World-Wide Web එක විශ්මයජනක වේගයකින් අඛණ්ඩව වර්ධනය වන බැවින්, තර්ක කළ හැකි වේගයකින් නොවුනත්, බහුමාධ්‍ය අන්තර්ගත (වීඩියෝ ක්ලිප් සහ සජීවිකරණ ඇතුළුව) ලබා ගැනීමේ හැකියාවද වැඩි වෙමින් පවතී. ගුරුවරුන්ට මෙන්ම සිසුන්ට බොහෝ විට PowerPoint හෝ වෙනත් බහුමාධ්‍ය මෘදුකාංග භාවිතයෙන් ඩිජිටල් ඉදිරිපත් කිරීම් තුළ චිත්‍රපට ක්ලිප් සහ සජීවිකරණ ඇතුළත් කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම ලිපිය අධ්‍යාපනඥයින්ට සහ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඉදිරිපත් කිරීම්වලට චිත්‍රපට ඇතුළත් කිරීමට අනුගත විය හැකි විවිධ උපාය මාර්ග හතරක් ඉදිරිපත් කරයි.
ඉදිරිපත් කිරීම්වලට චිත්‍රපට ඇතුළත් කිරීම සඳහා “නට්ස් ඇන්ඩ් බෝල්ට්” ක්‍රියා පටිපාටි පැහැදිලි කිරීමට පෙර, ප්‍රකාශන හිමිකම් ගැටලු විසඳීම අනිවාර්ය වේ. යමක් තාක්ෂණිකව හැකි නිසා, එය නීත්‍යානුකූල නොවිය හැක. අධ්‍යාපනික පන්ති සඳහා සම්පත් සහ ද්‍රව්‍ය නිර්මාණය කිරීමේදී ප්‍රකාශන හිමිකම් සහිත අන්තර්ගතයන් භාවිතා කිරීමට සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට වැඩි අක්ෂාංශ ඇත, නමුත් එම අයිතිවාසිකම් තවමත් සීමිතය. පන්තිකාමරයේ ප්‍රකාශන හිමිකම් ගැටළු පිළිබඳ වැඩිදුර මගපෙන්වීම සඳහා, Winter 2003 TechEdge ලිපිය බලන්න, “අධ්‍යාපනඥයින් සඳහා ප්‍රකාශන හිමිකම 101.”
“විකල්ප 1” කොටසට පහළින් ඇති වගුව මෙම ලිපියේ පැහැදිලි කර ඇති සහ සංසන්දනය කළ ශිල්පීය ක්‍රම සාරාංශ කරයි.
විකල්ප 1: වෙබ් චිත්‍රපටයකට හයිපර්ලින්ක් කිරීම
බලන්න: Yellowdig යනු කුමක්ද සහ එය ඉගැන්වීමට භාවිතා කළ හැක්කේ කෙසේද?අන්තර්ජාලයේ චිත්‍රපට පසුරයක් ස්ථානගත කළ පසු (සාමාන්‍යයෙන් එයම අභියෝගයක්) ප්‍රශ්නය වනුයේ, “කෙසේද හැක්කේ කෙසේද? මම මේ චිත්‍රපටිය මගේ ඉදිරිපත් කිරීමට ඇතුළත් කරනවාද? සාමාන්‍යයෙන් මෙම ප්‍රශ්නයට වඩාත්ම සරල පිළිතුර වන්නේ a ඇතුල් කිරීමයිඔබේ පන්තිකාමරයේ ශිෂ්‍ය ඉදිරිපත් කිරීම් වඩාත් ඵලදායී සහ ආකර්ශනීයයි!
වෙස්ලි ෆ්‍රයර් යනු ඩිජිටල් කතන්දරකාරයෙක්. ඔහු 2003 වසන්තයේ දී TASA තාක්ෂණ නායකත්ව ඇකඩමිය සඳහා නිර්මාණය කළ වීඩියෝ www.educ.ttu.edu/tla/videos හි ඇත. ඔහුගේ පුද්ගලික වෙබ් අඩවිය www.wesfryer.com වේ.
ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා වෙබ් සබැඳිය. MS PowerPoint හි මේ සඳහා වන පියවර වනුයේ:- වෙබ් චිත්‍රපටය පිහිටා ඇති URL එක පිටපත් කර අලවන්න (වෙබ් බ්‍රවුසරයක් භාවිතයෙන්)
- PowerPoint හි ඇති Autoshapes බොත්තම භාවිතා කරන්න. ක්‍රියා බොත්තමක් තේරීමට මෙවලම් තීරුව ඇඳීම. චිත්‍රපට ක්‍රියා බොත්තම තාර්කික තේරීමකි.
- ක්‍රියා බොත්තම තේරීමෙන් පසු, වත්මන් ස්ලයිඩයේ බොත්තමේ සෘජුකෝණාස්‍රාකාර හැඩය ඇඳීමට ක්ලික් කර අදින්න.
- ඊළඟට, අවශ්ය ක්‍රියාව තෝරන්න: “අධිසබැඳිය URL වෙත…” URL සඳහා විමසූ විට, ඔබ පියවර #1 හි පිටපත් කළ අන්තර්ජාල ලිපිනය යතුරුපුවරු කෙටිමඟක් (Control/Command – V) සමඟ අලවන්න.
- ඉදිරිපත් කිරීම බලන විට, දියත් කිරීමට ක්‍රියා බොත්තම ක්ලික් කරන්න. නව වෙබ් බ්‍රවුසර කවුළුවක් සහ අවශ්ය චිත්‍රපටය අඩංගු වෙබ් පිටුව විවෘත කරන්න.
මෙම තාක්ෂණයේ වඩාත්ම සැලකිය යුතු අවාසිය නම් එය ඉදිරිපත් කිරීමේදී අන්තර්ජාලයට සෘජු ප්‍රවේශයක් අවශ්ය වීමයි. අන්තර්ජාල ප්‍රවේශයට බාධා ඇති වුවහොත් හෝ මන්දගාමී නම්, චිත්‍රපටයේ නැවත ධාවනයට සෘජුවම බලපානු ඇත. ඉදිරිපත් කිරීමේ මෘදුකාංගය තුළ චිත්‍රපටයේ නැවත ධාවනය සිදු නොවේ. මෙය චිත්‍රපට පටය ඉදිරිපත් කිරීම තුළ බාධාවකින් තොරව ඇතුළත් කිරීම සිදු කරයි. මෙම අවාසි තිබියදීත්, වෙබ් චිත්‍රපටයකට ඉදිරිපත් කිරීමක් තුළ අධි සබැඳියක් භාවිතා කිරීම, ඉදිරිපත් කිරීමක් තුළ වීඩියෝවක් ඇතුළත් කිරීමට ඵලදායී සහ සාපේක්ෂ සරල ක්‍රමයක් විය හැක.
විකල්පය
අතරතුර අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය අවශ්ය වේඉදිරිපත් කිරීම?
වාසි
අවාසි
1- වෙබ් චිත්‍රපටයකට අධි සබැඳිය
ඔව්
පහසු සහ වේගවත්
අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය අවශ්‍යයි, අඩු විශ්වාසනීය, ඉතා “බාහිර” නොවේ
2- චිත්‍රපට ක්ලිප් එකක දේශීය පිටපතක් සුරකින්න සහ ඇතුළු කරන්න
නැහැ
විශ්වසනීය, විශාල චිත්‍රපට ගොනු (වඩා හොඳ විභේදනයක් සහිත) භාවිතා කළ හැක
බොහෝ වෙබ් චිත්‍රපට සෘජුවම බාගත නොහැක / සුරැකිය නොහැක
3- චිත්‍රපටයක් තිරගත කරන්න Clip
නැහැ
වෙබ් චිත්‍රපටයක නොබැඳි පිටපතක් ඇතුළත් කිරීමට ඇති එකම ක්‍රමය විය හැකිය
කාලය වැය වන, අමතර වාණිජ මෘදුකාංග අවශ්ය වේ
