Au cours de leurs études, les éducateurs se familiarisent avec divers théoriciens de l'apprentissage et leurs idées sur la manière dont les gens apprennent le mieux. Parmi les noms familiers, citons Piaget, Bandura, Vygotsky et Gardner.

Bien qu'il soit toujours important de comprendre ces théories de l'apprentissage, les futurs éducateurs doivent également se familiariser avec les théories, les modèles et les approches qui permettent de comprendre l'impact de la technologie, des médias sociaux et de l'internet sur l'apprentissage. Les théories et les approches de l'apprentissage numérique, comme les théories et les approches de l'apprentissage numérique, sont les suivantes RAT , SAMR , TPACK , Fleurs numériques , Connectivisme , Penser la conception et Pédagogie aident les enseignants à élaborer des programmes d'études qui amènent les élèves à utiliser la technologie pour effectuer des recherches, conserver, annoter, créer, innover, résoudre des problèmes, collaborer, mener des campagnes, réformer et faire preuve d'esprit critique. Les stratégies d'apprentissage numérique avec les missions EdTech .

Les approches d'apprentissage numérique prennent en compte ce que les élèves font actuellement en ligne et permettent aux enseignants de concevoir des programmes d'études pour aider les élèves à acquérir les compétences numériques dont ils ont besoin pour prospérer dans un monde numériquement connecté.

Vous trouverez ci-dessous des liens utiles pour en savoir plus sur ces approches.

1. le modèle RAT

Le modèle RAT est une façon de considérer la technologie et la manière dont elle a ou n'a pas modifié l'enseignement. Le "R" signifie remplacement, et dans ce mode d'enseignement, la technologie ne fait que remplacer un outil d'enseignement antérieur sans modifier en rien les pratiques pédagogiques ou l'apprentissage. Le "A" signifie amplification, c'est-à-dire lorsque les pratiques pédagogiques en classe restent les mêmes, mais que l'utilisation de la technologie est plus efficace.Le "T" est la transformation, c'est-à-dire lorsque la technologie est utilisée pour réinventer certains aspects de l'enseignement de manière nouvelle et innovante.

2. SAMR

Le modèle SAMR, qui signifie substitution, augmentation, modification et redéfinition, examine quatre niveaux de mise en œuvre des technologies. Les éducateurs ont souvent tendance à se concentrer sur les deux premiers niveaux, qui consistent essentiellement à convertir des pratiques pédagogiques antérieures dans un format technologique : par exemple, l'enregistrement d'un cours et sa mise en ligne, ou la mise en ligne de documents imprimés au format PDF. Le modèle SAMR est un modèle de substitution, d'augmentation, de modification et de redéfinition, qui examine quatre niveaux de mise en œuvre des technologies.les deux autres niveaux impliquent l'utilisation de la technologie pour modifier plus fondamentalement l'enseignement.

3. le cadre TPACK

TPACK signifie connaissances technologiques, pédagogiques et de contenu. Le cadre examine l'interaction de trois domaines regroupés de connaissances de contenu (CK), de pédagogie (PK) et de technologie (TK), et explore les façons dont ces domaines se croisent. Bien qu'il soit souvent comparé à SAMR, il s'agit de modèles très différents, TPACK étant une façon moins linéaire de penser l'intégration de la technologie dans l'enseignement.

4. Fleurs numériques

La taxonomie de Bloom a été créée par Benjamin Bloom et ses collaborateurs dans les années 1950. Il s'agit d'un cadre permettant de catégoriser les objectifs éducatifs, souvent représenté sous la forme d'une pyramide dont chaque niveau exige un niveau de réflexion plus élevé pour atteindre la maîtrise. Au fil du temps, les noms utilisés à l'origine par Bloom et ses collègues ont été remplacés par des verbes actifs. Aujourd'hui, à la base de la pyramide se trouve le mot "se souvenir".Le nouveau cadre a également été mis à jour pour intégrer la technologie.

5. le connectivisme

Introduite en 2005 par George Siemens et Stephen Downes, cette théorie de l'apprentissage soutient que les étudiants devraient apprendre à combiner des pensées, des théories et d'autres informations de manière utile. La théorie repose sur l'idée que la technologie a augmenté la vitesse de notre accès à l'information et que notre connectivité constante devrait être exploitée pour aider les étudiants à faire des choix en matière d'apprentissage, de collaboration et d'apprentissage de la vie.l'apprentissage à partir de diverses sources, y compris sur les médias sociaux.

6. la réflexion sur la conception

Popularisée par les entreprises technologiques, la pensée design s'inspire des processus d'ingénierie et d'art et les applique à d'autres domaines, tels que l'éducation. En utilisant ce cadre, les éducateurs et les étudiants peuvent identifier les défis, recueillir des informations, générer des solutions potentielles, affiner les idées et tester les solutions. Ce cadre peut être utile pour la planification d'un département, d'une école ou d'une équipe, ainsi que pour la planification d'une classe ou pour les activités suivantesleçons individuelles.

7. la pédagogie par les pairs

La pairagogie, également connue sous le nom de paragogie, est un ensemble de bonnes pratiques pour l'apprentissage entre pairs qui vise à aider les éducateurs à surmonter certains des obstacles à un apprentissage efficace par les pairs, tels que les pairs qui ne fournissent pas un retour d'information utile et/ou encourageant.

Ressources

• Qu'est-ce que le RAT ? par le développeur, Dr. Joan Hughes
• Ressources SAMR et Digital Blooms par Kathy Schrock
• Le manuel de la pairagogie avec son fondateur Howard Rheingold
• Le cadre TPACK
• La pensée design est un processus de résolution créative de problèmes.

Défi : Explorez l'une de ces théories de l'apprentissage numérique pour voir comment vous pouvez apporter au moins un changement à la façon dont vous intégrez la technologie.

La version originale de cet article a été publiée sur le site suivant teacherrebootcamp.com

Shelly Terrell est consultante en éducation, formatrice en technologie et auteure. teacherrebootcamp.com