7 डिजिटल लर्निंग सिद्धान्त र; तपाईंले जान्नै पर्ने मोडेलहरू

Greg Peters 05-10-2023
Greg Peters

सामग्री तालिका

शिक्षण डिग्रीहरू पछ्याउँदा, शिक्षकहरूलाई विभिन्न सिकाउने सिद्धान्तहरू र मानिसहरूले कसरी राम्रोसँग सिक्छन् भन्ने बारे तिनीहरूको अन्तरदृष्टिसँग परिचय गराइन्छ। केही परिचित नामहरूमा Piaget, Bandura, Vygotsky, र Gardner समावेश छन्।

यद्यपि यी सिकाइ सिद्धान्तहरू बुझ्न अझै महत्त्वपूर्ण छ, महत्वाकांक्षी शिक्षकहरूले पनि सिद्धान्तहरू, मोडेलहरू, र दृष्टिकोणहरूसँग परिचित हुन आवश्यक छ जसले कसरी प्रविधि, सोशल मिडिया, र इन्टरनेटले सिकाइलाई प्रभाव पार्छ भन्ने बारे अन्तरदृष्टि प्रदान गर्दछ। डिजिटल सिकाइ सिद्धान्त र दृष्टिकोणहरू, जस्तै RAT , SAMR , TPACK , डिजिटल ब्लूम्स , कनेक्टिभिज्म , डिजाइन थिंकिङ पेरागोगी शिक्षकहरूलाई पाठ्यक्रम विकास गर्न मद्दत गर्नुहोस् जसले विद्यार्थीहरूलाई अनुसन्धान, क्युरेट, एनोटेट, सिर्जना, नवीनता, समस्या समाधान, सहयोग, अभियान, सुधार र आलोचनात्मक सोच्न प्रविधिको प्रयोग गर्न दिन्छ। यी शेली टेरेलको EdTech मिशनहरूसँग ह्याकिङ डिजिटल लर्निङ रणनीति मा उल्लिखित सीपहरू हुन्।

डिजिटल सिकाइ दृष्टिकोणले विद्यार्थीहरूले हाल अनलाइनमा के गरिरहेको छ भन्ने कुरालाई विचार गर्छ र शिक्षकहरूलाई पाठ्यक्रम डिजाइन गर्न अनुमति दिन्छ। विद्यार्थीहरूलाई डिजिटल रूपमा जडान भएको संसारमा फस्टाउन आवश्यक पर्ने डिजिटल सीपहरू प्राप्त गर्न मद्दत गर्नुहोस्।

यो पनि हेर्नुहोस्: सर्वश्रेष्ठ अनलाइन शिक्षा साइटहरू

यी उपायहरूको बारेमा थप पत्ता लगाउन तल केही उपयोगी लिङ्कहरू छन्।

१. RAT मोडेल

RAT मोडेल प्रविधिलाई हेर्ने तरिका हो र यसले कसरी निर्देशनहरू परिवर्तन गरेको छ वा छैन। "R"प्रतिस्थापनको लागि खडा छ, र निर्देशन प्रविधिको यस मोडमा केवल निर्देशनको लागि अघिल्लो उपकरणलाई प्रतिस्थापन गर्दैछ तर कुनै पनि तरिकाले अनुदेशात्मक अभ्यास वा सिकाइलाई परिवर्तन गर्दैन। "A" प्रवर्द्धन हो, जसले कक्षा निर्देशात्मक अभ्यासहरू उस्तै रहँदा तर प्रविधिको प्रयोगले पाठको दक्षता र प्रभावकारिता वा पहुँचलाई बढाउँछ। "T" भनेको रूपान्तरण हो, र त्यो हो जब टेक्नोलोजीलाई नयाँ र नवीन तरिकामा निर्देशनका केही पक्षहरूलाई पुन: आविष्कार गर्न प्रयोग गरिन्छ।

