21-ші ғасыр кітап есебі

Greg Peters 02-10-2023
Greg Peters

Сондай-ақ_қараңыз: Stop Motion Studio дегеніміз не және ол қалай жұмыс істейді? Ең жақсы кеңестер мен амалдар

Оқушыларды көбірек оқуға қалай жеткіземіз? Бұл ағылшын тілі мұғалімі үшін жеткілікті түрде жауап бермейтін сұрақтардың бірі. Ал келесі сұрақтарды қосқанда, жағдай күрделене түседі: оларға қалай ұнауға болады?

Соңғы бірнеше жылда мен «тәуелсіз оқуды» әртүрлі жолдармен шештім. Көбінесе мен студенттерге оқу таңдауларына еркіндік берілгенде және оларға ұнайтын кітапты табуға көмектесетін нұсқаулар берілгенде, табысқа жету мүмкіндігі арта түсетінін байқадым. Бұл соншалықты айқын көрінді – студенттерге өздері қалаған нәрсені оқуға және олардың қызығушылықтарына сәйкес келетін нәрселерді табуға көмектесуге мүмкіндік беріңіз.

Мен кітапты сәйкестендіру туралы ойлауға көп уақыт жұмсадым – студенттің қызығушылықтарын ала аламыз ба? және фильмдер, теледидар, музыка және т.б. жанрлардағы құмарлықтар және оларды әдебиетті бағалауды (сүйіспеншілікті айта аламын ба?) дамыту үшін шлюз кітабын табу үшін пайдаланыңыз? Осыны ескере отырып, мен өзімнің Book Review жобаларымды талаптары бойынша қарапайым етіп қойдым:

  1. Оқығыңыз келетін кітапты таңдаңыз.
  2. Оны оқыңыз. Ләззат ал. Олай болмаса, өзіңізге ұнайтын нәрсеге ауысу мүмкіндігін қарастырыңыз.
  3. Содан кейін қысқаша мазмұны мен бағасы бар кітапты қарастыратын жоба жасаңыз.

Толық Жоба тапсырмасын табыңыз міне, бірақ бұл оның мәні. Мен студенттерімнің оқуды ұнатқанын қалаймын, бірақ содан кейін мен олардың кітаптарына шолу жасау арқылы жауап беруін сұрадым. Бұл болдыменің студенттерімді олардың оқуы мен түсінігін көрсету үшін жаңа технологияны жасауға және зерттеуге итермелеу мүмкіндігі. Мен жазбаша шолу нұсқасын ұсындым, бірақ студенттерді бейнелерді, подкасттарды және басқа да презентация құралдарын зерттеуге шақырдым.

Мен бұл идеялар мен жобаның нұсқалары туралы өткенде жазып, студенттердің жұмыстарын соңғы рет бөлістім. Сәуірде Студенттер жасауы керек: Кітапты шолу жобаларын қайта қарастыру және өткен маусымда FreeTech4Teachers сайтындағы қонақ жазбасында Оқушылардың мазмұнын жасау арқылы оқуды түрлендіру . Бүгінгі пост жобаның, дағдылардың және өнімдердің тікелей жалғасы болып табылады. Мен студенттердің кейбір жұмыстарымен бөлісемін және келесі жолы өзгерістер туралы ойланамын.

Әлеммен бөлісу

Жыл бойы студенттерден жұмысты әртүрлі жолдармен жіберуді сұраймын. Мұғалімге тапсырылған жұмыс кері байланыс үшін Classroom қызметіне жіберіледі. Егер мақсатты аудитория біздің сынып қауымдастығы болса, ол біздің Google қауымдастығында да ортақ болады. Осы жобалар немесе Genius Hour блогтары сияқты ұйымдасқан түрде бөліскім келетін жұмыс үшін мен студенттерден Google пішініндегі сілтемелерді қосуды сұраймын, осылайша мен оларды оңай реттеп, бөлісе аламын. Соңында, мен студенттерден өз жұмыстарын твиттерде жазуды және оны әлеммен бөлісуді жиі сұраймын.

Осы тапсырмада студенттер қосылған Дерекқор пішінінің жалпы көрінісін сілтемеден табыңыз. Пішін оқушылардан кітапты бағалауды сұрайды, оныңқиындық және OHS Book Review Database жасау үшін бірнеше қатысты сұрақтар. Бұл дерекқор оқушыларды қызықтыруы мүмкін кітаптарды табу үшін өткен сыныптардағы шолуларды іздеуі үшін Awesome Table көмегімен жасалған. Менің студенттерімнің соңғы екі жылдағы барлық жұмыстарын дерекқордан табуға болады.

Дүние жүзі бойынша бақыланатын жоба

Емма есімді студент өз жұмысын бастаған бір күннің ішінде Маған келесі электрондық пошта және скриншот:

Сәлеметсіз бе, Шоенбарт мырза! Мынаны көр! Канададағы, Швециядағы және Өзбекстандағы адамдар (қай жерде болса да) менің кітапты шолу бейнемді көріп жатыр!

