Pear Deck lleva las presentaciones basadas en diapositivas a un nuevo nivel de interactividad y compromiso al permitir que los alumnos participen.

La idea es ofrecer una herramienta digital que los profesores puedan utilizar para crear y presentar material a la clase en la gran pantalla, pero los alumnos pueden seguir la presentación desde sus dispositivos personales e interactuar cuando se les invite, lo que ayuda a que la presentación sea mucho más envolvente para la clase.

Para que quede claro, se trata de un complemento que funciona en Google Slides, por lo que es ampliamente accesible en todos los dispositivos y fácil de integrar con las configuraciones actuales de Google Classroom.

Esta herramienta también sirve para realizar evaluaciones formativas a lo largo de la clase, lo que permite a los alumnos mostrar cómo están comprendiendo el material y a los profesores adaptar mejor la lección para incluir todos los niveles de capacidad a la velocidad adecuada.

Se trata de un servicio gratuito basado en Google, aunque también existe una cuenta premium con opciones adicionales (más información a continuación).

Siga leyendo para descubrir todo lo que necesita saber sobre Pear Deck.

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¿Qué es Pear Deck?

Cubierta de pera es un complemento de Google Slides diseñado para ayudar a los profesores a crear contenidos atractivos de tipo presentación de diapositivas para el aula y para el aprendizaje a distancia. Al estar integrado en Google, permite a los profesores crear o editar presentaciones directamente desde su propia cuenta de Google.

La idea es combinar presentaciones de diapositivas con preguntas interactivas para avanzar en el aprendizaje basado en la investigación, lo que permite a los estudiantes trabajar de forma independiente tanto en el aula como a distancia.

Pear Deck permite a los profesores ver el mazo en directo para saber quién está participando en ese momento. Las respuestas de los alumnos aparecen en la pantalla del profesor en tiempo real, incluso si trabaja a distancia.

Los profesores pueden crear, compartir y presentar sus presentaciones de Pear Deck directamente desde un ordenador portátil o una tableta de forma sencilla. Existen aplicaciones, pero las críticas de los usuarios no son muy buenas, ya que hay algunos problemas de usabilidad, por lo que suele ser más fácil utilizarlo a través de un navegador web.

¿Cómo funciona Pear Deck?

Pear Deck permite a los profesores crear presentaciones de estilo diapositivas utilizando su cuenta de Google Slides. Esto se puede hacer desde cero, sin embargo, hay una enorme selección de plantillas con las que trabajar, lo que facilita el proceso.

Durante la construcción, los profesores pueden elegir entre cuatro tipos de preguntas:

• Preguntas arrastrables con acuerdo/desacuerdo o pulgar arriba/abajo.
• Preguntas de dibujo con un espacio libre o una cuadrícula para que los alumnos dibujen.
• Preguntas de respuesta libre con posibilidad de texto corto, texto largo o números.
• Preguntas de opción múltiple con respuesta de sí/no, verdadero/falso o A,B,C,D.

Una vez creado el proyecto, los profesores reciben un código corto que pueden enviar a los alumnos, lo que se hace fácilmente en Google Classroom o por otros medios. El alumno va al sitio web de Pear Deck e introduce el código para acceder a la presentación.

Las respuestas de los alumnos aparecen en la pantalla del profesor en tiempo real, con la opción de bloquear las pantallas de los alumnos para evitar que cambien sus respuestas. Asimismo, durante la presentación, los profesores pueden retroceder a diapositivas anteriores para añadir preguntas improvisadas.

¿Cuáles son las mejores características de Pear Deck?

Pear Deck ofrece muchos recursos a los profesores para ayudarles a crear y trabajar con presentaciones. Una galería de preguntas de ejemplo, artículos de ayuda y un foro de usuarios son algunos de los aspectos más destacados, así como muchas ideas para que los profesores trabajen a partir de ellas.

El sistema funciona cómodamente tanto con proyectores tradicionales como con pizarras interactivas. El hecho de que se integre perfectamente con todo lo que está en la infraestructura de Google hace que sea muy fácil de usar para los centros escolares que ya trabajan con los sistemas de Google.

El anonimato de cada alumno es brillante, ya que permite al profesor ver cómo está trabajando la clase, en directo, y tenerlo en pantalla grande si es necesario, pero sin que nadie se sienta tímido por ser señalado. Esto es ideal tanto para el aprendizaje en clase como a distancia.

La posibilidad de añadir audio a las diapositivas es un buen detalle, ya que permite a los profesores añadir rápidamente una nota personal sobre el trabajo, lo que resulta ideal si se hace a distancia.

El panel de control del profesor es un complemento muy útil que permite a los profesores ver cómo progresan los alumnos, pausar, ralentizar, retroceder y, en general, adaptarse a la forma de trabajar de la clase para que todos participen.

¿Cuánto cuesta Pear Deck?

Pear Deck se presenta en tres paquetes:

Gratis : Ofrece la mayoría de las funciones principales, incluyendo la creación de lecciones, integración con Google y Microsoft, Bloqueos y Temporizadores de estudiantes, plantillas para utilizar y acceso a una Fábrica de Flashcards.

Prima individual a 149,99 $ al año Esta opción incluye todo lo anterior, así como la posibilidad de ver y resaltar las respuestas por nombre, admitir el trabajo remoto y asíncrono con el modo Student Paced, añadir respuestas que se pueden arrastrar y dibujar, añadir preguntas y actividades sobre la marcha, compartir el progreso de los estudiantes con Takeaways, obtener Immersive Reader, añadir audio a las diapositivas y mucho más.

Escuelas y distritos a un precio personalizado Todo lo anterior más informes de eficacia, capacitación, soporte dedicado e integraciones LMS con Canvas y Schoology.

Los mejores trucos y consejos de Pear Deck

Presente en directo

Utilice la pantalla del aula para controlar una presentación mientras combina la interactividad de los dispositivos personales de los alumnos para captar la atención en directo.

Escuchar

Grabe su voz directamente en una diapositiva para darle un toque más personal, ideal para cuando los alumnos acceden a la presentación desde casa.

Interrogar a la clase

Utiliza preguntas de opción múltiple que te permitan marcar el ritmo de la presentación, pasando a la siguiente una vez que todos los miembros de la clase hayan dado una respuesta desde su dispositivo.

Ir en blanco

Utilice diapositivas en blanco a lo largo de la presentación como espacio para que los alumnos expresen de forma creativa su comprensión a medida que usted trabaja el material.

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