2। SAMR

SAMR मोडेल प्रतिस्थापन, वृद्धि, परिमार्जन, र पुन: परिभाषाको लागि खडा छ, र प्राविधिक कार्यान्वयनको चार तहहरू हेर्छ। शिक्षकहरूको प्रायः पहिलो दुई तहहरूमा ध्यान केन्द्रित गर्ने प्रवृत्ति हुन्छ, अनिवार्य रूपमा अघिल्लो निर्देशनात्मक अभ्यासहरूलाई प्राविधिक ढाँचामा रूपान्तरण गर्ने: उदाहरणका लागि, व्याख्यान रेकर्ड गर्ने र यसलाई अनलाइन पोस्ट गर्ने, वा पहिले छापिएका सामग्रीहरूको PDF पोस्ट गर्ने। दोस्रो दुई तहहरूमा प्रविधिको प्रयोगलाई आधारभूत रूपमा निर्देशनहरू परिवर्तन गर्न समावेश छ।

३. TPACK फ्रेमवर्क

TPACK भनेको प्राविधिक, शैक्षिक, र सामग्री ज्ञान हो। ढाँचाले सामग्री ज्ञान (CK), पेडागोजी (PK), र प्रविधि (TK) को तीन समूहबद्ध क्षेत्रहरूको अन्तर्क्रियाको जाँच गर्दछ, र यी क्षेत्रहरूलाई एकछिन गर्ने तरिकाहरू अन्वेषण गर्दछ। यद्यपि यो प्रायः SAMR सँग तुलना गरिन्छ, यी एकदम फरक मोडेलहरू हुन्, TPACK एक कम रैखिक तरिका हो।प्रविधिलाई शिक्षणमा समावेश गर्ने बारे सोच्दै।

४. डिजिटल ब्लूम्स

ब्लूमको वर्गीकरण बेन्जामिन ब्लूम र उनका सहयोगीहरूले 1950 को दशकमा शैक्षिक लक्ष्यहरूलाई वर्गीकरण गर्ने ढाँचाको रूपमा सिर्जना गरेका थिए जसलाई प्राय: उच्च स्तरहरू आवश्यक पर्ने प्रत्येक स्तरमा पिरामिडको रूपमा चित्रण गरिन्छ। निपुणता प्राप्त गर्न को लागी सोच को। समयको साथ, ब्लूम र सहकर्मीहरू द्वारा प्रयोग गरिएको मौलिक संज्ञाहरू सक्रिय क्रियाहरूसँग प्रतिस्थापित गरियो। अब पिरामिडको आधारमा सम्झना शब्द छ, र यो लागू गर्न, विश्लेषण गर्न, मूल्याङ्कन गर्न र सिर्जना गर्नको लागि बनाउँछ। नयाँ ढाँचालाई प्रविधि समावेश गर्न पनि अद्यावधिक गरिएको छ।

5. कनेक्टिभिजम

जर्ज सिमेन्स र स्टीफन डाउनेस द्वारा 2005 मा प्रस्तुत गरिएको, यो सिकाइ सिद्धान्तले विद्यार्थीहरूले विचार, सिद्धान्त र अन्य जानकारीलाई उपयोगी तरिकाले कसरी संयोजन गर्ने भनेर सिक्नुपर्छ भन्ने मान्यता राख्छ। सिद्धान्तले प्रविधिले सूचनामा हाम्रो पहुँचको गति बढाएको छ, र विद्यार्थीहरूलाई सामाजिक सञ्जालका स्रोतहरू लगायत विविध स्रोतहरूबाट सिक्ने, सहकार्य गर्ने र सिक्ने बारे छनौट गर्न मद्दत गर्नको लागि हाम्रो निरन्तर जडानको प्रयोग गरिनुपर्छ भन्ने धारणामा आधारित छ।

6। डिजाइन सोच

टेक कम्पनीहरूद्वारा लोकप्रिय, डिजाइन सोचले ईन्जिनियरिङ् र कलात्मक प्रक्रियाहरू लिन्छ र यसलाई शिक्षा जस्ता अन्य क्षेत्रहरूमा लागू गर्दछ। यो फ्रेमवर्क प्रयोग गरेर, शिक्षक र विद्यार्थीहरूले चुनौतीहरू पहिचान गर्न, जानकारी सङ्कलन गर्न,सम्भावित समाधानहरू, परिष्कृत विचारहरू, र परीक्षण समाधानहरू उत्पन्न गर्नुहोस्। यो ढाँचा विभाग, विद्यालय, वा टोली योजना, साथै कक्षा योजना वा व्यक्तिगत पाठहरूको लागि उपयोगी हुन सक्छ।

