Beth yw GoSoapBox a Sut Mae'n Gweithio?

Greg Peters 21-07-2023
Greg Peters

Tabl cynnwys

Mae GoSoapBox yn wefan sy'n cynnig fersiwn o'r ystafell ddosbarth sy'n gwbl ddigidol ac sy'n caniatáu i fyfyrwyr ddweud eu dweud. O arolygon barn a chwisiau i gwestiynau a barn -- mae digon y gellir ei ychwanegu at y platfform hwn i'w ddefnyddio y tu mewn a thu hwnt i'r ystafell ddosbarth.

Mae'r platfform ap ar-lein hwn yn creu ffordd i bob myfyriwr gael ei glywed, yn swil neu'n swil. ddim, defnyddio eu dyfeisiau i ddweud eu dweud. Gall hyn olygu defnydd byw yn y dosbarth neu ar gyfer adborth tymor hwy gan y grŵp i helpu i lywio dysgu yn y dyfodol.

Y syniad yw gwneud digido'r ystafell ddosbarth yn syml ac, fel y cyfryw, mae'r GoSoapBox hwn yn gweithio ar draws llu o ddyfeisiau a yn reddfol i'w ddefnyddio. Gellir ei theilwra hefyd i weddu i anghenion unigol athrawon.

Felly a allai GoSoapBox fod yn addas ar gyfer eich ystafell ddosbarth?

  • Arfau Gorau i Athrawon

Beth yw GoSoapBox?

Gofod digidol ar-lein ar wefan yw GoSoapBox lle gall myfyrwyr gael y cyfle i ddweud eu dweud yn eu hystafell ddosbarth ac am ei hystafell ddosbarth. grwpiau amrywiol, pynciau, cynlluniau, a mwy.

Dychmygwch ofyn i'r dosbarth bleidleisio ar rywbeth eithaf penodol. Mae codi dwylo yn gwneud y gwaith, os nad oes ots gennych gyfrif. Ond gall mynd yn ddigidol gyda phleidleisio olygu ychwanegu haen o breifatrwydd i fyfyrwyr, cyfrif canlyniadau yn haws, adborth ar unwaith, a'r gallu i bostio cwestiynau dilynol i'w harchwilio ymhellach. A dim ond rhan o'r hyn y mae'r system hon yw hynny

Disgrifir hwn gan ei grewyr fel "system ymateb hyblyg yn yr ystafell ddosbarth," ac mae'n cwmpasu amrywiaeth eang o ddulliau rhyngweithiol o negeseuon a chwisiau i bleidleisio a rhannu cyfryngau. O'r herwydd, dylai fod ganddo ddigon o nodweddion i'ch galluogi i chwarae a bod yn greadigol yn y ffordd sy'n gwasanaethu eich dosbarth orau, ond mae hefyd yn ddigon syml i fod yn hawdd i bawb ei ddefnyddio.

Sut mae GoSoapBox yn gweithio?<9

Mae'n hawdd i athrawon ddechrau arni drwy greu digwyddiadau y gellir eu rhannu â'r ystafell ddosbarth. Gellir gwneud hyn gan ddefnyddio cod mynediad y gellir ei anfon yn ôl yr angen, dros e-bost, mewn negeseuon, ar lafar, yn uniongyrchol i ddyfeisiau, gan ddefnyddio system cynnwys dosbarth, ac ati.

Unwaith y byddant yn ymuno, mae myfyrwyr yn aros yn ddienw i weddill y dosbarth. Mae'n bosibl i athrawon fynnu enwau myfyrwyr ond hyd yn oed wedyn dim ond yr athro sy'n gallu gweld pwy sy'n dweud beth tra bod y myfyrwyr eraill yn gweld y pleidleisiau cyffredinol yn unig, er enghraifft.

Gweld hefyd: MyPhysicsLab - Efelychiadau Ffiseg Rhad ac Am Ddim

Pan fydd y gofod rhithwir yn llawn, gall athrawon greu a rhannu cwisiau ac arolygon barn yn reddfol iawn. Mewnbynnu cwestiynau mewn meysydd a grëwyd gyda gwasg eicon, nes eich bod yn hapus gyda'r cynllun. Yna gallwch chi rannu hwn gyda'r dosbarth fel y gellir dewis neu gwblhau atebion yn ôl yr angen.

Mae'r canlyniadau wedyn yn syth, sy'n ddelfrydol yn y bleidlais gan fod canrannau pleidleisio yn cael eu dangos ar y sgrin, yn fyw. Gwelir hyn hefyd gan fyfyrwyr fel y gallant weld sut ydosbarth yn pleidleisio -- ond gyda'r wybodaeth mae'n breifat felly gallant bleidleisio'r naill ffordd neu'r llall a pheidio â theimlo ymdrech i fynd gyda'r grŵp.