4= චිත්‍රපට ක්ලිප් එකක් සංඛ්‍යාංක කරන්න
නැහැ
චිත්‍රපටයේ ගුණාංග / ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ වඩාත්ම පාලනය සපයයි
කාලය වැය වන, අමතර දෘඩාංග අවශ්ය විය හැක
විකල්පය 2: චිත්‍රපට ක්ලිප් එකක දේශීය පිටපතක් සුරකින්න සහ ඇතුළු කරන්න
චිත්‍රපට සෘජුවම PowerPoint හෝ වෙනත් බහුමාධ්‍ය ඉදිරිපත් කිරීමකට ඇතුළත් කළ හැක, නමුත් වීඩියෝවක් ඇතුළු කිරීමට පෙර දේශීය අනුවාදයක් ගොනුව ලබා ගත යුතුය. අන්තර්ජාල වෙබ් පිටුවල ඇතුළත් චිත්‍රපට ක්ලිප් සඳහා මෙය බොහෝ විට අපහසු වන අතර මෙම දුෂ්කරතාව සාමාන්‍යයෙන් හදිසි අනතුරක් නොවේ. ඔවුන්ගේ ප්‍රකාශන හිමිකම සහිත අන්තර්ගතය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා, බොහෝ වෙබ් කතුවරුන් වෙබ් පිටු මත චිත්‍රපට ගොනු ඇතුළත් කිරීමේදී සාමාන්‍ය දකුණු-ක්ලික් කිරීම සහ පරිශීලකයින්ට සෘජුව සුරැකීමට ඉඩ නොදෙන ක්‍රම භාවිතා කරයි, නමුත් නැවතත් මෙය සියයට සියයක් සත්‍ය නොවේ. සමහර චිත්‍රපට ගොනු මෙයට ඉඩ දෙයි.
දේශීය දෘඪ තැටියකට සෘජුවම සුරැකිය හැකි චිත්‍රපට ගොනුDrive සෘජු චිත්‍රපට සබැඳි ඇත. මෙම සබැඳි වල ගොනු දිගු බොහෝ වෙබ් සැරිසරන්නන්ට හුරුපුරුදු සාමාන්‍ය .htm, .html, හෝ .asp දිගු නොවේ. සෘජු චිත්‍රපට සබැඳි වීඩියෝ පටයේ භාවිතා කරන සම්පීඩන ආකෘතියට අනුරූප ගොනු දිගුව ඇත. මේවාට .mov (QuickTime චිත්‍රපටිය), .wmv (ශ්‍රව්‍ය සහ දෘශ්‍ය යන දෙකම ඇතුළත් වින්ඩෝස් මාධ්‍ය ගොනුව), .mpg (MPEG ආකෘතිය, සාමාන්‍යයෙන් MPEG-1 සහ MPEG-2 ප්‍රමිතීන්) සහ .rm (Real Media ආකෘතිය) ඇතුළත් වේ. විවිධ Windows Media ගොනු ආකෘති පිළිබඳ වැඩි විස්තර Microsoft වෙතින් “Windows මාධ්‍ය ගොනු දිගු සඳහා මාර්ගෝපදේශය” මත ලබා ගත හැකිය.
ඔබට “ඉන්දම තුළ ඉගෙනීමෙහි මාධ්‍ය පුස්තකාලයේ විවිධ ආකෘතිවලින් සෘජු චිත්‍රපට සබැඳි සඳහා උදාහරණ සොයාගත හැකිය. මිචිගන් විශ්ව විද්‍යාලයේ අධ්‍යාපනයේ ඉහළ අන්තර්ක්‍රියාකාරී පරිගණක මධ්‍යස්ථානය විසින් සත්කාරකත්වය සපයනු ලබන ඔබේ අතේ වෙබ් අඩවිය. ඉන්ටර්නෙට් එක්ස්ප්ලෝරර් හි, ඉහත පිටුවේ ඇති වෙබ් සබැඳියක් හරහා මූසික ඊතලය චලනය වන විට, සම්බන්ධිත “ඉලක්කය” හෝ URL බ්‍රවුසර කවුළුවේ පහළ තීරුවේ අනාවරණය වේ.
වරක් සෘජු චිත්‍රපට සබැඳියක් පිහිටා ඇත, පරිශීලකයෙකුට සබැඳිය දකුණු-ක්ලික් කිරීමට / පාලනය-ක්ලික් කර සම්බන්ධිත ගොනුව (ඉලක්කය) දේශීය දෘඪ තැටියට සුරැකිය හැක. සාමාන්‍යයෙන් චිත්‍රපට ගොනුව ඉදිරිපත් කිරීමේ ගොනුව සුරකින ලද ගොනු නාමාවලියට/ෆෝල්ඩරයට සුරැකීම හොඳ අදහසකි. චිත්‍රපට ගොනු සෘජුවම සුරැකීම පිළිබඳ වැඩි විස්තර සහ යෝජනා සබැඳි වැඩමුළු විෂයමාලාව, “බහු මාධ්‍යපිස්සුව.”
PowerPoint වෙත චිත්‍රපට ගොනු ඇතුළත් කිරීමේදී සටහන් කළ යුතු වැදගත් කරුණක් වන්නේ (INSERT – MOVIE – FROM FILE මෙනු තේරීමෙන්) විශාල චිත්‍රපට ගොනු පවර්පොයින්ට් ඉතා ඉක්මනින් යටපත් කළ හැකි බවයි. QuickTime චිත්‍රපට භාවිතා කිරීමේදී මෙම ගැටළුව මඟහරවා ගැනීම සඳහා, සැබෑ (සහ විශාල) QuickTime චිත්‍රපටයට "යොමු චිත්‍රපටයක්" නිර්මාණය කර ඇතුළු කළ හැක. මෙම ක්‍රියාවලිය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක සහ විශිෂ්ට නිබන්ධනයක් "PowerPoint හි QuickTime Movies Embedding" හි ඇත. මෙම නිබන්ධනය QuickTime හි Windows අනුවාදයට අනුකූල වන CODEC (වීඩියෝ සම්පීඩන ආකෘතියක්) තෝරාගැනීමේ වැදගත්කම ද ආමන්ත්‍රණය කරයි, සමහර විට Macintosh පරිගණකයක චිත්‍රපට මුලින්ම නිර්මාණය කරන විට ගැටළුවක් වේ.
විකල්ප 3: චිත්‍රපට ක්ලිප් එකක් තිරගත කරන්න
ඉදිරිපත් කිරීමක් අතරතුර “සජීවී” අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය නොමැති නම් (විකල්ප #1 කළ නොහැක) සහ වීඩියෝ ගොනුවකට සෘජු චිත්‍රපට සබැඳියක් ස්ථානගත කළ නොහැක, බොහෝ සිසුන් සහ ගුරුවරුන් නිගමනය කළ හැක්කේ තාක්ෂණිකව ඔවුන්ගේ ඉදිරිපත් කිරීමේදී අවශ්ය චිත්‍රපට පටයක් භාවිතා කිරීමට/බෙදා ගැනීමට නොහැකි බවයි. කෙසේ වෙතත්, තිර ග්‍රහණ මෘදුකාංගයට මෙම වෙබ් චිත්‍රපට පවා “සුරකිය හැකි” සහ “ඇතුළු කළ හැකි” බවට පත් කළ හැක.
Windows භාවිතා කරන්නන් සඳහා, Camtasia Studio සහ අඩු වියදම් සහිත Snag-It මෘදුකාංගය ස්ථිතික කලාපවලට පමණක් ඉඩ නොදේ. ග්‍රහණය කර සුරැකිය යුතු පරිගණක තිරයේ, නමුත් සබැඳි වීඩියෝ ක්ලිප් ඇතුළු තිරයේ ගතික/චලන ප්‍රදේශ ද වේ. Macintosh භාවිතා කරන්නන් සඳහා,SnapzPro මෘදුකාංගය සමාන ක්‍රියාකාරීත්වයක් සපයයි. Camtasia Studio Snag-It හෝ SnapzPro වලට වඩා සැලකිය යුතු තරම් මිල අධික වන අතර, එය සුරැකි චිත්‍රපට ගොනු උසස් තත්ත්වයේ සහ සැලකිය යුතු ලෙස සම්පීඩිත ෆ්ලෑෂ් චිත්‍රපට ආකෘතියෙන් (.swf ගොනු ආකෘතිය) අපනයනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. Camtasia Studio යනු Windows-පමණක් මෘදුකාංගයකි, නමුත් එයට නිර්මාණය කළ හැකි ෆ්ලෑෂ් චිත්‍රපට ගොනු හරස් වේදිකා වේ.
සබැඳි චිත්‍රපටයක් සුරැකීමට තිර ග්‍රහණ මෘදුකාංගය භාවිතා කිරීමේ පියවර සාමාන්‍යයෙන් සමාන වේ:
- තිර ග්‍රහණ මෘදුකාංගය දියත් කර තිර ග්‍රහණ ක්‍රියාකාරිත්වය ඉල්ලා සිටීමට අවශ්ය “උණුසුම් යතුරු” (යතුරුපුවරු සංයෝජනය) සටහන් කරන්න.
- ඔබට ග්‍රහණය කිරීමට අවශ්ය චිත්‍රපටය අඩංගු වෙබ් පිටුව බලන විට, උණුසුම් යතුරු ඔබන්න තිර ග්‍රහණ වැඩසටහන කැඳවීමට.
- ග්‍රහණය කිරීමට තිරයේ කලාපය මෙන්ම චිත්‍රපට විකල්ප තෝරන්න. සාමාන්‍යයෙන් ඔබේ පරිගණකය වේගවත් හා බලවත් වන තරමට, ග්‍රහණය කරගත් වීඩියෝ සහ ශ්‍රව්‍ය වඩාත් සුමට හා වඩා ගුණාත්මක විය හැකිය. වෙබ් චිත්‍රපටයක් ග්‍රහණය කර ගැනීමේදී "මයික්‍රොෆෝනය / බාහිර මූලාශ්‍ර ශ්‍රව්‍ය" වෙනුවට ග්‍රහණය කිරීම සඳහා "දේශීය ශ්‍රව්‍ය" තෝරාගත යුතු බව සලකන්න.
- තෝරාගත් වෙබ් පිටුවෙන් චිත්‍රපටය වාදනය කරන්න.
- උණුසුම භාවිතා කරන්න. චිත්‍රපට ග්‍රහණය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය නැවැත්වීමට සහ ගොනුව ඔබගේ දේශීය දෘඪ තැටියට සුරැකීමට යතුරු.
තිර ග්‍රහණ මෘදුකාංගය භාවිතා කිරීමේ අවාසිය නම් වියදමයි: වින්ඩෝස් සහ මැකින්ටොෂ් හි ඇති තාක්ෂණික ක්‍රම තිබේ ස්ථිතික රූපයට ඉඩ දෙන මෙහෙයුම් පද්ධතිග්‍රහණය කිරීම, චිත්‍රපට ග්‍රහණය කිරීම සඳහා සමාන ක්‍රියාකාරිත්වය ඇතුළත් නොවේ. එබැවින් මෙම තාක්ෂණය සඳහා පෙර සඳහන් කළ නිෂ්පාදන වැනි වාණිජ මෘදුකාංග අවශ්ය වේ. දෙවන අවාසිය නම් කාල සාධකයයි: මෙම චිත්‍රපට සුරැකීමට සහ නිර්මාණය කිරීමට බොහෝ කාලයක් ගත විය හැකිය. විවිධ සම්පීඩන සහ තත්ත්ව විකල්ප ඇති අතර, මෙම තේරීම් වීඩියෝ සහ ශ්‍රව්‍ය සංස්කරණ විකල්ප ගැන නුහුරු අයට බිය ගැන්වීමක් විය හැකිය.
