តារាងមាតិកា
Storybird គឺជាឧបករណ៍អាន និងសរសេរតាមអ៊ីនធឺណិតដ៏ទាក់ទាញ និងងាយស្រួលប្រើ ជាមួយនឹងរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាត ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តសិស្ស នៅពេលពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញអក្ខរកម្មរបស់ពួកគេ។ Storybird លើសពីការអានសៀវភៅអនឡាញ ហើយផ្តល់នូវវេទិកាដែលអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់អ្នកសិក្សាគ្រប់វ័យ ដើម្បីចូលរួមក្នុងប្រភេទជាច្រើននៃការអាន និងការសរសេរ រួមទាំងការពិពណ៌នា ការសរសេរប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងការបញ្ចុះបញ្ចូល ព្រមទាំងរឿងវែងឆ្ងាយ រឿងប្រឌិត កំណាព្យ និងរឿងកំប្លែង។
សម្រាប់ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃ Storybird សូមពិនិត្យមើល តើ Storybird សម្រាប់ការអប់រំគឺជាអ្វី? គន្លឹះ និងល្បិចល្អបំផុត ។ ផែនការមេរៀនគំរូនេះគឺផ្តោតលើការណែនាំអំពីការសរសេររឿងប្រឌិតសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។
ប្រធានបទ៖ ការសរសេរ
ប្រធានបទ៖ ការនិទានរឿងប្រឌិត
ក្រុមថ្នាក់៖ បឋមសិក្សា
គោលបំណងសិក្សា៖
នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន សិស្សនឹងអាច៖
- ពង្រាងរឿងប្រឌិតខ្លី
- ជ្រើសរើសរូបភាពដែលត្រូវនឹងការនិទានរឿងដែលបានសរសេរ
Storybird Starter
នៅពេលដែលអ្នករៀបចំគណនី Storybird របស់អ្នក សូមបង្កើតគណនីមួយ ថ្នាក់ដោយបញ្ចូលឈ្មោះថ្នាក់ កម្រិតថ្នាក់ ឈ្មោះរបស់អ្នកជាគ្រូ និងកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់ថ្នាក់។ កាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់ថ្នាក់គ្រាន់តែមានន័យថាសិស្សនឹងមិនអាចបញ្ជូនការងារបន្ទាប់ពីចំណុចនោះបានទៀតទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកនឹងនៅតែអាចចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ និងពិនិត្យមើលការងាររបស់ពួកគេឡើងវិញបន្ទាប់ពីនោះ។ បន្ទាប់ពីថ្នាក់ត្រូវបានបង្កើត អ្នកអាចបន្ថែមសិស្ស និងគ្រូផ្សេងទៀតទៅក្នុងបញ្ជីឈ្មោះតាមរយៈការផ្ញើលេខសម្ងាត់ដែលបានបង្កើតដោយចៃដន្យ ការអញ្ជើញតាមអ៊ីមែល ឬអញ្ជើញអ្នកប្រើប្រាស់ដែលមានស្រាប់។ សូមចំណាំថា សម្រាប់សិស្សដែលមានអាយុក្រោម 13 ឆ្នាំ អ្នកត្រូវប្រើអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់ឪពុកម្តាយ។ នៅពេលថ្នាក់ត្រូវបានកំណត់ សូមដើរសិស្សតាមវេទិកា Storybird ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមើលរូបភាពផ្សេងៗ។
ការអនុវត្តន៍តាមការណែនាំ
ឥឡូវនេះ សិស្សបានស្គាល់នូវវេទិកា Storybird សូមពិនិត្យមើលមូលដ្ឋាននៃការសរសេរប្រឌិត។ ចូលទៅកាន់ផ្ទាំងកិច្ចការនៅក្នុងវិបផតថលថ្នាក់របស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមនៃការអាន/ការសរសេរជាមុនមួយ។ សិស្សអាចឆ្លងកាត់មេរៀន ហើយមានការណែនាំរបស់គ្រូដើម្បីគាំទ្រការណែនាំរបស់អ្នក។ កិច្ចការ និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនរួមមានស្តង់ដាររដ្ឋទូទៅដែលពាក់ព័ន្ធផងដែរ។
