ແຜນການສອນ Edpuzzle ສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

Greg Peters 27-09-2023
Greg Peters

Edpuzzle ເປັນແພລະຕະຟອມການສ້າງວິດີໂອທີ່ງ່າຍຕໍ່ການໃຊ້, ແຕ່ມີຊີວິດຊີວາ, ເຊິ່ງສາມາດໃຊ້ສໍາລັບການສອນ ແລະການຮຽນຮູ້.

ດ້ວຍ Edpuzzle, ບົດຮຽນທັງແບບບໍ່ຊິ້ງ ແລະ ຊິ້ງໂຄນສາມາດປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນເພື່ອສະແດງເນື້ອຫາໃຫ້ກັບນັກຮຽນ, ເພີ່ມທະວີການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ, ແລະ ເປັນໂອກາດການປະເມີນທີ່ບໍ່ເປັນທາງການເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີທີ່ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດທີ່ຖືກນໍາສະເຫນີ. ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຄວາມສະດວກໃນການນໍາໃຊ້ກັບ Edpuzzle ອະນຸຍາດໃຫ້ຄູອາຈານບັນທຶກບົດຮຽນວິດີໂອສໍາລັບນັກຮຽນເຊັ່ນດຽວກັນກັບສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເຮັດວຽກກ່ຽວກັບໂຄງການວິດີໂອເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສຳລັບພາບລວມຂອງ Edpuzzle, ເບິ່ງ Edpuzzle ແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?

ຕົວຢ່າງຕໍ່ໄປນີ້ແບບແຜນການຮຽນວິທະຍາສາດຂອງ Edpuzzle ທີ່ເນັ້ນໃສ່ລະບົບແສງຕາເວັນແມ່ນພຽງແຕ່ ຕົວຢ່າງໜຶ່ງຂອງການໃຊ້ Edpuzzle ພາຍໃນການປະຕິບັດການສອນ.

ວິຊາ: ວິທະຍາສາດ

ຫົວຂໍ້: ລະບົບແສງຕາເວັນ

ເກຣດ ແຖບ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ

ແຜນບົດຮຽນ Edpuzzle: ຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ້

ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຮຽນ, ນັກຮຽນຈະສາມາດ:

  • ອະທິບາຍໜຶ່ງໃນ ດາວເຄາະພາຍໃນລະບົບສຸລິຍະ
  • ຜະລິດວິດີໂອສັ້ນທີ່ມີຮູບພາບ ແລະຄຳບັນຍາຍທີ່ພັນລະນາເຖິງດາວເຄາະພາຍໃນລະບົບສຸລິຍະ

ການຕັ້ງເນື້ອຫາວິດີໂອ

ທຳອິດ ຂັ້ນຕອນການຕັ້ງຄ່າວິດີໂອ Edpuzzle ຂອງທ່ານແມ່ນການຕັດສິນໃຈຈາກບ່ອນທີ່ເນື້ອຫາຈະມາ. ຄຸນນະສົມບັດທີ່ດີທີ່ EdPuzzle ສະເຫນີແມ່ນທາງເລືອກທີ່ຈະນໍາໃຊ້ວິດີໂອ YouTube ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ,ການລວມເອົາວິດີໂອທີ່ເຮັດແລ້ວອື່ນໆ, ຫຼືອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນຈາກຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ.

ເນື່ອງຈາກວ່າຄູສອນບໍ່ຄ່ອຍມີເວລາສ້າງວິດີໂອແບບເຕັມຄວາມຍາວສໍາລັບແຕ່ລະບົດຮຽນ, ປະຕິບັດຕາມແຜນການສອນຕົວຢ່າງນີ້, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ວິດີໂອ Solar System 101 YouTube ທີ່ຜະລິດໂດຍ National Geographic ເປັນ. ເນື້ອ​ໃນ​ພື້ນ​ຖານ​. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດບັນທຶກສຽງຂອງທ່ານຜ່ານວິດີໂອ, ເພີ່ມຄໍາແນະນໍາແລະເນື້ອຫາເພີ່ມເຕີມແລະຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ຖ້າຕ້ອງການວິດີໂອທີ່ຍາວກວ່າ ຫຼືເນື້ອຫາຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ດາວເຄາະຢູ່ໃນລະບົບສຸລິຍະຂອງພວກເຮົາ , ທີ່ຜະລິດໂດຍ Beyond Nature, ອາດຈະຖືກລວມເຂົ້ານຳ.

ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນກັບ Edpuzzle

ຄວາມສາມາດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບເນື້ອຫາທີ່ຖືກນໍາສະເຫນີ, ແທນທີ່ຈະເບິ່ງແບບບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ແມ່ນຫນຶ່ງໃນລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ Edpuzzle. ສາມາດເພີ່ມຄຳຖາມການປະເມີນຮູບແບບໄດ້ຕະຫຼອດວິດີໂອ, ສ້າງຈຸດຢຸດທີ່ທ່ານເລືອກ. ປະເພດຄໍາຖາມທີ່ Edpuzzle ສະເຫນີປະກອບມີຫຼາຍທາງເລືອກ, ຖືກ / ຜິດ, ແລະເປີດປາຍ. ສໍາລັບຄໍາຖາມແບບເປີດ, ນັກຮຽນຍັງສາມາດອອກຄໍາຕອບທີ່ເປັນສຽງເປັນທາງເລືອກໃນຄໍາເຫັນຂໍ້ຄວາມ.

ເບິ່ງ_ນຳ: GooseChase: ມັນແມ່ນຫຍັງແລະນັກການສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ມັນໄດ້ແນວໃດ? ເຄັດລັບ & ເຄັດລັບ

ຫາກທ່ານຕ້ອງການບັນທຶກບາງອັນໃຫ້ກັບນັກຮຽນໃນບາງຈຸດໃນບົດຮຽນວິດີໂອ, ຕົວເລືອກ Notes ແມ່ນມີໃຫ້. ຄຳຖາມກ່ຽວກັບລະບົບສຸລິຍະແມ່ນຫຍັງ, ມີດາວເຄາະຈັກໜ່ວຍ, ແລະຄຸນລັກສະນະຂອງດາວເຄາະແຕ່ລະໜ່ວຍແມ່ນຫຍັງ, ສາມາດຝັງຢູ່ໃນບົດຮຽນວິດີໂອໄດ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: ບົດຮຽນ ແລະກິດຈະກຳວັນລັດຖະທຳມະນູນຟຣີທີ່ດີທີ່ສຸດ

ນັກສຶກສາ Edpuzzle Video Creation

Edpuzzle ບໍ່ແມ່ນ ພຽງແຕ່ສໍາລັບຄູອາຈານເພື່ອສ້າງບົດຮຽນວິດີໂອສໍາລັບນັກຮຽນ. ເຈົ້າສາມາດມອບໝາຍໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວິດີໂອໂດຍໃຊ້ Edpuzzle ເພື່ອສະແດງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ຫຼື ຂະຫຍາຍບົດຮຽນທີ່ນັກຮຽນກຳລັງຮຽນຢູ່.

ຕົວຢ່າງ, ໃນບົດຮຽນຕົວຢ່າງນີ້, ຫຼັງຈາກນັກຮຽນໄດ້ເບິ່ງບົດຮຽນວິດີໂອກ່ຽວກັບລະບົບສຸລິຍະ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະຕອບຄຳຖາມການປະເມີນຮູບແບບທີ່ຝັງໄວ້ແລ້ວ, ໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກດາວເຄາະໜຶ່ງໃນລະບົບສຸລິຍະເພື່ອເນັ້ນໃສ່. , ແລະສ້າງວິດີໂອທີ່ຈະໃຫ້ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບມັນ.

ການໃຫ້ຄະແນນຖືກຈັດການກັບຄໍາຖາມທີ່ຝັງໄວ້ແນວໃດ?