7. Peeragogy

जस्तै कुनै पनि शिक्षकले तपाईंलाई बताउन सक्छ, त्यहाँ साथीहरूको शिक्षा जस्तो केही छैन। Peeragogy, जसलाई प्यारागोगी पनि भनिन्छ, साथीहरूबाट साथीहरूको सिकाइको लागि उत्कृष्ट अभ्यासहरूको संग्रह हो जसले शिक्षकहरूलाई उपयोगी र/वा सहयोगी प्रतिक्रियाहरू उत्पादन नगर्ने साथीहरू जस्ता प्रभावकारी साथीहरूको शिक्षामा केही अवरोधहरू पार गर्न मद्दत गर्न खोज्छ।

यो पनि हेर्नुहोस्: शिक्षाको लागि उत्तम ब्याकच्यानल च्याट साइटहरू

स्रोतहरू

  • RAT के हो? विकासकर्ता द्वारा, डा. जोन ह्युजेस
  • एसएएमआर र डिजिटल ब्लूम्स स्रोतहरू क्याथी श्रोकद्वारा
  • संस्थापक हावर्ड रेनगोल्डसँगको पिरागोगी ह्यान्डबुक
  • द TPACK फ्रेमवर्क
  • डिजाइन सोच भनेको रचनात्मक समस्या समाधान गर्ने प्रक्रिया हो

चुनौती: तपाईँले प्रविधिलाई एकीकृत गर्ने तरिकालाई बढाउन कसरी कम्तीमा एउटा परिवर्तन गर्न सक्नुहुन्छ भनेर हेर्नको लागि यी डिजिटल शिक्षा सिद्धान्तहरू मध्ये एउटाको अन्वेषण गर्नुहोस्।

यस कथाको मूल संस्करण teacherrebootcamp.com मा क्रस पोस्ट गरिएको थियो

Shelly Terrell एक शिक्षा सल्लाहकार, प्रविधि प्रशिक्षक, र लेखक। teacherrebootcamp.com

मा थप पढ्नुहोस्

Greg Peters

ग्रेग पीटर्स एक अनुभवी शिक्षक र शिक्षा को क्षेत्र को रूपान्तरण को लागी भावुक अधिवक्ता हो। शिक्षक, प्रशासक, र सल्लाहकारको रूपमा 20 वर्ष भन्दा बढीको अनुभवको साथ, ग्रेगले सबै उमेरका विद्यार्थीहरूका लागि सिकाइ परिणामहरू सुधार गर्नका लागि नयाँ तरिकाहरू फेला पार्न शिक्षकहरू र विद्यालयहरूलाई मद्दत गर्न आफ्नो क्यारियर समर्पित गरेका छन्।लोकप्रिय ब्लगको लेखकको रूपमा, TOOLS & शिक्षालाई रूपान्तरण गर्नका लागि विचारहरू, ग्रेगले प्रविधिको लाभ उठाउनेदेखि व्यक्तिगत शिक्षालाई प्रवर्द्धन गर्ने र कक्षाकोठामा नवीनताको संस्कृतिलाई बढावा दिनसम्मका विभिन्न विषयहरूमा आफ्नो अन्तरदृष्टि र विशेषज्ञता साझा गर्छन्। उहाँ शिक्षाको लागि आफ्नो रचनात्मक र व्यावहारिक दृष्टिकोणको लागि परिचित हुनुहुन्छ, र उहाँको ब्लग विश्वभरका शिक्षाविद्हरूका लागि जाने स्रोत भएको छ।ब्लगरको रूपमा आफ्नो कामको अतिरिक्त, ग्रेग एक खोजी-बक्ता र सल्लाहकार पनि हुन्, जसले प्रभावकारी शैक्षिक पहलहरू विकास गर्न र कार्यान्वयन गर्न स्कूल र संस्थाहरूसँग सहकार्य गर्दै। उहाँले शिक्षामा स्नातकोत्तर गर्नुभएको छ र धेरै विषयहरूमा प्रमाणित शिक्षक हुनुहुन्छ। ग्रेग सबै विद्यार्थीहरूको लागि शिक्षा सुधार गर्न र शिक्षकहरूलाई उनीहरूको समुदायमा वास्तविक परिवर्तन गर्न सशक्त बनाउन प्रतिबद्ध छन्।