ပြသထားသော စာသင်ခန်းများ

Greg Peters 24-08-2023
Greg Peters

65-၊ 75- နှင့် 86-လက်မ မော်ဒယ်များတွင် ရနိုင်သည်၊ LG သည် မည်သည့်အရွယ် စာသင်ခန်းအတွက်မဆို TR3BF အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ဒစ်ဂျစ်တယ် whiteboard ရှိသည်။ ဘုတ်များသည် 3,840 မှ 2,160 resolution ကိုပြသနိုင်သည့် ကြီးမားသော Ultra-High Definition (UHD) display များကို ပေါင်းစပ်ထားပြီး တိကျသောအနီအောက်ရောင်ခြည်စနစ်ဖြင့် လက်ချောင်း သို့မဟုတ် stylus touch inputs 20 အထိအလုပ်လုပ်နိုင်သည်။ မျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိ ဖျက်ပစ်ခြင်းနှင့် ကျောင်းသား 30 ဦးအထိ တစ်ပြိုင်နက် ဆက်သွယ်နိုင်မှုနှင့်အတူ၊ ဘုတ်အဖွဲ့သည် မြေပုံများကို အမှတ်အသားပြုခြင်း၊ မှတ်ချက်များ ပေါင်းထည့်ခြင်း သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းအရာများပေါ်တွင် မဲပေးခြင်းတို့အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ အရွယ်အစား မည်မျှပင်ရှိစေကာမူ ဘုတ်တစ်ခုစီတွင် PC တစ်လုံးစီ ထားရှိနိုင်ပြီး သွင်းအားစုများစွာနှင့် တပ်ဆင်ထားသည့် ဝဘ်ဘရောက်ဆာတစ်ခု ရှိသည်။

Greg Peters

Greg Peters သည် ပညာရေးနယ်ပယ်ကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန် စိတ်အားထက်သန်စွာ ထောက်ခံအားပေးသူဖြစ်ပြီး အတွေ့အကြုံရင့် ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဆရာ၊ စီမံခန့်ခွဲသူနှင့် အတိုင်ပင်ခံအဖြစ် နှစ်ပေါင်း 20 ကျော် အတွေ့အကြုံရှိသော Greg သည် အသက်အရွယ်မရွေး ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုရလဒ်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ဆန်းသစ်သောနည်းလမ်းများရှာဖွေရန် သင်ကြားရေးဆရာများနှင့် ကျောင်းများကို ကူညီပေးရန် ၎င်း၏အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို မြှုပ်နှံထားသည်။လူကြိုက်များသောဘလော့ဂ်ရေးသားသူအနေဖြင့်၊ TOOLS & ပညာရေးကို အသွင်ပြောင်းရန် အကြံဉာဏ်များ၊ Greg သည် နည်းပညာကို အသုံးချခြင်းမှ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် စာသင်ခန်းအတွင်း ဆန်းသစ်တီထွင်မှု ယဉ်ကျေးမှုကို မွေးမြူခြင်းအထိ အကြောင်းအရာများစွာတွင် သူ၏ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို မျှဝေပါသည်။ သူသည် ပညာရေးအတွက် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် လက်တွေ့ကျသော ချဉ်းကပ်မှုကြောင့် လူသိများပြီး သူ၏ဘလော့ဂ်သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ပညာတတ်များအတွက် ရင်းမြစ်တစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ဘလော့ဂါတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Greg သည် ထိရောက်သောပညာရေးဆိုင်ရာ အစပျိုးမှုများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကျောင်းများနှင့် အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းကာ ဟောပြောသူနှင့် အကြံပေးတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။ ပညာရေးတွင် မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ဘာသာရပ်များစွာတွင် လက်မှတ်ရ ဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။ Greg သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ပညာရေးကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် အမှန်တကယ် ခြားနားမှုများ ပြုလုပ်ရန် ပညာတတ်များကို စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ပေးရန် ကတိပြုပါသည်။