Karena World-Wide Web terus berkembang dengan kecepatan yang menakjubkan, ketersediaan konten multimedia (termasuk klip video dan animasi) juga meningkat, meskipun bisa dibilang tidak pada kecepatan yang sebanding. Guru dan siswa sering ingin memasukkan klip film dan animasi dalam presentasi digital, menggunakan PowerPoint atau perangkat lunak multimedia lainnya. Artikel ini menyajikan empat jenisstrategi yang dapat diadaptasi oleh para pendidik dan siswa untuk memasukkan film ke dalam presentasi mereka.

Sebelum menjelaskan prosedur "mur dan baut" untuk memasukkan film ke dalam presentasi, wajib hukumnya untuk membahas masalah hak cipta. Hanya karena ada sesuatu yang secara teknis mungkin, mungkin juga tidak hukum Siswa dan guru memiliki keleluasaan lebih besar untuk menggunakan konten berhak cipta saat membuat sumber daya dan materi untuk kelas pendidikan, namun hak-hak tersebut masih terbatas. Untuk panduan lebih lanjut mengenai masalah hak cipta di kelas, lihat artikel TechEdge Musim Dingin 2003, "Hak Cipta 101 untuk Pendidik."

Tabel di bawah bagian "Opsi 1" meringkas teknik yang dijelaskan dan dibandingkan dalam artikel ini.

Opsi 1: Tautan ke Film Web

Setelah klip film ditemukan di Internet (biasanya merupakan tantangan tersendiri), pertanyaannya adalah, "Bagaimana saya dapat memasukkan film ini ke dalam presentasi saya?" Secara umum, jawaban yang paling mudah untuk pertanyaan ini adalah dengan menyisipkan tautan Web ke dalam presentasi. Langkah-langkahnya di MS PowerPoint adalah:

1. Salin dan tempel URL tempat film Web berada (menggunakan browser Web)
2. Di PowerPoint, gunakan tombol Autoshapes pada toolbar Drawing untuk memilih Tombol Aksi. Tombol aksi Movie adalah pilihan yang logis.
3. Setelah memilih tombol tindakan, klik dan seret untuk menggambar bentuk persegi panjang tombol pada slide saat ini.
4. Selanjutnya, pilih tindakan yang diinginkan: "Hyperlink to URL..." Ketika diminta untuk memasukkan URL, tempelkan alamat Internet yang telah Anda salin pada langkah #1 dengan pintasan keyboard (Control/Command - V).
5. Saat melihat presentasi, klik tombol aksi untuk meluncurkan jendela browser Web baru dan membuka halaman Web yang berisi film yang diinginkan.

Kerugian yang paling signifikan dari teknik ini adalah, teknik ini memerlukan akses langsung ke Internet selama presentasi. Jika akses Internet terganggu atau lambat, pemutaran film akan terpengaruh secara langsung. Pemutaran film juga tidak dilakukan di dalam perangkat lunak presentasi. Hal ini membuat penyertaan klip film menjadi kurang mulus dalam presentasi. Meskipun demikianKekurangannya, menggunakan hyperlink dalam presentasi ke film Web dapat menjadi cara yang efektif dan relatif sederhana untuk menyertakan video dalam presentasi.

Opsi

Membutuhkan Akses Internet Selama Presentasi?

Keuntungan

Kekurangan

1- Hyperlink ke Film Web

Ya.

Mudah dan cepat

Membutuhkan akses Internet, kurang dapat diandalkan, tidak terlalu "mulus"

2- Menyimpan dan Menyisipkan Salinan Lokal Klip Film

Tidak.

File film yang lebih besar dan andal (dengan resolusi yang lebih baik) dapat digunakan

Banyak film Web yang tidak dapat diunduh/disimpan secara langsung

3- Menangkap Layar Klip Film

Tidak.