තිර ග්‍රහණ වැඩසටහනක් මඟින් දේශීයව නිර්මාණය කරන ලද චිත්‍රපට ගොනුව අනවශ්‍ය ලෙස විශාල විය හැකි නමුත්, කෙසේ වෙතත්, විවිධ වැඩසටහන් සමඟ ප්රමාණයෙන් අඩු කර ඇත. QuickTime Pro Windows සහ Macintosh භාවිතා කරන්නන් සඳහාම ලබා ගත හැකි අතර, වීඩියෝ ගොනු විවෘත කිරීමට සහ විවිධ ආකෘතිවලින් අපනයනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. QuickTime Pro යනු ඩොලර් 30 ක වාණිජ මෘදුකාංගයකි. මයික්‍රොසොෆ්ට් හි නොමිලේ MovieMaker2 මෘදුකාංගය (Windows XP සඳහා පමණි) විවිධ වීඩියෝ ආකෘති ආනයනය සහ අපනයනය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, වින්ඩෝස් මාධ්‍ය ගොනු වීඩියෝ ක්ලිප් ආනයනය කර අනෙකුත් වීඩියෝ ගොනු ආකෘති සමඟ අනුක්‍රමණය කළ හැකි අතර පසුව තනි චිත්‍රපට ගොනුවක් ලෙස අපනයනය කළ හැක. මෙම ලිපියේ #2 විකල්පයෙහි විස්තර කර ඇති පරිදි එම ගොනුව පසුව ඉදිරිපත් කිරීමකට ඇතුළත් කළ හැක.
විකල්ප 4: චිත්‍රපට පසුරුපයක් ඩිජිටල් කරන්න
සමහර විට, වීඩියෝ පටය ගුරුවරයෙකුට හෝ ශිෂ්‍යයෙකුට ඉදිරිපත් කිරීමකට ඇතුළත් කිරීමට අවශ්ය සබැඳිව නොමැත: එය VHS හෝ DVD ආකෘතියෙන් ලබා ගත හැකි සම්පූර්ණ දිග චිත්‍රපටයක කොටසකි. නැවතත්, හැඳින්වීමේදී සඳහන් කළ පරිදිමෙම ලිපිය, නාට්‍යමය චිත්‍රපට ක්ලිප් වැනි වානිජමය වශයෙන් ප්‍රකාශන හිමිකම ඇති අන්තර්ගතයන් භාවිතා කිරීමට සිසුන්ට ආකෘති නිර්මාණය කිරීමේදී හෝ උපකාර කිරීමේදී ප්‍රකාශන හිමිකම් සලකා බැලීම් පිළිබඳ මනා අවබෝධයක් අත්‍යවශ්‍ය වේ. අපේක්ෂිත වීඩියෝ අන්තර්ගතයේ යෝජිත භාවිතය “සාධාරණ භාවිතයක්” යැයි උපකල්පනය කළහොත්, VHS හෝ DVD මාධ්‍යයෙන් මෙම වීඩියෝ පටය නිර්මාණය කිරීම සඳහා ශක්‍ය විකල්ප කිහිපයක් තිබේ.
එක් විකල්පයක් වන්නේ වීඩියෝ ප්ලේබැක් උපාංගයට සම්බන්ධ වන දෘඩාංග මිලදී ගැනීමයි. (VCR හෝ DVD ධාවකය) සහ ඔබේ පරිගණකය. මෙම උපාංග මගින් වීඩියෝව "ඩිජිටල්කරණය" කිරීමට ඉඩ සලසයි (තාක්ෂණිකව DVD වීඩියෝව දැනටමත් ඩිජිටල් ආකෘතියක පවතී) සහ කෙටි, විවික්ත චිත්‍රපට ක්ලිප් බවට පත් කරයි. About.com ඩෙස්ක්ටොප් වීඩියෝ: ප්‍රවර්ගවල විවිධ වීඩියෝ ආයාත විකල්ප ගැන හඳුන්වාදීමේ මෙන්ම අතරමැදි මට්ටමේ ලිපි රාශියක් ඇත. මෙම දෘඪාංග විසඳුම් ඔබේ ඩෙස්ක්ටොප් පරිගණකයට ස්ථාපනය කර ඇති ග්‍රහණ කාඩ්පතක ස්වරූපයක් ගත හැකිය, නැතහොත් USB හෝ ෆයර්වයර් පරිගණක තොටකට පේනුගත කරන බාහිර ග්‍රහණ උපාංගයක් විය හැක.
