Tu Teach! ji hêla pargîdaniya Palms ve wekî "alternatîfek nû ya TodaysMeet" tê pêşkêş kirin. Ji ber vê yekê heke we berê wê bikar aniye wê hingê hûn ê ramanek ku hûn li bendê bin hene. Ger na, ev cîhê xebatê yê hevkar e ku ji bo perwerdehiyê hatî çêkirin.

Wek wusa, hûn dikarin vê cîhê dîjîtal a serhêl, belaş bikar bînin, da ku hûn dersa xwe û naveroka xwe hemî li yek cîhek ku gihîştina xwendekaran hêsan e bikar bînin. Tiştên ku dikarin kêmtir kaxez, kêm tevlihevî, û kêm tevlihevî bin.

Ji ber ku ev pêşkêşiyek belaş e, di sêwirana mînîmalîst de hestek paşverû heye. Ger hûn bêtir taybetmendiyan hez dikin divê ev were hesibandin, lê di heman demê de ew dikare tiştek pir baş be heke hûn tenê amûrek bixwazin ku karê ku hûn hewce ne dike û her tiştî hêsan digire da ku ew hema hema ji hêla her kesî ve were bikar anîn.

Ji ber vê yekê Yo dikare hîn bike! ji bo dersa xwe rast be?

• Amûrên çêtirîn ji bo mamosteyan

Yo hîn dike çi ye!?

Yo Teach! cîhek xebata hevkar a serhêl-based e ku dihêle mamoste û xwendekar li cîhek dîjîtal a yekjimar li ser gelek cîhazên parve bikin, bijîn.

Yo Teach! dikare wekî tabloya peyaman ji bo şandina agahiyan an pirskirin û dayîna bersivan were bikar anîn. Lê bi saya şiyana parvekirina medyayê, wek wêneyan, ku dikare rê bide axaftin, hişyarî û danûstendinên tevlihevtir, ew pir kûrtir dibe.

Bikarhêner, ev platform serhêl-based e ji ber vê yekê tiştek hewce nake ji bo gihîştinê were daxistin.Hema hema her amûrek bi pêwendiya înternetê - û ne bi lez jî - divê ku bikaribe xwe bigihîne. Ew îdeal e ji ber ku ev belkî dê ji hêla xwendekaran ve li derveyî dema polê were bikar anîn da ku peywiran û yên wekî wan kontrol bikin, yên ku ew dikarin bi karanîna amûrên xwe yên kesane bikin.

Yo çawa hîn dike! bixebitin?

Hûn hîn bikin! destpêkirina wê hêsan e ji ber ku hûn tenê hewce ne ku hûn navê pola xwe têxin nav xwe û berî ku hûn Odeyê biafirînin da ku dest pê bikin danasînê bidin. Dûv re dikarin jimareya jûreyê û pîneya ewlehiyê ji xwendekaran re were dayîn, ku ew dikarin têkevin serê rûpelê malê da ku rast bikevin jûreyê. Wekî din, mamoste dikarin girêdanek an kodek QR bişînin da ku xwendekar rasterast bigihîjin jûreya dîjîtal.

Vebijarka qeydkirina wekî mamoste heye, ku dê destûrê bide we. berbelavtirîn taybetmendî, di nav de şiyana afirandina gelek jûreyan. Di her awayê de, vebijarka we heye ku hûn taybetmendiyên rêveberiyê vebikin ku dikarin wekî rêyek jêbirina mesajan bikêr bin û bi gelemperî cîh çêtir nerm bikin.

Mamoste dikarin anket, pirsgiran, û peyam an wêneyan bişînin da ku bersivan teşwîq bikin. ji xwendekaran. Ev hemî dikare zindî, di polê de, belkî ji bo nirxandina bertek -- an ji bo derveyî dibistanê dema ku xwendekar dixwazin bi hev re têkilî daynin were bikar anîn.