Mungkin satu-satunya cara untuk menyertakan salinan offline dari film Web

Memakan waktu, membutuhkan perangkat lunak komersial tambahan

4= Mendigitalkan Klip Film

Tidak.

Memberikan kontrol paling besar atas properti/kualitas film

Memakan waktu, mungkin memerlukan perangkat keras tambahan

Opsi 2: Menyimpan dan Menyisipkan Salinan Lokal Klip Film

Film dapat langsung disisipkan ke dalam PowerPoint atau presentasi multimedia lainnya dengan mudah, tetapi sebelum menyisipkan video, a versi lokal Hal ini sering kali sulit dilakukan untuk klip film yang disertakan di halaman Web Internet, dan kesulitan ini biasanya bukan karena ketidaksengajaan. Untuk melindungi konten berhak cipta mereka, banyak penulis Web menggunakan metode saat menyisipkan file film di halaman Web yang tidak mengizinkan klik kanan dan penyimpanan langsung oleh pengguna, tetapi sekali lagi hal ini tidak seratus persen benar. Beberapa file film memang demikian.mengizinkan ini.

File film yang dapat langsung disimpan ke hard drive lokal memiliki tautan film langsung Ekstensi file dari tautan ini BUKAN ekstensi .htm, .html, atau .asp yang biasa digunakan oleh sebagian besar peselancar Web. Tautan film langsung memiliki ekstensi file yang sesuai dengan jenis format kompresi yang digunakan dalam klip video. Ini termasuk .mov (film QuickTime), .wmv (file Windows Media yang menyertakan audio dan video), .mpg (format MPEG, umumnya standar MPEG-1 dan MPEG-2), dan .rm(Informasi lebih lanjut tentang format file Windows Media yang berbeda tersedia dari Microsoft di "Panduan untuk Ekstensi File Windows Media."

Anda dapat menemukan contoh tautan film langsung dalam berbagai format di Perpustakaan Media Situs Web "Belajar dalam Genggaman Tangan Anda", yang diselenggarakan oleh Pusat Komputasi Sangat Interaktif dalam Pendidikan di University of Michigan. Di Internet Explorer, saat panah mouse bergerak di atas tautan Web seperti yang ada di halaman di atas, "target" atau URL yang ditautkan akan muncul di bilah bawah browserjendela.

Setelah tautan film langsung ditemukan, pengguna dapat mengklik kanan/klik kontrol-klik tautan dan menyimpan file yang ditautkan (target) ke hard drive lokal. Biasanya merupakan ide yang baik untuk menyimpan file film ke direktori/folder file yang sama dengan tempat file presentasi disimpan. Informasi lebih lanjut dan saran tentang menyimpan file film secara langsung tersedia di kurikulum lokakarya online, "MultimediaKegilaan."

Hal penting yang perlu diperhatikan tentang menyisipkan file film ke dalam PowerPoint (dari pilihan menu INSERT - MOVIE - FROM FILE) adalah bahwa file film yang besar dapat membanjiri dan membuat PowerPoint menjadi lambat. Untuk menghindari masalah ini ketika menggunakan film QuickTime, "film referensi" ke film QuickTime yang sebenarnya (dan yang lebih besar) dapat dibuat dan disisipkan. Tutorial yang menyeluruh dan sangat baik tentang proses ini adalahTutorial ini juga membahas pentingnya memilih CODEC (format kompresi video) yang kompatibel dengan QuickTime versi Windows, yang terkadang menjadi masalah ketika film dibuat pertama kali di komputer Macintosh.

Opsi 3: Menangkap Layar Klip Film

Jika akses Internet "langsung" tidak tersedia selama presentasi (membuat opsi #1 tidak memungkinkan) dan tautan film langsung ke file video tidak dapat ditemukan, banyak siswa dan guru mungkin menyimpulkan bahwa hal itu tidak secara teknis memungkinkan untuk menggunakan/membagi klip film yang diinginkan dalam presentasi mereka. Perangkat lunak penangkap layar, bagaimanapun juga, dapat membuat film Web ini "dapat disimpan" dan "dapat disisipkan".

Untuk pengguna Windows, Camtasia Studio dan perangkat lunak Snag-It yang lebih murah memungkinkan tidak hanya area statis dari layar komputer yang ditangkap dan disimpan, tetapi juga area dinamis/bergerak pada layar termasuk klip video online. Untuk pengguna Macintosh, perangkat lunak SnapzPro menyediakan fungsionalitas yang sama. Meskipun Camtasia Studio jauh lebih mahal daripada Snag-It atau SnapzPro, namun Camtasia Studio memungkinkanfile film yang disimpan untuk diekspor dalam format film flash berkualitas tinggi dan terkompresi secara signifikan (format file .swf). Camtasia Studio adalah perangkat lunak khusus Windows, tetapi file film flash yang dapat dibuatnya bersifat lintas platform.

Langkah-langkah untuk menggunakan perangkat lunak tangkapan layar untuk menyimpan film online pada umumnya serupa:

1. Luncurkan perangkat lunak penangkap layar dan catat "tombol pintas" (kombinasi keyboard) yang diperlukan untuk menjalankan fungsi penangkap layar.
2. Apabila melihat halaman Web yang berisi film yang ingin Anda tangkap, tekan tombol pintas untuk menjalankan program tangkapan layar.
3. Pilih wilayah layar yang akan ditangkap serta opsi film. Umumnya, semakin cepat dan bertenaga komputer Anda, semakin halus dan berkualitas video dan audio yang ditangkap. Perhatikan bahwa "audio lokal" harus dipilih untuk menangkap, bukan "mikrofon/ audio sumber eksternal" ketika menangkap film Web.
4. Memutar film dari halaman Web yang dipilih.
5. Gunakan tombol pintas untuk menghentikan proses perekaman film dan menyimpan file ke hard drive lokal Anda.

Kerugian menggunakan perangkat lunak penangkap layar adalah biayanya: meskipun ada teknik built-in dalam sistem operasi Windows dan Macintosh yang memungkinkan penangkapan gambar statis, namun fungsi serupa untuk menangkap film TIDAK disertakan. Oleh karena itu, perangkat lunak komersial seperti produk yang disebutkan sebelumnya, diperlukan untuk teknik ini. Kerugian kedua adalah faktor waktu: ini bisa sangatAda beberapa pilihan kompresi dan kualitas yang berbeda, dan pilihan ini mungkin mengintimidasi bagi mereka yang tidak terbiasa dengan opsi pengeditan video dan audio.

File film yang dibuat secara asli oleh program tangkapan layar mungkin tidak perlu berukuran besar, namun, dapat dikurangi ukurannya dengan program yang berbeda. QuickTime Pro tersedia untuk pengguna Windows dan Macintosh, dan memungkinkan file video dibuka dan diekspor dalam berbagai macam format. QuickTime Pro adalah perangkat lunak komersial seharga $ 30. Perangkat lunak MovieMaker2 gratis dari Microsoft (hanya untuk Windows XP) jugamengimpor dan mengekspor berbagai macam format video. Sebagai contoh, klip video file media Windows dapat diimpor dan diurutkan dengan format file video lainnya, dan kemudian diekspor sebagai satu file film. File tersebut kemudian dapat dimasukkan ke dalam presentasi, seperti yang dijelaskan dalam opsi # 2 artikel ini.

Opsi 4: Mendigitalkan Klip Film

Terkadang, klip video yang ingin disertakan oleh guru atau siswa dalam presentasi tidak tersedia secara online: klip video tersebut merupakan bagian dari film berdurasi penuh yang tersedia dalam format VHS atau DVD. Sekali lagi, seperti yang telah disebutkan di bagian pendahuluan artikel ini, pemahaman yang menyeluruh mengenai pertimbangan hak cipta sangatlah penting ketika membuat model atau membantu siswa menggunakan konten yang memiliki hak cipta komersial seperti klip film teater.Dengan mengasumsikan bahwa penggunaan yang diusulkan untuk konten video yang diinginkan merupakan "penggunaan wajar", ada beberapa opsi yang memungkinkan untuk membuat klip video ini dari media VHS atau DVD.

