جەمئىيەتشۇناسلىق دېگەن نېمە ۋە ئۇ قانداق ئىشلەيدۇ؟ ئەڭ ياخشى ئۇسۇل ۋە ئۇسۇللار

Greg Peters 05-08-2023
Greg Peters

مەزمۇن جەدۋىلى

Socrative بولسا ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ياسالغان رەقەملىك قورال بولۇپ ، ئۆگىنىشتىكى ئۆز-ئارا تەسىر قىلىش تورغا چىقالايدۇ. جەمئىيەتشۇناسلىق ناھايىتى كونكرېت. ئۇ سوئال سوراشنى ئاساس قىلغان سوئال ۋە جاۋابلارغا مەركەزلەشكەن بولۇپ ، ئۇنى راۋانلاشتۇرىدۇ ، شۇڭا ئۇ ياخشى ئىشلەيدۇ ۋە ئىشلىتىش ئاسان بولىدۇ. ئېنىق ئوتتۇرىغا قويۇلغان نەق مەيدان ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىنكاسىدىن. شۇڭا ئۆيدە ئىشلىتىشتىن يىراقتىن ئۆگىنىشكىچە ، ئۇ نۇرغۇن كۈچلۈك باھالاش ئۇسۇللىرى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

جەمئىيەتشۇناسلىق توغرىسىدا بىلىشكە تېگىشلىك بارلىق نەرسىلەرنى بىلىش ئۈچۈن ئوقۇڭ.

  • يىراقتىن ئۆگىنىش جەريانىدا ماتېماتىكىنىڭ ئەڭ ياخشى تور بېكەتلىرى ۋە قوللىنىشچان پروگراممىلىرى
  • ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى قوراللار

جەمئىيەت دېگەن نېمە؟

Socrative ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ رەقەملىك ئالاقىسىنى كۈچەيتىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن تور سۇپىسى. ئۇ بۇنى ئوقۇتقۇچىلار زاكاز قورالى ئۈچۈن قۇرالايدىغان سوئال ۋە جاۋاب ئۆگىنىش سىستېمىسى بىلەن تەمىنلەش ئارقىلىق قىلىدۇ.

پىكىر توردا سوئال سوراش ، يىراقتىن ئۆگىنىش ۋە قەغەزسىز دەرسخانا. ئەمما ، مۇھىمى ، بۇمۇ ئىنكاس قايتۇرۇش ۋە بەلگە سېلىشنى تېزلىتىدۇ ، بۇ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ۋاقتىنى تېجەيدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۆگىنىشنىڭ تېزلىشىشىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ.

سوئال سوراش ياكى دەرسنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈش. شەخسسوئال سوراشمۇ بىر تاللاش بولۇپ ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ شۇ تېمىغا ئېھتىياجلىق بولغاندا خىزمەت قىلىشىغا يول قويىدۇ. ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۈچۈن پىكىر-تەكلىپلەر بىلەن. ئالەم بوشلۇقى شەكلىدە تېخىمۇ كۆپ گۇرۇپپىلارنى ئاساس قىلغان رىقابەت خاراكتېرلىك جاۋابلار بار ، ئەمما كېيىنكى بۆلەكتە تېخىمۇ كۆپ.

جەمئىيەتشۇناسلىق قانداق ئىشلەيدۇ؟ ۋە Chrome ئەپلىرى ، شۇنداقلا توركۆرگۈ ئارقىلىق زىيارەت قىلغىلى بولىدۇ. بۇ كۆپىنچە ئوقۇغۇچىلارغا ئېرىشەلەيدىغان ھەر قانداق ئۈسكۈنىدە دېگۈدەك ئۆزىنىڭ ئەقلى ئىقتىدارلىق تېلېفونىنى ئىشلىتىشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ ، مەسىلەن زۆرۈر تېپىلغاندا دەرستىن سىرتقى جاۋابقا ئېرىشەلەيدۇ.

قاراڭ: كۈچەيتىلگەن رېئاللىق ئۈچۈن 15 بېكەت ۋە ئەپ

ئوقۇغۇچىلارغا ياتاق كودى ئەۋەتىپ ئاندىن سوئاللارنى زىيارەت قىلالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار جاۋاب قايتۇرغاندا ، نەق مەيداندىن كېيىن جاۋابلار دەرھال ئوقۇتقۇچىنىڭ ئۈسكۈنىسىگە تىزىملىتىدۇ. كۆپچىلىك جاۋاب قايتۇرغاندىن كېيىن ، ئوقۇتقۇچى «قانداق قىلدۇق؟» نى تاللىسا بولىدۇ. سىنبەلگە ، يۇقىرىدا كۆرسىتىلگەندەك كۆپچىلىكنىڭ بەلگىسىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ سىنىپتا سۆزلەشنى خالايدىغان ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ رەقەملىك سۇپا ئارقىلىق ئىنكاس قايتۇرۇشىغا ئىلھام بېرىدۇ.

جەمئىيەتنىڭ ئەڭ ياخشى ئالاھىدىلىكلىرى قايسىلار؟ئوقۇغۇچىلار بىلەن ئوقۇتقۇچىلار ئوتتۇرىسىدىكى ئالاقە ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشكە ياردەم بېرىش ئۇسۇلى. بۇ سوئاللارنىڭ جاۋابىغا ئېرىشىش ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەنقىدىي پىكىر يۈرگۈزۈشىگە ياردەم بېرىشنىڭ بىر خىل ئۇسۇلى بولۇپ ، ئېھتىمال ، كېيىن ئۇلار بىلەن دەرس ئۆتۈشى مۇمكىن.

بۇ قورالنى ئادەتتىكى يادرولۇق ئۆلچەملەر بىلەن ماسلاشتۇرغىلى بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ نەتىجىسى ، ئىلگىرىلەشنى ئۆلچەيدىغان پايدىلىق ئۇسۇل. سوئاللارنىڭ جاۋابىنى پۈتۈن سىنىپتا كۆرگىلى بولىدىغان بولغاچقا ، بۇ تېخىمۇ كۆپ دىققەت قىلىشقا ياكى ئۆگىنىشكە ئېھتىياجلىق بولغان رايونلارنى بايقاشنىڭ پايدىلىق ئۇسۇلى. ۋاقىت سوئال-جاۋابلىرى ، بۇ ئەڭ تېز توغرا جاۋابلارنىڭ رىقابىتى. بۇ سوئال سوراش ئاخىرلاشقاندىن كېيىن مۇنازىرە قوزغاشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولالايدۇ.

چىقىش بېلىتى ھالىتى ئۆلچەمگە ماس كېلىدىغان سوئاللارنىڭ پايدىلىق تاللىشى. بۇلار دەرسنىڭ ئاخىرقى بەش مىنۇتىدا ئېلىپ بېرىلسا بولىدۇ ، مەسىلەن ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ دەرستە نېمىلەرنى ئۆگەتكەنلىكىنى چۈشىنىشكە كاپالەتلىك قىلىش. ئۇنىڭ ئاخىرلىشىدىغانلىقىنى بىلىش دەرس ۋاقتىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

جەمئىيەتنىڭ تەننەرخى قانچىلىك؟

جەمئىيەتنىڭ تەننەرخى ئوخشىمىغان پىلانلاردا ئوتتۇرىغا قويۇلغان ،ھەقسىز ، K-12 ، K-12 مەكتەپلىرى ۋە رايونلىرى ۋە ئالىي نەشرى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. مۇسابىقە باھالاش ، شەكىلۋازلىق باھالاش ، نەق مەيدان نەتىجىسىنىڭ كۆرۈنۈشى ، ھەر قانداق ئۈسكۈنىگە كىرىش ، دوكلات قىلىش ، سوئال سوراش ، ياردەم مەركىزىگە كىرىش ۋە دۆلەت & amp; كۆپ ئۇچرايدىغان يادرولۇق ئۆلچەم. ، ئوقۇغۇچىلار كىملىكى ، سوئال-جاۋابلارنى بىرلەشتۈرۈش ، ئېلېكترونلۇق خەت نەتىجىسى ، ئىلمىي ئىزاھات ، ھۆججەت قىسقۇچ تەشكىللەش ۋە خېرىدارلارنىڭ مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشى بىلەن چەكلەنگەن زىيارەت. رايونلار پىلانى ، باھاغا ئاساسەن ، يۇقىرىدىكى بارلىق قوشۇمچە ئوقۇتقۇچىلار تەستىقلىغان قوشۇمچە پروگراممىلارنى تەمىنلىيەلەيسىز: Showbie ، ھەممىنى چۈشەندۈرۈڭ ، خولو ، مائارىپ ۋە كودلاشتۇرغۇچ.

قاراڭ: ئەڭ ياخشى مەۋھۇم تەجرىبىخانا يۇمشاق دېتالى

يۇقىرى Ed & amp; كارخانا پىلانى ، باھاسى 99.99 دوللار ، سىزنى K-12 پىلانىنىڭ ھەممىسىگە ئېرىشتۈرىدۇ ، ئۇنىڭدىن باشقا ھەر بىر ياتاقتا 200 ئوقۇغۇچى قوبۇل قىلالايسىز.

جەمئىيەتتىكى ئەڭ ياخشى ئۇسۇل ۋە ئۇسۇللار

ئېلىڭ ئالدىن باھالاش

نەق مەيدان خىزمەت

بوشلۇقتىكى بوشلۇقنى ئىشلىتىش

  • يىراقتىن ئۆگىنىش جەريانىدا ماتېماتىكىنىڭ ئەڭ ياخشى تور بېكەتلىرى ۋە قوللىنىشچان پروگراممىلىرى
  • ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى قوراللار

Greg Peters

گرېگ پېتېرس تەجرىبىلىك مائارىپچى ۋە مائارىپ ساھەسىنى ئۆزگەرتىشنىڭ قىزغىن تەشەببۇسچىسى. ئوقۇتقۇچى ، باشقۇرغۇچى ۋە مەسلىھەتچى بولۇش سۈپىتى بىلەن 20 نەچچە يىللىق تەجرىبىسى بار ، گرېگ كەسپىي ھاياتىنى مائارىپچىلار ۋە مەكتەپلەرنىڭ يېڭىلىق يارىتىش يوللىرىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىپ ، ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش نەتىجىسىنى ئۆستۈردى.داڭلىق بىلوگنىڭ ئاپتورى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، TOOLS & amp; مائارىپ تەربىيىسىگە بولغان كۆز قاراش ، گرېگ تېخنىكىدىن پايدىلىنىشتىن تارتىپ خاسلاشتۇرۇلغان ئۆگىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈش ۋە دەرسخانىدا يېڭىلىق يارىتىش مەدەنىيىتىنى يېتىلدۈرۈشكىچە بولغان نۇرغۇن مەزمۇنلار ھەققىدە ئۆزىنىڭ چۈشەنچىسى ۋە تەجرىبىسىنى سۆزلەيدۇ. ئۇ مائارىپقا بولغان ئىجادىي ۋە ئەمەلىي ئۇسۇلى بىلەن تونۇلغان ، بىلوگى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى مائارىپ خىزمەتچىلىرىنىڭ مەنبەسىگە ئايلانغان.گرېگ بىلوگچىلىق خىزمىتىدىن باشقا ، ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى ۋە مەسلىھەتچى ، مەكتەپ ۋە تەشكىلاتلار بىلەن ھەمكارلىشىپ ، ئۈنۈملۈك مائارىپ تەشەببۇسىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ۋە يولغا قويىدۇ. ئۇ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، كۆپ خىل پەنلەردە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى. گرېگ بارلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ مائارىپىنى ياخشىلاش ۋە مائارىپچىلارغا ئۆز مەھەللىسىدە ھەقىقىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىش ئۈچۈن كۈچ چىقىرىدۇ.