WeVideo Classroom yw sgil addysg y llwyfan golygu fideo enwog sydd wedi'i anelu'n benodol at athrawon a myfyrwyr.

Mae WeVideo yn olygydd fideo syml iawn i'w ddefnyddio ond pwerus y gall athrawon ei ddefnyddio i helpu myfyrwyr i ddysgu'r grefft o olygu fideo. Tan y datganiad diweddaraf hwn, roedd hynny'n golygu defnyddio offer allanol neu addysgu yn y dosbarth i gael prosiectau wedi'u gosod a'u marcio.

Y syniad y tu ôl i WeVideo Classroom yw integreiddio'r holl offer i'r golygydd ei hun fel y gall athrawon osod asesiadau prosiect , monitro nhw, gwneud sylwadau ac yn y pen draw eu marcio ar gyfer adborth myfyrwyr.

Felly ydy hwn yn arf defnyddiol ar gyfer addysg ar hyn o bryd? Darllenwch ymlaen i ddarganfod popeth sydd angen i chi ei wybod am WeVideo Classroom.

• Cynllun Gwers Fideo We
• Beth Yw Quizlet A Sut Alla i Ddysgu Gyda Mae'n?
• Gwefannau ac Apiau Gorau ar gyfer Mathemateg Yn Ystod Dysgu o Bell
• Offer Gorau i Athrawon

Beth yw Ystafell Ddosbarth WeVideo?

Mae WeVideo Classroom yn adeiladu ar y platfform golygydd fideo gwreiddiol. Mae hynny'n golygu bod gennych chi set feddalwedd hawdd ei defnyddio o hyd a fydd yn gweithio ar gyfer ystod eang o oedrannau, hyd yn oed y rhai sy'n newydd i olygu fideo.

Un nodwedd amlwg o hyn, o gymharu â golygyddion fideo eraill, yw ei fod yn gydweithredol, sy'n caniatáu i fyfyrwyr lluosog weithio gyda'i gilydd ar un prosiect o'u dyfeisiau a'u lleoliadau amrywiol.

<1

Felly integreiddio mwy o athrawonmae ymgysylltu fel y gwneir yma yn gwneud llawer o synnwyr. Fel hyn, dim ond yr un offeryn hwn y mae angen i fyfyrwyr ei ddefnyddio, fel y mae athrawon, i roi aseiniadau ar waith.

Wrth addysgu dosbarth ag offer hybrid gall hyn fod yn ddefnyddiol i wneud yn siŵr bod cyn lleied â phosibl o sgyrsiau fideo a ffenestri LMS ar agor. Dylai hyn gadw'r straen ar ddyfeisiau a chysylltiadau yn isel - hanfodol wrth olygu fideo.

Sut mae WeVideo Classroom yn gweithio?

Mae WeVideo Classroom yn defnyddio llinell amser llusgo a gollwng sy'n galluogi myfyrwyr i osod eitemau fideo a sain yn hawdd yn yr ardal y gellir ei golygu i weithio ag ef. Mae hynny hefyd yn helpu wrth ddefnyddio hwn ar draws dyfeisiau fel Mac, PC, Chromebook, iOS ac Android, lle mae'r broses yn cael ei chadw mor syml ac adnabyddadwy â phosibl.

Gall athrawon greu prosiect aseiniadau a'u hanfon at unigolion neu grwpiau o fyfyrwyr. Yna gall y myfyrwyr ddechrau gweithio arnynt ar unwaith, gydag arweiniad ysgrifenedig o'r hyn a ddisgwylir yn y golygydd fideo. Gellir pennu dyddiad ar gyfer yr amser troi i mewn ac mae digon o le i gael arweiniad manwl, gan gadw hyn yn syml ac yn fach iawn felly dim ond munudau y mae'n eu cymryd.

Yna mae’n bosibl i athrawon fonitro cynnydd yn fyw i weld sut mae’r prosiect yn mynd yn ogystal â gwneud sylwadau neu gynnig adborth a allai fod o gymorth wrth fynd yn eu blaenau.

