Լավագույն անվճար վետերանների օրվա դասեր & AMP; Գործունեություն

Greg Peters 18-08-2023
Greg Peters

Վետերանների օրվա լավագույն դասերն ու միջոցառումները կարող են կատարյալ միջոց ապահովել ձեր ուսանողներին մի շարք թեմաներով` սկսած STEM-ից մինչև պատմություն և անգլերենից մինչև սոցիալական ուսումնասիրություններ և այլն:

Վետերանների օրը նշվում է ամեն տարի նոյեմբերի 11-ին: Այդ ամսաթիվը նշանավորում է Առաջին համաշխարհային պատերազմի ավարտը, սարսափելի հակամարտություն, որը ավարտվեց 1918 թվականի տասնմեկերորդ ամսվա տասնմեկերորդ օրվա տասնմեկերորդ ժամին: Սկզբնապես կոչվել է զինադադարի օր, տոնը ստացել է իր ներկայիս անվանումը 1954 թվականին:

Մանկավարժները կարող են ուղղորդել իրենց ուսանողներին տոնի պատմության մեջ. այն օրը մեծարում է ինչպես կենդանի, այնպես էլ մահացած վետերաններին, և այդ ընթացքում սովորել ամերիկյան պատմության և մշակույթի մասին:

Պարզապես հիշեք, որ համոզվեք, որ վետերանների և պատերազմի քննարկումը համապատասխանում է տարիքին: Օժանդակողները պետք է նաև հիշեն, որ իրենց ուսանողներից շատերը կունենան ընտանիքի անդամներ, ովքեր ծառայում են կամ ծառայել են զինված ուժերում, և որ մարտական ​​​​քննարկումները պետք է ձեռնարկվեն մեծ զգայունությամբ:

Տես նաեւ: Արտադրանք՝ Toon Boom Studio 6.0, Flip Boom Classic 5.0, Flip Boom All-Star 1.0

NEA. Վետերանների օրը դասարանում

Վետերանների օրը դասավանդող մանկավարժները այստեղ կգտնեն բազմաթիվ դասերի պլաններ, միջոցառումներ, խաղեր և ռեսուրսներ, որոնք բաժանված են ըստ դասարանների մակարդակ. Մեկ վարժությունում K-12 դասարանների աշակերտները դիտում և այնուհետև մեկնաբանում են Ուինսլոու Հոմերի 1865 թ. «Վետերանը նոր դաշտում» նկարը:

Դպրոցական. Վետերանների օր և հայրենասիրություն

Սովորեցրե՛ք ձեր ուսանողները որոշ խորհրդանիշների մասին,երգեր և խոստումներ, որոնք կապված են ԱՄՆ-ի հետ և դրանց նշանակությունը վետերանների համար այս դասի 3-5-րդ դասարանների համար: Դասը նախատեսված է երկու դասաժամերի վրա բաշխվելու համար:

Discovery Education -- ԱՄՆ – Ինչու ենք մենք ծառայում:

Այս անվճար վիրտուալ ճամփորդությունը տարրական և միջին դպրոցի աշակերտների համար օգնում է ուսուցիչներին և ուսանողներին ամբողջ աշխարհում սովորել ծառայության կարևորության մասին ԱՄՆ բանակում ծառայած երկու կոնգրեսականների պատմությունների միջոցով:

Վետերանների պատմությունները. ծառայել են՝ չնայած իրենց ռասայական, ժառանգության կամ սեռի հիման վրա խտրական վերաբերմունքի են ենթարկվել: Այս ռեսուրսները ձեր ուսանողների հետ ուսումնասիրելը լավ միջոց է վետերանների փորձի բազմազանությունը և բանակում հավասարության համար շարունակվող պայքարը ուսումնասիրելու համար: Լրացուցիչ մանրամասների համար տես հավաքածուի ուսուցչի ուղեցույցը :

Կոնգրեսի գրադարան. առաջնային աղբյուրներ

Նրանց համար, ովքեր փնտրում են ավելի շատ հիմնական աղբյուրներ, Կոնգրեսի գրադարանի այս բլոգի գրառումը մանրամասնում է հավաքածուները, նախագծերը և այլ ռեսուրսներ, որոնք ուսուցիչները կարող են օգտագործել՝ ստիպելու իրենց ուսանողներին ակտիվորեն սովորել Վետերանների օրվա մասին:

Teacher Planet. Վետերանների օրվա դասեր

Teacher Planet-ը մանկավարժներին առաջարկում է դասավանդման մի շարք ռեսուրսներՎետերանների օր՝ սկսած դասի պլաններից մինչև աշխատանքային թերթիկներ և գործողություններ: Օրինակ, կա մի դասի ծրագիր, որը ուսումնասիրում է Վիետնամի վետերանների հուշահամալիրը Վաշինգտոնում և ուրիշներ, որոնք դիտարկում են ԱՄՆ պատմության կարևոր մարտերը:

Տես նաեւ: Ինչ է Wakelet-ը և ինչպես է այն աշխատում:

Ուսուցչի անկյուն. վետերանների օրվա ռեսուրսներ

Ուսուցիչները կարող են ընտրել տարբեր դասերից և միջոցառումներից, որոնք նախատեսված են վետերանների օրվա դասավանդման համար, ներառյալ այս տպվող առցանց Վետերանների օրվա աղբահանների որս և դասեր, ինչպիսիք են մեր վետերաններին պոեզիայի միջոցով հարգելը :

Հարցազրույց վետերանի հետ

Ավելի մեծ ուսանողները կարող են մասնակցել Վետերանների օրվա միջոցառումներին դասարանից դուրս՝ սկսելով բանավոր պատմության նախագիծ տեղի վետերանների հետ: Ահա մի հոդված է, որտեղ քննարկվում է, թե ինչպես Իլինոյսի ավագ դպրոցի երկու ուսուցիչներ արեցին դա իրենց աշակերտների հետ մի քանի տարի առաջ:

Կարդացեք վետերանների մասին պատմական թերթերում

Ձեր ուսանողները կարող են կարդալ Առաջին համաշխարհային պատերազմի վերջի մասին, որը ոգեշնչեց Վետերանների օրը, ինչպես նաև անհապաղ պատկերացում կազմեք, թե ինչպիսին էր կյանքը և հասարակական կարծիքը անցյալ պատերազմների ժամանակ՝ ուսումնասիրելով տարբեր թվային թերթերի արխիվները: Տես Tech & AMP; Learning-ի վերջին թերթերի արխիվի ուղեցույցը Լրացուցիչ տեղեկությունների համար:

Ինչու՞ վետերանների օրը չկա ապաստրոֆ:

Որոշ ուսանողներ կարող են գայթակղվել գրել «Վետերանի օր» կամ «Վետերանների օր», երկուսն էլ սխալ են: Grammar Girl-ը բացատրում է, թե ինչու այս դասում եզակի ևհոգնակի տիրականներ. Սա կարող է լինել քերականության կարճ և ժամանակին դաս Վետերանների օրվա շուրջ:

Լսեք հարցազրույց Վետերանների մասին

Որպեսզի ավելի լավ հասկանաք, թե ինչ դժվարություններ են բախվում այսօր վետերանների հետ, ձեր ուսանողները կարող եք լսել NPR-ի հարցազրույցը հեղինակ Թիմ Օ'Բրայենի հետ, որն անցկացվել է The Things They Carried, Օ'Բրայենի նշանավոր գրքի հրապարակումից 20 տարի անց, Վիետնամի պատերազմի զինվորների մասին: Այնուհետև կարող եք քննարկել հարցազրույցը և/կամ կարդալ մի հատված Օ'Բրայենի գրքից:

  • Կիբերանվտանգության լավագույն դասերն ու գործունեությունը K-12 կրթության համար
  • 50 կայքեր & Հավելվածներ K-12 կրթական խաղերի համար

Greg Peters

Գրեգ Փիթերսը փորձառու մանկավարժ է և կրթության ոլորտը վերափոխելու կրքոտ փաստաբան: Ունենալով ուսուցչի, ադմինիստրատորի և խորհրդատուի ավելի քան 20 տարվա փորձ՝ Գրեգը նվիրել է իր կարիերան՝ օգնելով մանկավարժներին և դպրոցներին գտնել նորարարական ուղիներ՝ բարելավելու ուսման արդյունքները բոլոր տարիքի ուսանողների համար:Որպես հանրահայտ բլոգի հեղինակ՝ Tools & ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆԸ ՓՈՓՈԽՄԱՆ ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐ՝ Գրեգը կիսում է իր պատկերացումներն ու փորձը թեմաների լայն շրջանակի վերաբերյալ՝ տեխնոլոգիաների կիրառումից մինչև անհատականացված ուսուցման խթանում և դասարանում նորարարության մշակույթ խթանելը: Նա հայտնի է կրթության նկատմամբ իր ստեղծագործական և գործնական մոտեցմամբ, և նրա բլոգը դարձել է աշխարհի բոլոր մանկավարժների համար անհրաժեշտ ռեսուրս:Բացի բլոգեր իր աշխատանքից, Գրեգը նաև պահանջված խոսնակ և խորհրդատու է, համագործակցում է դպրոցների և կազմակերպությունների հետ՝ արդյունավետ կրթական նախաձեռնություններ մշակելու և իրականացնելու համար: Նա ունի կրթության մագիստրոսի կոչում և վկայագրված ուսուցիչ է բազմաթիվ առարկայական ոլորտներում: Գրեգը պարտավորվում է բարելավել կրթությունը բոլոր ուսանողների համար և հզորացնել մանկավարժներին՝ իրենց համայնքներում իրական փոփոխություն մտցնելու համար: