Nasveti za predstavitve s filmi

Greg Peters 26-07-2023
Greg Peters

Ker svetovni splet nezadržno raste, se povečuje tudi razpoložljivost večpredstavnostnih vsebin (vključno z videoposnetki in animacijami), čeprav verjetno ne tako hitro. Učitelji in učenci pogosto želijo vključiti filmske posnetke in animacije v digitalne predstavitve z uporabo programa PowerPoint ali druge večpredstavnostne programske opreme. Ta članek predstavlja štiri različnestrategije, ki jih lahko učitelji in učenci prilagodijo za vključitev filmov v svoje predstavitve.

Preden razložimo postopke za vključitev filmov v predstavitve, je treba obvezno obravnavati vprašanja avtorskih pravic. Samo zato, ker je nekaj tehnično možno, morda ne bo pravno Učenci in učitelji imajo pri ustvarjanju virov in gradiv za izobraževalne razrede več svobode pri uporabi avtorsko zaščitenih vsebin, vendar so te pravice še vedno omejene. Več navodil o vprašanjih avtorskih pravic v razredu najdete v članku TechEdge, "Copyright 101 for Educators", ki je izšel pozimi 2003.

V preglednici pod razdelkom "Možnost 1" so povzete tehnike, razložene in primerjane v tem članku.

Možnost 1: Hiperpovezava na spletni film

Ko filmski posnetek najdemo na internetu (kar je običajno že samo po sebi izziv), se pojavi vprašanje: "Kako lahko ta posnetek vključim v predstavitev?" Na splošno je najbolj preprost odgovor na to vprašanje vstavitev spletne povezave v predstavitev. Koraki za to v programu MS PowerPoint so naslednji:

  1. Kopirajte in prilepite naslov URL, kjer se nahaja spletni film (s spletnim brskalnikom).
  2. V programu PowerPoint z gumbom Autoshapes v orodni vrstici Risanje izberite gumb za akcijo. Gumb za akcijo Film je logična izbira.
  3. Ko izberete akcijski gumb, kliknite in povlecite, da narišete pravokotno obliko gumba na trenutni diapozitiv.
  4. Nato izberite želeno akcijo: "Hyperlink to URL..." Ko se prikaže poziv za URL, z bližnjico na tipkovnici (Control/Command - V) prilepite spletni naslov, ki ste ga kopirali v koraku 1.
  5. Med ogledom predstavitve kliknite gumb za akcijo, da zaženete novo okno spletnega brskalnika in odprete spletno stran z želenim filmom.

Najpomembnejša pomanjkljivost te tehnike je, da med predstavitvijo zahteva neposreden dostop do interneta. Če je dostop do interneta prekinjen ali počasen, to neposredno vpliva na predvajanje filma. Predvajanje filma prav tako ne poteka znotraj predstavitvene programske opreme. Zaradi tega je vključitev filmskega posnetka v predstavitev manj gladka.pomanjkljivosti, je uporaba hiperpovezave na spletni film v predstavitvi lahko učinkovit in razmeroma preprost način za vključitev videoposnetka v predstavitev.

Možnost

Zahteva dostop do interneta med predstavitvijo?

Prednosti

Slabosti

1- Hiperpovezava na spletni film

Da

Enostavno in hitro

Potreben je dostop do interneta, manj zanesljiv, ne preveč "brezhiben"

2- Shranite in vstavite lokalno kopijo filmskega posnetka

Ne

Uporabite lahko zanesljive, večje filmske datoteke (z boljšo ločljivostjo).

Številnih spletnih filmov ni mogoče neposredno prenesti ali shraniti.

3 - Zaslonsko snemanje filmskega posnetka

Ne

Morda je to edini način za vključitev kopije spletnega filma brez povezave.

Zamudno, zahteva dodatno komercialno programsko opremo

4= Digitalizacija filmskega posnetka

Ne

Zagotavlja največji nadzor nad lastnostmi in kakovostjo filma

zamudno, morda bo potrebna dodatna strojna oprema

Možnost 2: Shranjevanje in vstavljanje lokalne kopije filmskega posnetka

Filme lahko neposredno vstavite v program PowerPoint ali drugo večpredstavnostno predstavitev, vendar je treba pred vstavitvijo videoposnetka lokalna različica To je pri filmskih posnetkih, vključenih na spletne strani, pogosto težko doseči in ta težava običajno ni naključje. Da bi zaščitili avtorsko zaščitene vsebine, mnogi avtorji spletnih strani pri vstavljanju filmskih datotek na spletne strani uporabljajo metode, ki uporabnikom ne omogočajo običajnega desnega klika in neposrednega shranjevanja, vendar tudi to ne drži stoodstotno. Nekatere filmske datoteke sedovolite to.

Poglej tudi: Pregled izdelka: GoClass

Filmske datoteke, ki jih je mogoče neposredno shraniti na lokalni trdi disk, imajo neposredne povezave do filmov Priponke teh povezav NISO tipične končnice .htm, .html ali .asp, ki jih pozna večina uporabnikov spleta. Neposredne filmske povezave imajo končnico datoteke, ki ustreza vrsti formata stiskanja, uporabljenega v videoposnetku. To so .mov (film QuickTime), .wmv (datoteka Windows Media, ki vključuje zvok in video), .mpg (format MPEG, običajno standardi MPEG-1 in MPEG-2) in .rm(format Real Media). Več informacij o različnih formatih datotek Windows Media je na voljo pri Microsoftu v dokumentu "Guide to Windows Media File Extensions".

Primere neposrednih filmskih povezav v različnih oblikah lahko najdete v medijski knjižnici spletnega mesta "Učenje na dlani", ki ga gosti Center za visoko interaktivno računalništvo v izobraževanju na Univerzi v Michiganu. V brskalniku Internet Explorer se ob premiku puščice miške nad spletno povezavo, kot so povezave na zgornji strani, v spodnji vrstici brskalnika prikaže cilj povezave ali URL.okno.

Ko uporabnik najde neposredno povezavo do filma, lahko klikne povezavo z desno tipko miške/kontrolnim klikom in shrani povezano datoteko (cilj) na lokalni trdi disk. Običajno je dobro, da filmsko datoteko shranite v isti imenik/apliko, v katerem je shranjena datoteka predstavitve. Več informacij in predlogov o neposrednem shranjevanju filmskih datotek je na voljo v učnem načrtu spletne delavnice, "VečpredstavnostNorost."

Pri vstavljanju filmskih datotek v program PowerPoint (v meniju VSTAVI - FILM - IZ FILE) je pomembno opozoriti, da lahko velike filmske datoteke precej hitro preobremenijo in onemogočijo program PowerPoint. Da bi se izognili tej težavi pri uporabi filmov QuickTime, lahko ustvarite in vstavite "referenčni film" za dejanski (in večji) film QuickTime. Natančen in odličen priročnik o tem postopku jena voljo na naslovu "Vstavljanje filmov QuickTime v program PowerPoint". Ta vadnica obravnava tudi pomen izbire kodeka (formata za stiskanje videa), ki je združljiv z različico QuickTime za Windows, kar je včasih težava, kadar so filmi najprej ustvarjeni v računalniku Macintosh.

Možnost 3: Snemanje filmskega posnetka na zaslonu

Če med predstavitvijo ni na voljo "neposrednega" dostopa do interneta (zaradi česar možnost št. 1 ni mogoča) in ni mogoče najti neposredne povezave do video datoteke, lahko mnogi učenci in učitelji sklepajo, da ni tehnično Programska oprema za zajem zaslona lahko omogoča, da se tudi ti spletni filmi "shranijo" in "vstavijo".