Мен бүгін жауап жаздым және одан жаңартуды сұрадым, сондықтан мен осы постқа қосуға болады. Ол былай деп жазды:

Сәлеметсіз бе, Шонбарт мырза! Бейне қазір 91 рет қаралды және оны Америка, Бразилия, Швеция, Германия, Өзбекстан, Ресей және Швейцариядағы адамдар көрді! Интернеттің күші! ~Эмма

Бұл жобада оқушылар оқиды, қорытындылайды, бағалайды, жасайды, шынайы аудитория үшін бөліседі және т.б. Біз ағылшын тілі сабағының негізгі бөлігі болып табылатын кітап есебі арқылы 21 ғасырдағы шынайы дағдыларды дамытамыз. Бірақ бұл жобалар мәңгі өмір сүреді, менің болашақ студенттерім үшін деректер базасы және біздің сыныптан немесе мектептен үлкен аудитория үшін онлайн режимінде.

Студенттік жұмысты бөлісу

Төменде осы өнімдердің бірнешеуін табыңыз. курс студенттері. Көбірек білу үшін, OHS Book Review Database -ді зерттеңіз.

Міне, Эмманың Қамалды салу туралы бейне шолуы:

Хеленнің Он үш туралы инфографикалық шолуын табыңыз Неліктен осында .

Сри трейлері бар Магнус Чейзге шолу:

Стивеннің The Martian туралы бейне шолуы:

Сараның Зұлымдық мансабы туралы Prezi көрінісі:

Алға күту

Менің студенттерім осы жобада кейбір маңызды дағдылармен жұмыс істеді, бірақ келесі жолы мен оларды неғұрлым қатаң шолуларға итермелеуді ұнатады. Мен олардың көпшілігінің кітап оқып, ләззат алғанына қуаныштымын, бұл менің басты назарымда болды, бірақ қазір мен көбірек істегім келеді. Мен оларға жылына екі рет сырттай оқу жобасына қарағанда жиірек кітап оқығым келеді және мен оларға кітапты қорытындылау, бағалау немесе шолу нені білдіретінін түсінуге көмектескім келеді. Көбісі оны алды, бірақ кейбіреулері көбірек қолдауды қажет етеді, мен оны осында қамтамасыз ету үшін жеткілікті әрекет жасамадым.

Енді олардың жаңа технологияны зерттеу дағдылары болғандықтан, мен оларға оны тиімдірек пайдалану үшін бағыт беруім керек. жоғары деңгей немесе сыни ойлау және талдау. Бұл жазба мен үшін келесі жолы жоспарлағанда, біз бәріміз жақсырақ және көп нәрсе жасай аламыз деп еске салатын болады.

Студенттеріңізді көбірек оқуға қалай жетесіз? Оқушыларға оқығандары туралы ойлануға және бағалауға көмектесу үшін қандай жобаларды, әрекеттерді немесе стратегияларды қолданасыз? Түсініктемелерде немесе Twitter-де @MrSchoenbart арқылы бөлісіңіз!

cross postedwww.aschoenbart.com

Адам Шоенбарт - орта мектептегі ағылшын тілі мұғалімі, Google Education Trainer және білім беру көшбасшылығы бойынша EdD кандидаты. Ол Нью-Йорк штатындағы Вестчестер округіндегі Оссинин орта мектебінде 1:1 Chromebook сыныбында 10-12 сыныптарға сабақ береді және оқыту мен оқуды өзгертетін технологияны инновациялық пайдалану үшін 2014 жылы LHRIC Teacher Pioneer сыйлығын алды. Толығырақ The SchoenBlog сайтынан оқыңыз және Twitter @MrSchoenbart желісіне қосылыңыз.

Сондай-ақ_қараңыз: Студенттер үшін ең жақсы ноутбуктер

Greg Peters

Грег Питерс - тәжірибелі педагог және білім беру саласын өзгертуге құмар қорғаушы. Мұғалім, әкімші және кеңесші ретіндегі 20 жылдан астам тәжірибесі бар Грег өзінің мансабын мұғалімдер мен мектептерге барлық жастағы оқушылар үшін оқу нәтижелерін жақсартудың инновациялық жолдарын табуға көмектесуге арнады.Танымал блогтың авторы ретінде TOOLS & БІЛІМ БЕРУДІ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАУ ИДЕЯЛАРЫ Грег технологияны қолданудан жекелендірілген оқытуды ілгерілетуге және сыныпта инновация мәдениетін көтеруге дейінгі тақырыптардың кең ауқымы бойынша өзінің түсініктері мен тәжірибесімен бөліседі. Ол білім берудегі шығармашылық және практикалық көзқарасымен танымал және оның блогы бүкіл әлемдегі педагогтар үшін негізгі ресурсқа айналды.Блогер ретіндегі жұмысынан басқа, Грег сонымен қатар тиімді білім беру бастамаларын әзірлеу және енгізу үшін мектептермен және ұйымдармен ынтымақтаса отырып, сұранысқа ие спикер және кеңесші болып табылады. Ол білім беру саласындағы магистр дәрежесіне ие және көптеген пәндер бойынша сертификатталған оқытушы болып табылады. Грег барлық студенттер үшін білім беруді жақсартуға және мұғалімдерге өз қауымдастықтарында нақты өзгерістер енгізуге мүмкіндік береді.