ທຸກຄຳຖາມແບບຫຼາຍທາງເລືອກ ແລະຄວາມຈິງ/ຜິດຈະຖືກໃຫ້ຄະແນນໂດຍອັດຕະໂນມັດ ແລະຈະປາກົດຢູ່ໃນປຶ້ມຊັ້ນຮຽນ. ປຶ້ມຊັ້ນຮຽນສະເຫນີໃຫ້ຫຼາຍລັກສະນະເພື່ອກວດກາເບິ່ງຄວາມຄືບຫນ້າຂອງນັກຮຽນ. ທ່ານຍັງສາມາດເບິ່ງວ່ານັກຮຽນໃຊ້ເວລາຫຼາຍປານໃດໃນການຕອບຄໍາຖາມ, ເມື່ອຄໍາຖາມຖືກຕອບ, ແລະດາວໂຫລດຄວາມຄືບຫນ້າ. ຖ້າທ່ານລວມເອົາຄໍາຖາມປາຍເປີດ, ເຫຼົ່ານັ້ນຈະຕ້ອງໃຫ້ຄະແນນດ້ວຍຕົນເອງ.

ດ້ວຍເຄື່ອງມື Edtech ອື່ນໃດທີ່ EdPuzzle ເຮັດວຽກ?

ໃນຂະນະທີ່ Edpuzzle ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ໂດຍກົງຜ່ານບັນຊີບຸກຄົນ ຫຼື ໂຮງຮຽນ, ລະຫັດຫ້ອງຮຽນ ແລະລິ້ງເຊີນມີໃຫ້ທີ່ຄູສອນສາມາດສົ່ງໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້, Edpuzzle ຍັງສະເໜີການເຊື່ອມໂຍງກັບ Blackbaud, Blackboard, Canvas, ຫຼັກສູດ Clever, Google Classroom , Microsoft Teams , Moodle, Powerschool, ແລະ Schoology.

ແພລດຟອມ Edpuzzle ໃຫ້ຫຼາກຫຼາຍວິທີໃນການສອນ, ມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະປະເມີນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ. ເນື່ອງຈາກຄວາມງ່າຍຂອງການໃຊ້ Edpuzzle ແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ມີຢູ່, ໃຫ້ລອງເບິ່ງວ່າເຈົ້າ ແລະ ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າມີຄວາມສຸກກັບປະສົບການການຮຽນຮູ້.

  • Edpuzzle ແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?<3
  • ແຜນການສອນຊັ້ນສູງ Edtech

Greg Peters

Greg Peters ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການ ແລະຜູ້ສະໜັບສະໜູນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຫັນປ່ຽນດ້ານການສຶກສາ. ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີທີ່ເປັນຄູສອນ, ຜູ້ບໍລິຫານ, ແລະທີ່ປຶກສາ, Greg ໄດ້ອຸທິດອາຊີບຂອງຕົນເພື່ອຊ່ວຍນັກການສຶກສາ ແລະໂຮງຮຽນຊອກຫາວິທີປະດິດສ້າງເພື່ອປັບປຸງຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນທຸກໄວ.ໃນຖານະເປັນຜູ້ຂຽນຂອງ blog ທີ່ນິຍົມ, TOOLS &amp; ແນວຄວາມຄິດເພື່ອຫັນປ່ຽນການສຶກສາ, Greg ແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມຊໍານານຂອງລາວໃນຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງ, ຈາກການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໄປສູ່ການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນແລະສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາຂອງນະວັດຕະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນ. ລາວເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບວິທີການທີ່ສ້າງສັນແລະປະຕິບັດໃນການສຶກສາຂອງລາວ, ແລະ blog ຂອງລາວໄດ້ກາຍເປັນຊັບພະຍາກອນສໍາລັບນັກການສຶກສາທົ່ວໂລກ.ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນ blogger, Greg ຍັງເປັນນັກເວົ້າແລະທີ່ປຶກສາທີ່ຕ້ອງການ, ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນແລະອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອພັດທະນາແລະປະຕິບັດການລິເລີ່ມດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງໃນຫຼາຍສາຂາວິຊາ. Greg ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະປັບປຸງການສຶກສາສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກການສຶກສາເພື່ອສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແທ້ຈິງໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາ.