Çfarë është GPTZero? Shpjegohet mjeti i zbulimit të ChatGPT

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

GPTZero është një mjet i krijuar për të zbuluar shkrimin e krijuar nga ChatGPT , mjeti i shkrimit të AI që debutoi në nëntor dhe dërgoi valë tronditëse në sistemin arsimor për shkak të aftësisë së tij për të gjeneruar në çast tekst në dukje njerëzore në përgjigje të nxit.

GPTZero u krijua nga Edward Tian, ​​një student i lartë në Universitetin Princeton i cili diplomohet në shkenca kompjuterike dhe të mitur në gazetari. GPTZero është i disponueshëm falas për mësuesit dhe të tjerët dhe mund të zbulojë punën e krijuar nga ChatGPT më shumë se 98 për qind të rasteve, thotë Tian për Tech & Të mësuarit. Mjeti është një nga disa mjete të reja zbulimi që janë shfaqur që nga publikimi i ChatGPT.

Tian tregon se si e krijoi GPTZero, si funksionon dhe si mësuesit mund ta përdorin atë për të parandaluar mashtrimin me ChatGPT në klasat e tyre.

Çfarë është GPTZero?

Tian u frymëzua për të krijuar GPTZero pasi ChatGPT u publikua dhe ai, si shumë të tjerë, pa potencialin që teknologjia kishte për të ndihmuar mashtrimin e studentëve . “Unë mendoj se kjo teknologji është e ardhmja. AI është këtu për të qëndruar,” thotë ai. “Por në të njëjtën kohë, ne duhet të ndërtojmë masa mbrojtëse në mënyrë që këto teknologji të reja të adoptohen me përgjegjësi.”

Para publikimit të ChatGPT, teza e Tian ishte fokusuar në zbulimin e gjuhës së krijuar nga AI dhe ai punoi në Laboratorin e Përpunimit të Gjuhës Natyrore të Princetonit. Kur filloi pushimi dimëror, Tian e gjeti veten me shumë kohë të lirë dhe filloiduke koduar me laptopin e tij në kafene për të parë nëse mund të ndërtonte një detektor efektiv ChatGPT. “Isha pse të mos e ndërtoj këtë dhe të shoh nëse bota mund ta përdorë atë.”

Shiko gjithashtu: Çfarë është Projektet e Knight Lab dhe si mund të përdoret për të mësuar?

Bota ka qenë shumë e interesuar për ta përdorur atë. Tian është paraqitur në NPR dhe publikime të tjera kombëtare . Më shumë se 20,000 edukatorë nga e gjithë bota dhe nga K12 deri te redaktimet më të larta janë regjistruar për të marrë përditësime rreth GPTZero.

Si funksionon GPTZero?

GPTZero zbulon tekstin e krijuar nga AI duke matur dy veti të tekstit të quajtura "perplexity" dhe "burstiness".

"Perpleksia është një matje e rastësisë," thotë Tian. “Është një matje se sa i rastësishëm apo i njohur është një tekst për një model gjuhësor. Pra, nëse një pjesë e tekstit është shumë e rastësishme, ose kaotike, ose e panjohur për një model gjuhësor, nëse është shumë konfuze për këtë model gjuhësor, atëherë do të ketë hutim të lartë dhe ka më shumë gjasa të jetë krijuar nga njeriu.”

Nga ana tjetër, teksti që është shumë i njohur dhe ka të ngjarë të jetë parë nga modeli i gjuhës AI më parë nuk do të jetë i turbullt për të dhe ka më shumë gjasa të jetë krijuar nga AI.

"Burstiness" i referohet kompleksitetit të fjalive. Njerëzit priren të ndryshojnë gjatësinë e fjalisë së tyre dhe të shkruajnë me "shpërthime", ndërsa modelet e gjuhës së AI janë më të qëndrueshme. Kjo mund të shihet nëse krijoni një tabelë duke parë fjalinë ndryshueshmëria "Për një ese njerëzore, ajo do të ndryshojënë të gjithë vendin. Do të shkojë lart e poshtë”, thotë Tian. “Do të jenë breshëri dhe thumba të papritura, kundrejt një eseje makinerie, do të jetë goxha e mërzitshme. Do të ketë një bazë konstante.”

Shiko gjithashtu: 5 mjetet më të mira të menaxhimit të pajisjeve celulare për arsimin 2020

Si mund ta përdorin edukatorët GPTZero?