Salah satu pilihannya adalah dengan membeli perangkat keras yang terhubung ke perangkat pemutaran video (VCR atau pemutar DVD) dan komputer Anda. Perangkat ini memungkinkan video untuk "didigitalkan" (meskipun secara teknis video DVD sudah dalam format digital) dan dibuat menjadi klip film yang lebih pendek dan terpisah-pisah. About.com memiliki berbagai artikel pengantar serta artikel tingkat menengah tentang berbagai opsi impor video di DesktopVideo: Kategori Solusi perangkat keras ini dapat berupa kartu tangkapan yang dipasang ke komputer desktop Anda, atau perangkat tangkapan eksternal yang dihubungkan ke port komputer USB atau firewire.

Namun, jika Anda sudah memiliki camcorder digital, Anda mungkin tidak memerlukan perangkat keras tambahan untuk merekam video dari VHS atau DVD. Dengan menyambungkan camcorder langsung ke perangkat pemutaran video, Anda mungkin dapat merekam segmen video yang diinginkan secara langsung ke kaset DV kosong. Selanjutnya, Anda dapat mengimpor segmen yang telah direkam ke dalam komputer menggunakan perangkat lunak gratis, seperti iMovie untuk Macintosh atauMovieMaker2 untuk WindowsXP. Camcorder digital sering kali dapat digunakan sebagai konverter "line in" langsung untuk sumber video juga. Jika Anda dapat menyambungkan camcorder ke perangkat pemutaran video (biasanya dengan kabel tiga bagian: kuning untuk video komposit, dan kabel merah/putih untuk audio stereo) bersama dengan kabel firewire ke komputer Anda, Anda dapat langsung mengimpor video dari VHS dan DVD kehard drive komputer.

Kesimpulan

Memasukkan klip video dalam presentasi dapat menjadi sangat kuat. Jika sebuah gambar dapat bernilai ribuan kata, klip video yang dipilih dengan baik dapat bernilai sebuah buku kecil. Dalam presentasi TCEA 2004 saya, "Sekolah yang Saya Cintai," kata-kata saya tidak akan pernah dapat mengkomunikasikan dengan efektifitas yang sama dengan gagasan, persepsi, dan emosi dari para murid sekolah dasar yang saya wawancarai tentang pengalaman sekolah mereka. Video digitalmemungkinkan tingkat komunikasi dan ekspresi yang lebih tinggi secara kualitatif terjadi selama presentasi. Jika digunakan dengan benar, video digital dapat meningkatkan wacana kita dan meningkatkan wawasan kita dengan cara yang tidak mungkin dilakukan dengan kata-kata tercetak atau ceramah lisan. Jika digunakan dengan tidak benar, video digital dapat menjadi penghalang dan pemboros waktu yang signifikan di dalam ruang kelas. Untuk lebih banyak saran dan kiat tentang penggunaan video digitalUntuk mengetahui lebih lanjut tentang video di dalam kelas, lihatlah Video Digital di Ruang Kelas dari Technology and Learning. Saya harap diskusi mengenai pilihan-pilihan untuk menyertakan klip video dalam presentasi dapat membantu membuat presentasi guru dan murid di kelas Anda menjadi lebih efektif dan menarik!

Wesley Fryer adalah seorang pendongeng digital yang bercita-cita tinggi. Video-video yang dibuatnya pada musim semi 2003 untuk TASA Technology Leadership Academy dapat dilihat di www.educ.ttu.edu/tla/videos. Situs web pribadinya adalah www.wesfryer.com.