ඔබට දැනටමත් ඩිජිටල් කැමරාවක් තිබේ නම්, කෙසේ වෙතත්, ඔබට VHS හෝ DVD වලින් වීඩියෝ ග්‍රහණය කර ගැනීමට අමතර දෘඪාංගයක් අවශ්ය නොවේ. වීඩියෝ ප්ලේබැක් උපාංගයට ඔබේ කැමරාව සෘජුවම සම්බන්ධ කිරීමෙන්, ඔබට අවශ්ය වීඩියෝ ඛණ්ඩයක් හිස් DV ටේප් එකකට සෘජුවම පටිගත කිරීමට හැකි වේ. ඔබට පසුව Macintosh සඳහා iMovie හෝ WindowsXP සඳහා MovieMaker2 වැනි නිදහස් මෘදුකාංග භාවිතයෙන් පටිගත කරන ලද කොටස ඔබේ පරිගණකයට ආයාත කළ හැක. ඩිජිටල් කැමරාවලට පුළුවන්බොහෝ විට වීඩියෝ මූලාශ්‍ර සඳහා සෘජු “ලයින් ඉන්” පරිවර්තක ලෙසද භාවිතා වේ. ඔබට ඔබේ කැමරාව වීඩියෝ ප්ලේබැක් උපාංගයට සම්බන්ධ කළ හැකි නම් (සාමාන්‍යයෙන් කොටස් තුනකින් යුත් කේබලයක් සමඟ: සංයුක්ත වීඩියෝ සඳහා කහ, සහ ස්ටීරියෝ ශ්‍රව්‍ය සඳහා රතු/සුදු කේබල්) ගිනි වයර් කේබලයක් සමඟ ඔබේ පරිගණකයට සෘජුවම ආයාත කළ හැකිය. වීඩියෝ VHS සහ DVD වලින් ඔබේ පරිගණකයේ දෘඪ තැටිය වෙත.
නිගමන
ඉදිරිපත් කිරීමක් තුළ වීඩියෝ පටයක් ඇතුළත් කිරීම ප්‍රබල විය හැක. පින්තූරයක් වචන දහසක් වටිනවා නම්, හොඳින් තෝරාගත් වීඩියෝ පටයක් කුඩා පොතක් වටිනවා. මගේ TCEA 2004 ඉදිරිපත් කිරීම, "මම ආදරය කරන පාසල" තුළ, ඔවුන්ගේ පාසල් අත්දැකීම් පිළිබඳව මා සම්මුඛ සාකච්ඡාවට ලක් කළ ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ අදහස්, සංජානන සහ චිත්තවේග සමාන කාර්යක්ෂමතාවයකින් මගේ වචනවලට කිසිදා සන්නිවේදනය කළ නොහැක. ඉදිරිපත් කිරීමේදී ගුණාත්මකව ඉහළ මට්ටමේ සන්නිවේදනයක් සහ ප්‍රකාශනයක් සිදු කිරීමට ඩිජිටල් වීඩියෝව ඉඩ ලබා දුන්නේය. නිවැරදිව භාවිතා කළහොත්, ඩිජිටල් වීඩියෝවට අපගේ කතිකාව උසස් කිරීමට සහ මුද්‍රිත වචනයෙන් හෝ වාචික දේශනයකින් කළ නොහැකි ආකාරවලින් අපගේ තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය වැඩිදියුණු කළ හැකිය. අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීම, ඩිජිටල් වීඩියෝව පන්ති කාමරයේ අවධානය වෙනතකට යොමු කරන අතර සැලකිය යුතු කාලය නාස්ති කිරීමක් විය හැකිය. පන්ති කාමරය තුළ ඩිජිටල් වීඩියෝ භාවිතා කිරීම පිළිබඳ තවත් යෝජනා සහ ඉඟි සඳහා, පන්ති කාමරය තුළ තාක්ෂණය සහ ඉගෙනීමේ ඩිජිටල් වීඩියෝව පරීක්ෂා කරන්න. ඉදිරිපත් කිරීම් තුළ වීඩියෝ ක්ලිප් ඇතුළත් කිරීම සඳහා විකල්ප පිළිබඳ මෙම සාකච්ඡාව ගුරුවරයාට මෙන්ම ගුරුවරයා කිරීමටද උපකාරී වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි
බලන්න: Genially යනු කුමක්ද සහ එය ඉගැන්වීමට භාවිතා කළ හැක්කේ කෙසේද?