Versioni pilot falas i GPTZero është i disponueshëm për të gjithë edukatorët në faqen e internetit të GPTZero . "Modeli aktual ka një normë false-pozitive prej më pak se 2 përqind," thotë Tian.

Megjithatë, ai paralajmëron arsimtarët që të mos i trajtojnë rezultatet e tij si provë pozitive që një student ka përdorur AI për të mashtruar. “Nuk dua që dikush të marrë vendime përfundimtare. Kjo është diçka që e kam ndërtuar gjatë pushimeve të festave," thotë ai për mjetin.

Teknologjia gjithashtu ka kufizime. Për shembull, ajo nuk është krijuar për të zbuluar një përzierje të tekstit të krijuar nga AI dhe njeriu. Edukatorët mund të regjistrohu për t'u vendosur në një listë emaili për përditësime në lidhje me versionin tjetër të teknologjisë, i cili do të jetë në gjendje të nxjerrë në pah pjesët e një teksti që duket se janë krijuar nga AI. "Kjo është e dobishme sepse nuk mendoj se dikush po shkon për të kopjuar të gjithë esenë jashtë ChatGPT, por njerëzit mund të përziejnë pjesë brenda," thotë ai.

A mund të vazhdojë GPTZero me ChatGPT ndërsa teknologjia përmirësohet?

Edhe si ChatGPT dhe modele të tjera të gjuhës së AI përmirësohet, Tian është i bindur se teknologjia si GPTZero dhe softuerët e tjerë të zbulimit të AI do të mbajnë ritmin. "Trajnimi i një modeli zbulimi është shumë më i lehtë sesa trajnimi i një prej këtyremodele gjigande të mëdha gjuhësore. Janë miliona e miliona dollarë për të trajnuar një nga këto modele gjigante gjuhësore”, thotë ai. Me fjalë të tjera, ChatGPT nuk mund të krijohej gjatë pushimeve dimërore në kafenetë falas WiFi siç ishte GPTZero.

Si gazetar i mitur dhe dashnor i shkrimit njerëzor, Tian është po aq i sigurt se prekja njerëzore në shkrim do të mbetet e vlefshme në të ardhmen.

“Këto modele gjuhësore thjesht po gëlltisin pjesë gjigante të internetit dhe po rigjenerojnë modele, dhe nuk po nxjerrin asgjë vërtet origjinale,” thotë ai. "Kështu që aftësia për të shkruar fillimisht do të mbetet një aftësi e rëndësishme."

  • Çfarë është ChatGPT?
  • Mjetet falas të shkrimit të AI mund të shkruajnë ese në minuta. Çfarë do të thotë kjo për mësuesit?
  • Programet e shkrimit të AI po përmirësohen. A është kjo një gjë e mirë?

Për të ndarë komentet dhe idetë tuaja për këtë artikull, merrni parasysh të bashkoheni me Tech & Komuniteti i të mësuarit në internet .

Greg Peters

Greg Peters është një edukator me përvojë dhe avokat i pasionuar për transformimin e fushës së arsimit. Me mbi 20 vjet përvojë si mësues, administrator dhe konsulent, Greg i ka kushtuar karrierën e tij për të ndihmuar edukatorët dhe shkollat ​​të gjejnë mënyra novatore për të përmirësuar rezultatet e të nxënit për studentët e të gjitha moshave.Si autor i blogut të njohur, TOOLS & IDE PËR TË TRANSFORMUAR ARSIMIN, Greg ndan njohuritë dhe ekspertizën e tij në një gamë të gjerë temash, nga përdorimi i teknologjisë deri te promovimi i të mësuarit të personalizuar dhe nxitja e një kulture inovacioni në klasë. Ai është i njohur për qasjen e tij krijuese dhe praktike ndaj arsimit dhe blogu i tij është bërë një burim i domosdoshëm për arsimtarët në mbarë botën.Përveç punës së tij si bloger, Greg është gjithashtu një folës dhe konsulent i kërkuar, duke bashkëpunuar me shkolla dhe organizata për të zhvilluar dhe zbatuar iniciativa efektive arsimore. Ai ka një diplomë Master në Edukim dhe është mësues i certifikuar në fusha të shumta lëndore. Greg është i përkushtuar për të përmirësuar arsimin për të gjithë studentët dhe për të fuqizuar edukatorët për të bërë një ndryshim të vërtetë në komunitetet e tyre.