បន្ទាប់ពីសិស្សបានឆ្លងកាត់ការលំបាកក្នុងការអនុវត្តហើយ សូមឱ្យពួកគេព្យាយាមបង្កើតរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបឋមសិក្សាជ្រើសរើសសៀវភៅរូបភាព ឬរឿងកំប្លែងដែលទាមទារពាក្យតិច។ សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាចាស់ៗ ជម្រើសប្រឌិត flash អាចជាជម្រើសប្រសើរជាង។ គំរូងាយស្រួលប្រើសម្រាប់រចនាប័ទ្មសរសេរនីមួយៗមាន ហើយសិស្សអាចជ្រើសរើសរូបភាពដែលតម្រឹមបានល្អបំផុតជាមួយនឹងរឿងដែលពួកគេចង់ប្រាប់។
ការចែករំលែក
នៅពេលសិស្សត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ក្នុងការចែករំលែក។ ការសរសេរដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ពួកគេ អ្នកអាចបន្ថែមការងាររបស់ពួកគេទៅក្នុងថ្នាក់បង្ហាញ។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការចែករំលែកការងាររបស់សិស្សដោយសុវត្ថិភាពជាមួយថ្នាក់រៀន និងគ្រូផ្សេងទៀត ព្រមទាំងក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្សផងដែរ។និងមិត្តភក្តិ។ ប្រសិនបើអ្នក ឬសិស្សរបស់អ្នកគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកការសរសេរជាក់លាក់នោះ អ្នកអាចផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈបាន។ អ្នកក៏អាចមើលថាអ្នកណាត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងផ្ទាំងបង្ហាញ។
តើខ្ញុំប្រើ Storybird ជាមួយអ្នកនិពន្ធដំបូងដោយរបៀបណា?
Storybird មានមេរៀនមុនអាន និងសរសេរមុនផ្សេងៗគ្នា ជាមួយនឹងការជម្រុញការសរសេរ និងការបង្រៀនដែលត្រូវគ្នា ដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រអ្នកនិពន្ធដំបូង។ Storybird ក៏ផ្តល់ជូននូវ "ការអានកម្រិត" ដែលប្រើមុខងារសរសេរដោយ Storybird ដើម្បីជួយអ្នកសិក្សាអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេររបស់ពួកគេ។ ហើយអ្នកនិពន្ធវ័យក្មេងអាចប្រើគំរូសៀវភៅរូបភាពរបស់ Storybird ។
តើធនធានអ្វីខ្លះដែលអាចរកបានដើម្បីគាំទ្រការប្រើប្រាស់ Storybird នៅផ្ទះ?
មានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការពង្រីកមេរៀន និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើការលើរឿងរបស់ពួកគេនៅផ្ទះ។ មាន "របៀបសរសេរមគ្គុទ្ទេសក៍" ជាងបីដប់ ដែលគ្រួសារអាចប្រើប្រាស់បាន ខណៈពេលដែលជួយដល់ការរៀនសូត្ររបស់កូនពួកគេលើសពីថ្ងៃសិក្សា។ ប្រធានបទមួយចំនួនរួមមានការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសរសេរ ការជ្រើសរើសប្រធានបទសម្រាប់ការសរសេរប្រភេទណាមួយ និងការសរសេរសម្រាប់ទស្សនិកជន។ គម្រោងមាតាបិតាដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមសម្រាប់គ្រួសារគឺអាចរកបាននៅពេលដែល Storybird អញ្ជើញសមាជិកគ្រួសារឱ្យចូលរួម និងជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើដំណើរផ្នែកអក្សរសាស្ត្ររួមគ្នា។
សូមមើលផងដែរ: កុំព្យូទ័រយួរដៃល្អបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនStorybird ពិតជាមានសក្តានុពលក្នុងការបំផុសគំនិតក្នុងការរៀនអាន សរសេរ និងបង្កើតការនិទានរឿងតាមប្រភេទផ្សេងៗ តាំងពីក្មេងរហូតដល់អ្នកសិក្សាចាស់
សូមមើលផងដែរ: ទម្លាក់ទេវកថានៃរចនាប័ទ្មសិក្សា- ផែនការមេរៀន Edtech កំពូល
- ផែនការមេរៀន Padlet សម្រាប់មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