Heke gelek jûr têne bikar anîn wê hingê ew tiştek hewce ye ku were şopandin , girtina odeyê dema ku armanca nîqaşê heyebi dawî bibe. Tiştek ku divê li ber çavan bigire ji ber ku ev dikare kar biafirîne û hem jî ji bo rêkûpêkkirina wê bibe alîkar.

Yo Teach çêtirîn çi ne! taybetmendî?

Yek ji baştirîn taybetmendiyên Yo Teach! karanîna wê çiqas hêsan e, ku wê ji bo sazkirinê amûrek pir bilez dike. Ev jî tê vê wateyê ku xwendekar dikarin bi hêsanî tevlê bibin bêyî ku hîs bikin ku fikarên teknolojîk heye ku wekî din wan nehêle.

Ev dikare ji bo xebat û hevkariyê wekî cîhek girîng be. kom, bi saya vebijarka tabloya spî ya înteraktîf. Ev dihêle ku mamoste bi danîna wêne, nivîs û xêzkirinan li cîhê rêberiyê bike, û di heman demê de fersendê dide xwendekaran ku têketina xwe jî zêde bikin. Ev dikare rêyek nazik be ji bo ku xwendekarên navxwertir bihêle ku li kêleka kesên din bi rengek zindî û balkêş bixebitin.

Qanûna hildana anketan an danîna quizan taybetmendiyek hêja ye ku hûn bibînin ka xwendekar li ser mijarekê çi difikirin. an jî dibe ku rêwîtiyek pêşniyarkirî, û her weha rêyek ji bo mamosteyan ku têgihîştina mijarek kontrol bikin an jî tewra ji bo dersê bilêtên derketinê çêbikin.

Taybetmendiyek otomasyona nivîs-bi-axaftinê ya arîkar dikare were çalak kirin da ku alîkariya wan xwendekaran bike ku, ji ber çi sedemê, dibe ku bi xwendina nivîsa li ser malperê re têkoşîn bikin. Mamoste dikarin ji bo rêgezek ji bo kontrolkirina tiştên ku diqewime bêyî pêdiviya pêwendiya înternetê - an jî amûrek heke hûn çapkirinê hilbijêrin, transkriptan dakêşin.

Yo Çiqas Teach dike!mesrefa?

Hûn hîn bikin! bi tevahî bikaranîna belaş e. Ev tê de çêkirina çînek nêzîkê tavilê bêyî daneyên kesane hewce dike. Ger hûn dixwazin herî zêde ji vê karûbarê sûd werbigirin wê hingê hûn ê hewce bikin ku hesabek mamosteyê biafirînin, ku ji bo sazkirinê navnîşana e-nameya we, navek bikarhêner û şîfreyek hewce dike.

Her çend ku li ser malperê reklam tune ne, pargîdanî bi agahdariya ku xwendekar û mamoste têdigihîjin çi dike ne diyar e, ji ber vê yekê hêja ye ku di warê nepenîtiyê de li ber çavan bê girtin.

Yo Teach ! şîret û şîretên herî baş

Fîdeyek rastîn biafirînin

Ji xwendekaran bikin ku her kes rastiyên ku li ser mijarek li derveyî ya ku di dersê de hatî fêr kirin destnîşan bikin û her kes di dersê de parve bike. cîhê yekane ku fêrbûnê ji bo herkesî zêde bike.

Deng bidin

Ji xwendekaran re helbestên xwe, pêşniyarên rêwîtiyê, ramanên ji bo dersê û hwd. bila her kes dengê xwe bide serketiyek da ku biryarê bide ka dê paşê çi bike.

Guftûgoya bêdeng

Vîdyoyek têkildar a qursê di polê de nîşan bide û ji xwendekaran re bihêle ku nîqaş bikin ka çi diqewime, zindî, dema ku temaşe dikin cîhazên xwe bikar tînin.

• Amûrên çêtirîn ji bo mamosteyan