y ddogfen wreiddiol. Defnyddiwch hwn i ddysgu cadwyn llygad y dydd wrth i ddogfen dyfu a symud ymlaen trwy'r dosbarth.

Cyn-recordio

Ar gyfer unrhyw ymatebion rheolaidd a roddwch, recordiwch fideo i'w rannu gyda'r myfyriwr fel bod ganddo ychydig mwy o bersonoliaeth -- ac arbed amser i chi ddarparu adborth.

    <10 Pecyn Cychwyn Athrawon Newydd
  • Offer Digidol Gorau i Athrawon

Greg Peters

Mae Greg Peters yn addysgwr profiadol ac yn eiriolwr angerddol dros drawsnewid maes addysg. Gyda dros 20 mlynedd o brofiad fel athro, gweinyddwr, ac ymgynghorydd, mae Greg wedi ymroi ei yrfa i helpu addysgwyr ac ysgolion i ddod o hyd i ffyrdd arloesol o wella canlyniadau dysgu i fyfyrwyr o bob oed.Fel awdur y blog poblogaidd, TOOLS &amp; SYNIADAU I DRAWSNEWID ADDYSG, mae Greg yn rhannu ei fewnwelediadau a'i arbenigedd ar ystod eang o bynciau, o ddefnyddio technoleg i hyrwyddo dysgu personol a meithrin diwylliant o arloesi yn yr ystafell ddosbarth. Mae'n adnabyddus am ei agwedd greadigol ac ymarferol at addysg, ac mae ei flog wedi dod yn adnodd i addysgwyr ledled y byd.Yn ogystal â'i waith fel blogiwr, mae Greg hefyd yn siaradwr ac ymgynghorydd y mae galw mawr amdano, gan gydweithio ag ysgolion a sefydliadau i ddatblygu a gweithredu mentrau addysgol effeithiol. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg ac mae'n athro ardystiedig mewn meysydd pwnc lluosog. Mae Greg wedi ymrwymo i wella addysg i bob myfyriwr a grymuso addysgwyr i wneud gwahaniaeth gwirioneddol yn eu cymunedau.