Mae’r offer amlgyfrwng yn syml i’w defnyddio gyda'r syniad o ganiatáumyfyrwyr i ganolbwyntio llai ar ran adeiladu'r prosiect a mwy ar y broses greadigol. Felly, er y gellir defnyddio hwn mewn dosbarth golygu fideo, mae hefyd wedi'i anelu at unrhyw fath o ddosbarth lle mae athro eisiau i fyfyrwyr gyflwyno eu syniadau mewn ffordd newydd sy'n rhyddhau'n greadigol. Os ydyn nhw'n dysgu sgiliau golygu fideo ar hyd y ffordd, mae'n fonws.

Beth yw nodweddion gorau Ystafell Ddosbarth WeVideo?

Mae WeVideo Classroom yn hynod o syml i'w ddefnyddio sy'n werthiant mawr gan ei fod yn golygu hyn yn gallu gweithio nid yn unig ar draws ystodau oedran ond ar draws galluoedd hefyd. Mae'r amrywiaeth eang o dros filiwn o fideos stoc, delweddau a thraciau cerddoriaeth yn helpu i wneud cychwyn o'r dechrau yn syml.

Ac mae'r ffaith bod hyn yn gweithio ar draws dyfeisiau lluosog yn wych i fyfyrwyr sy'n defnyddio eu dyfeisiau eu hunain, yn gweithio yn y dosbarth ac o gartref -- neu i athrawon sy'n gosod tasgau o ble bynnag a phryd bynnag y byddant yn dod o hyd i'r amser.

Gan fod WeVideo yn seiliedig ar gwmwl mae'n golygu bod golygu'n gyflym ac y gellir ei wneud hyd yn oed ar ddyfeisiau hŷn. O'r herwydd, mae hyn yn golygu bod teclyn anhygyrch yn flaenorol ar gael i fwy o bobl. Mae’r cwmwl hwnnw hefyd yn gwneud natur gydweithredol hyn yn bosibl, gyda myfyrwyr yn gweithio fel grŵp i adeiladu prosiect. Sgil arbennig o ddefnyddiol heddiw wrth weithio gyda'n gilydd, o bell, yw gallu defnyddiol iawn i'w ddatblygu.

Mae adborth amser real gan athrawon a chyd-fyfyrwyr yn cynorthwyo yn y prosesau creu prosiect, gan wneud yn siŵr bod pawb ar y gweill.trac. Ond hefyd gall olygu helpu'r rhai a allai fel arall fod wedi cael trafferth pe baent yn gosod tasg ac yn gadael i'w chwblhau ar eu pen eu hunain.

Faint mae WeVideo Classroom yn ei gostio?

Mae WeVideo Classroom yn declyn penodol gyda phris penodol. Er y gellir prynu cyfrif WeVideo am $89 y flwyddyn am un sedd, codir tâl ar haen WeVideo Classroom ar $299 y flwyddyn ond am 30 sedd.

Mae hefyd yn bosibl cael pris ar gyfer graddau neu grwpiau penodol. Mae yna hefyd opsiwn dyfynbris ar gyfer pecynnau ysgol neu ardal gyfan.

Peidiwch ag ysgrifennu, dangos 5>

Yn hytrach na gosod prosiect gwaith cartref gyda chyflwyniad ysgrifenedig traddodiadol, grwpiwch y dosbarth a gofynnwch iddynt gyflwyno fideos yn lle hynny.

Arhoswch yn bositif

Gall adborth ysgrifenedig yn y cyd-destun hwn gael ei gymryd mewn gwahanol ffyrdd felly gwnewch yn siŵr eich bod yn aros mor gadarnhaol â phosibl wrth gynnig adborth yn fyw o fewn yr offeryn -- gorau peidio â rhwystro creadigrwydd.

Grŵp y flwyddyn

Rhowch i'r myfyrwyr olygu, fel dosbarth, fideo o'u tymor neu flwyddyn i ddangos beth sydd wedi digwydd. Gall hyn fod yn llawer o hwyl ond hefyd yn ddefnyddiol i ddangos i fyfyrwyr y flwyddyn nesaf beth i'w ddisgwyl pan fyddant yn cyrraedd.

• Beth Yw Quizlet A Sut Alla i Ddysgu Gydag Ef? <6
• Safleoedd ac Apiau Gorau ar gyfer Mathemateg yn Ystod Dysgu o Bell
• Offer Gorau i Athrawon