Beth yw nodweddion gorau GoSoapBox?

Y Baromedr Dryswch yn arf gwych sy'n ffordd wych i fyfyrwyr rannu, gyda gwasg botwm, nad ydynt yn dilyn rhywbeth yn llwyr. Gall hyn alluogi athro i stopio a holi beth sy'n ddryslyd -- naill ai yn yr ystafell neu drwy ddefnyddio'r adran Holi ac Ateb -- gan sicrhau nad oes neb yn cael ei adael ar ôl ar y daith ddysgu.

Mae defnyddio cwisiau amlddewis yn ddefnyddiol gan fod yr adborth yn syth i fyfyrwyr, gan ganiatáu iddynt weld a oeddent yn gywir neu'n anghywir, a gweld yr ateb cywir fel y gallant ddysgu wrth fynd ymlaen.

Mae'r offeryn Trafodaethau yn nodwedd braf arall sy'n caniatáu i fyfyrwyr wneud sylwadau ar bostiad. Gellir gwneud hyn yn ddienw os yw'r athro wedi gosod y ffordd honno, gan ddarparu ffordd wych o glywed barn y dosbarth cyfan, hyd yn oed y rhai sydd fel arall ychydig yn fwy tawel.

Mae'r Panel Cymedroli yn ganolbwynt defnyddiol i athrawon sy'n caniatáu iddynt gael mynediad at yr holl sylwadau ac ati i reoli sut mae myfyrwyr yn rhyngweithio â'r system. Mae'n ddefnyddiol gyda rheolaeth o ddydd i ddydd ac yn ffordd ddefnyddiol o ddileu unrhyw sylwadau diangen, er enghraifft.

Faint mae GoSoapBox yn ei gostio?

Mae GoSoapBox am ddim i'w ddefnyddio ar gyfer K-12 ac addysgwyr prifysgol gan dybio mai maint y dosbarth yw 30 neullai.

Ewch dros y maint hwnnw a bydd angen i chi dalu gyda'r cytundeb dosbarth 75 myfyriwr a godir ar $99 . Neu os oes gennych chi ddosbarth hyd yn oed yn fwy, na fydd angen i chi dalu am y cytundeb 150 myfyriwr ar $179 .

Awgrymiadau a thriciau gorau GoSoapBox

Pleidleisio'n gynnar

Defnyddiwch y nodwedd arolwg cyflym i weld pa feysydd y mae myfyrwyr am eu cwmpasu, neu'n cael trafferth â nhw, ar ddechrau neu ddiwedd dosbarth er mwyn i chi allu cynllunio gwersi yn unol â hynny.

Gadael Q&A ar agor

Er y gall yr Holi acA dynnu sylw, mae'n werth ei adael ar agor fel y gall myfyrwyr adael sylwadau neu feddyliau yn ystod y wers, felly mae gennych chi bwyntiau i weithio arnynt yn y dyfodol.

Creu cyfrifon

Gweld hefyd: Beth yw ClassMarker a Sut Gellir Ei Ddefnyddio ar gyfer Addysgu?

Rhowch i fyfyrwyr greu cyfrifon fel bod eu data'n cael ei storio, gan ganiatáu i chi fesur cynnydd dros amser yn well a chael y mwyaf allan o'r platfform hwn.

  • Offer Gorau i Athrawon

Greg Peters

Mae Greg Peters yn addysgwr profiadol ac yn eiriolwr angerddol dros drawsnewid maes addysg. Gyda dros 20 mlynedd o brofiad fel athro, gweinyddwr, ac ymgynghorydd, mae Greg wedi ymroi ei yrfa i helpu addysgwyr ac ysgolion i ddod o hyd i ffyrdd arloesol o wella canlyniadau dysgu i fyfyrwyr o bob oed.Fel awdur y blog poblogaidd, TOOLS &amp; SYNIADAU I DRAWSNEWID ADDYSG, mae Greg yn rhannu ei fewnwelediadau a'i arbenigedd ar ystod eang o bynciau, o ddefnyddio technoleg i hyrwyddo dysgu personol a meithrin diwylliant o arloesi yn yr ystafell ddosbarth. Mae'n adnabyddus am ei agwedd greadigol ac ymarferol at addysg, ac mae ei flog wedi dod yn adnodd i addysgwyr ledled y byd.Yn ogystal â'i waith fel blogiwr, mae Greg hefyd yn siaradwr ac ymgynghorydd y mae galw mawr amdano, gan gydweithio ag ysgolion a sefydliadau i ddatblygu a gweithredu mentrau addysgol effeithiol. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg ac mae'n athro ardystiedig mewn meysydd pwnc lluosog. Mae Greg wedi ymrwymo i wella addysg i bob myfyriwr a grymuso addysgwyr i wneud gwahaniaeth gwirioneddol yn eu cymunedau.