Uporabniki operacijskega sistema Windows lahko s programsko opremo Camtasia Studio in cenejšo programsko opremo Snag-It zajamejo in shranijo ne le statične dele računalniškega zaslona, temveč tudi dinamične/premikajoče se dele zaslona, vključno s spletnimi videoposnetki. Uporabniki operacijskega sistema Macintosh imajo podobno funkcionalnost s programsko opremo SnapzPro. Čeprav je Camtasia Studio precej dražja od Snag-It ali SnapzPro, pa omogočashranjene filmske datoteke se izvozijo v visokokakovostnem in močno stisnjenem formatu flash filma (format datoteke .swf). Camtasia Studio je programska oprema samo za Windows, vendar so datoteke flash filma, ki jih lahko ustvari, večpredstavnostne.

Postopki uporabe programske opreme za zajem zaslona za shranjevanje spletnega filma so na splošno podobni:

  1. Zaženite programsko opremo za zajem zaslona in si zapomnite "vroče tipke" (kombinacijo tipk na tipkovnici), ki so potrebne za sprožitev funkcije za zajem zaslona.
  2. Ko si ogledate spletno stran s filmom, ki ga želite posneti, pritisnite vroče tipke, da prikličete program za zajem zaslona.
  3. Izberite območje zaslona, ki ga želite zajeti, in možnosti filma. Na splošno velja, da hitrejši in zmogljivejši kot je vaš računalnik, bolj gladek in kakovosten je lahko zajeti video in zvok. Upoštevajte, da morate pri zajemanju spletnega filma namesto možnosti "mikrofon / zunanji vir zvoka" izbrati možnost "lokalni zvok".
  4. Predvajajte film z izbrane spletne strani.
  5. S hitrimi tipkami zaustavite postopek zajemanja filma in shranite datoteko na lokalni trdi disk.

Pomanjkljivost uporabe programske opreme za zajem zaslona je strošek: čeprav so v operacijskih sistemih Windows in Macintosh vgrajene tehnike, ki omogočajo zajem statičnih slik, podobna funkcionalnost za zajem filmov NI vključena. Zato je za to tehniko potrebna komercialna programska oprema, kot so prej navedeni izdelki. Druga pomanjkljivost je časovni dejavnik: lahko je zeloshranjevanje in ustvarjanje teh filmov je zamudno. na voljo so različne možnosti stiskanja in kakovosti, te možnosti pa so lahko zastrašujoče za tiste, ki ne poznajo možnosti urejanja videa in zvoka.

Filmska datoteka, ki jo ustvari program za zajem zaslona, je lahko po nepotrebnem velika, vendar jo je mogoče zmanjšati z različnimi programi. Program QuickTime Pro je na voljo tako za uporabnike sistema Windows kot Macintosh in omogoča odpiranje in izvažanje video datotek v najrazličnejših formatih. QuickTime Pro je komercialna programska oprema za 30 USD. Microsoftov brezplačni program MovieMaker2 (samo za Windows XP) prav takouvozi in izvozi različne formate videoposnetkov. Na primer, videoposnetke iz medijskih datotek Windows lahko uvozite in zaporedoma povežete z drugimi formati videoposnetkov, nato pa jih izvozite kot eno samo datoteko filma. To datoteko lahko nato vstavite v predstavitev, kot je opisano v možnosti 2 v tem članku.

Možnost 4: Digitalizacija filmskega posnetka

Včasih videoposnetek, ki ga učitelj ali učenec želi vključiti v predstavitev, ni na voljo na spletu: je del celovečernega filma, ki je na voljo v formatu VHS ali DVD. Kot je bilo omenjeno v uvodu tega članka, je pri modeliranju ali pomoči učencem pri uporabi komercialno zaščitene vsebine, kot so filmski posnetki, nujno dobro poznavanje avtorskih pravic.Ob predpostavki, da je predlagana uporaba želene video vsebine "poštena uporaba", obstaja več izvedljivih možnosti za ustvarjanje tega videoposnetka z nosilcev VHS ali DVD.

Poglej tudi: Kaj je Quandary in kako ga lahko uporabimo pri poučevanju?

Ena možnost je nakup strojne opreme, ki se poveže z napravo za predvajanje videoposnetkov (videorekorder ali predvajalnik DVD) in računalnikom. Te naprave omogočajo "digitalizacijo" videoposnetkov (čeprav je tehnično videoposnetek DVD že v digitalni obliki) in izdelavo krajših, ločenih filmskih posnetkov. Na spletnem mestu About.com je na voljo več uvodnih in srednje zahtevnih člankov o različnih možnostih uvoza videa v namizniTe strojne rešitve so lahko v obliki kartice za zajemanje, nameščene v namizni računalnik, ali zunanje naprave za zajemanje, ki se priključi na računalniška vrata USB ali firewire.

Če že imate digitalno videokamero, morda ne boste potrebovali dodatne strojne opreme za zajemanje videoposnetkov z VHS ali DVD. Če videokamero priključite neposredno na napravo za predvajanje videoposnetkov, lahko želeni segment videoposnetka posnamete neposredno na prazen trak DV. Posneti segment lahko nato uvozite v računalnik z brezplačno programsko opremo, kot sta iMovie za Macintosh aliMovieMaker2 za WindowsXP. Digitalne videokamere lahko pogosto uporabljate tudi kot neposredne pretvornike "line in" za vire videa. Če lahko videokamero povežete z napravo za predvajanje videa (običajno s tridelnim kablom: rumenim za kompozitni video in rdečim/belim za stereo zvok) ter kablom firewire z računalnikom, lahko neposredno uvozite video iz VHS in DVD v računalnik.trdega diska računalnika.

Sklepi

Če je slika vredna tisoč besed, je lahko dobro izbran videoposnetek vreden majhne knjige. V moji predstavitvi TCEA 2004, "Šola, ki jo imam rad", moje besede nikoli ne bi mogle enako učinkovito posredovati idej, zaznav in čustev osnovnošolcev, ki sem jih intervjuvala o njihovih šolskih izkušnjah.digitalni video lahko med predstavitvijo omogoči kakovostno višjo raven komunikacije in izražanja. Ob pravilni uporabi lahko digitalni video dvigne naš diskurz in izboljša naše razumevanje na način, ki ga tiskana beseda ali ustno predavanje ne moreta. Ob nepravilni uporabi je lahko digitalni video moteč dejavnik in velika izguba časa v razredu. Za več predlogov in nasvetov o uporabi digitalnegasi oglejte članek Digitalni video v razredu v publikaciji Technology and Learning. Upam, da bo ta razprava o možnostih vključevanja videoposnetkov v predstavitve pripomogla k učinkovitejšim in zanimivejšim predstavitvam tako učiteljev kot učencev v vašem razredu!

Wesley Fryer je ambiciozni digitalni pripovedovalec zgodb. Videoposnetki, ki jih je spomladi 2003 ustvaril za Akademijo za tehnološko vodenje TASA, so na voljo na spletni strani www.educ.ttu.edu/tla/videos. Njegova osebna spletna stran je www.wesfryer.com.

Greg Peters

Greg Peters je izkušen pedagog in strasten zagovornik preoblikovanja področja izobraževanja. Z več kot 20-letnimi izkušnjami kot učitelj, skrbnik in svetovalec je Greg svojo kariero posvetil pomoči učiteljem in šolam pri iskanju inovativnih načinov za izboljšanje učnih rezultatov za učence vseh starosti.Kot avtor priljubljenega bloga TOOLS & IDEJE ZA PREOBLIKOVANJE IZOBRAŽEVANJA, Greg deli svoje vpoglede in strokovno znanje o številnih temah, od izkoriščanja tehnologije do spodbujanja prilagojenega učenja in spodbujanja kulture inovativnosti v razredu. Znan je po svojem kreativnem in praktičnem pristopu k izobraževanju, njegov blog pa je postal priljubljen vir za učitelje po vsem svetu.Poleg svojega dela blogerja je Greg tudi iskan govorec in svetovalec, ki sodeluje s šolami in organizacijami pri razvoju in izvajanju učinkovitih izobraževalnih pobud. Po izobrazbi je magister izobraževanja in je certificirani učitelj na več predmetnih področjih. Greg je zavezan izboljšanju izobraževanja za vse učence in opolnomočenju učiteljev, da resnično spremenijo svoje skupnosti.