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寻找高兴趣的信息性文本是为你的课堂寻找合适资源的一个重要部分。 如果你正在为你的学生寻找数字阅读材料,有一些不同的网站和应用程序为孩子们提供科学阅读段落。 以下列表中的资源包括适合各种读者的文本。 这些资源中的许多让你通过以下方式搜索年级、阅读水平和主题来寻找与你的学习目标相关的科学阅读段落。
当向学生介绍数字文本时,你可以指出一些与阅读传统信息文本的联系--如标题、标目等。你也可以决定向学生介绍数字文本的特点,如点击某些词来听它们的朗读,或何时暂停观看嵌入在线文章的视频。
科学阅读段落的网站和应用程序
你可能对广受欢迎的《学而思》杂志的纸质版很熟悉。 配套的网站包括大量的免费内容和许多关于科学主题的阅读段落。 还有视频集锦,可以帮助任何年龄的读者获取他们刚刚阅读的内容。
TIME for Kids网站包括一个专注于科学主题的部分。 这个链接将直接带你到他们所有的科学文章。 像许多网页一样,你可以在侧边栏上进行导航,找到你最感兴趣的主题。
如果你是ClassTechTips.com的常客,你就知道我有多喜欢Newsela。 在Newsela的网站上,你可以通过关键词和年级来搜索文章。 有一个科学文章的栏目,可以让你看到关于一系列科学主题的最新文章。
就像Newsela一样,你可以在Readworks中搜索不同体裁和阅读水平的短文。 你必须创建一个免费账户才能进入Readworks的理解问题和段落。
大英百科全书儿童版有很多不同的应用程序,为科学课堂提供阅读材料。 这些应用程序为iPad设计,包括一个火山和另一个蛇。 百科全书的条目对于想要了解他们认为有趣的主题的学生来说是非常好的。 你可以在这里获得他们的应用程序的完整列表。
还有一些专门针对科学的阅读理解的应用程序。 地球科学阅读理解是为小学读者设计的,包括短文。 树专业是另一个iPad应用程序,包括科学主题的阅读材料。
如果你在教室里使用Chromebooks(或任何有网络浏览器的设备),另一个获取科学阅读段落的好地方是DOGO News。 这个网站分享时事文章,并为读者强调关键词汇。
什么时候会使用科学阅读段落?
科学阅读段落可以在很多不同的原因下派上用场:
- 信息性文本单元的独立阅读段落
- 吸引学生注意力的高趣味性阅读材料
- 跨学科联系以加强ELA和科学概念
- 策划的阅读资源,以帮助研究项目
这些阅读材料可以用很多不同的方式来使用!你可以结合#FormativeTech策略,如数字退出单,在学生阅读这些文本时检查他们的理解。 或者你可以决定让学生用我最喜欢的一些创作工具来反映他们的阅读,以展示他们所学的东西。
在下面的评论中分享你的想法和最喜欢的东西!
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莫妮卡-伯恩斯是一名五年级教师,在一个1:1的iPad教室工作。 请访问她的网站classtechtips.com,了解符合共同核心标准的创造性教育技术技巧和技术课程计划。